外语专业

摘  要：文章在说明高校实施课程思政的必要性和重要性的基础上，结合我国高校外语专业的学科特点及教学现状，阐明了在高校外语专业课程中实施课程思政的可行性与可能遇到的阻力。并通过课程思政在具体教学实践中的...

李吉妮【摘 要】随着新媒体时代的到来，高校外语专业学生的爱国主义教育出现了新特点和新问题。论文分析了目前高校爱国主義教育的现状，指出高校外语专业学生爱国主义教育面临的挑战，从而提出新媒体时代高校外语专...

蒋旭宁摘 要：从外语专业大学生跨文化交际能力培养中的语言与文化、跨文化交际能力进行研究，并分析了跨文化交际能力的培养模式中教学方式的转变、教师队伍的国际化等问题，指出教师应重视外语专业大学生的跨文化交...

高千卉摘要：本文简析了优秀传统文化对文化自信养成的重要作用，通过阐述外语专业学生文化自信培养的重要意义，针对其培养现状提出发挥课堂教学的重要途径，正确树立学生对传统文化的认知;对外来文化辩证看待，营造...

李宁摘要：文章通过对文化自信内涵的简析，明确树立文化自信对国家经济政治发展的重要意义，针对外语专业学生的文化自信培养现状，提出要发挥外语专业教学的课堂作用，加强优秀传统文化的教育，激发学生的学习兴趣，...

雪莲摘  要：在新文科背景下，应用型本科高校为实现全程育人、全方位育人的人才培养目标，有必要对学生加强思想政治教育。由于外语专业学生在学习语言的同时，也会更多地接触到有关西方社会、政治、文化等的信息，...

【摘要】党的十八大确定创新驱动发展战略，印发了《国家创新驱动发展战略纲要》，国家教学质量标准也提出了注重创新和能力培养。因此，创新创业人才培养成了高校人才培养的重要命题。本文就外语人才培养工作实际研究...

唐新艳摘    要：阅读在外语学习中的重要性毋庸置疑。现今外语专业学生往往乐于听说，不喜读写，阅读成为当今外语专业学生的短板。外语专业教学应重申阅读在教学中的重要地位，调整培养方案，设置融合各种课程...

吴莉摘要：思辨能力，即“批判性思维”，是学术创新能力的核心体现。我国高校外语专业研究生的逻辑思维普遍存在“思辨缺席症”，这已成为遏制高校创新和人才培养的瓶颈之一。在语言学教学实践中应用“树形图层级论证...

彭芳坪 李蓉 吴江进 涂开艳[摘 要] 创新创业教育即面向全社会，以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，对在校学生及打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次地进行创新思维培养和创...

王梦媛 李天惠[摘 要] 随着人工智能技术，如语音识别技术的不断发展，人工智能对外语翻译相关行业领域带来了改变。因而外语专业、翻译专业学生的专业学习、就业创业、个人成长等方面也受到了相应的影响。本文探...

王道平 贾腾飞摘要：随着全球的竞争愈来愈激烈，大众创业、万众创新的时代到来使得国家亟需一批具有创新创业能力的人才。作为国家人才培养的重要基地，如何培养出适应国家和社会需求的创新创业型外语人才成为了国内...

安萨尔·安尼瓦尔摘要：高等职业教育的本质特点是进行职业能力的培养，因此对高职学生进行职业规划教育非常重要。本文通过对外语专业学生职业生涯规划的情况进行调查与研究，主要包括商务英语专业、英语教育专业、应...

田葳　徐英东摘要：传统上以文科为主的院校和文理综合的院校开设外语专业时间长，经验丰富、积淀厚重、竞争力强，人才市场定位成型，社会影响力大，培养模式根据形势变化略做微调即可。而近年来理工类、专科类院校新...

赵凤兰+马汉才摘 要：吉林省高校外语专业中外合作办学经过20多年发展，在办学规模、办学模式、培养方式等方面在全国名列前茅。但是在合作方式、合作层次等方面有待提高，力争申办硕士合作办学，增加国外学习课时...

赵凤兰+马汉才摘要：吉林省高校外语专业教育大多以教师传授知识为主，无法给外语专业学生提供浸入式的外语语言环境。单一型外语人才已经不能满足当今社会发展。吉林省高校应大力开展国际交流与合作，为我省培养更多...

摘 要： 指导教师应该鼓励外语专业类大学生大胆尝试、勇于创新，走出校园、进入社会，将书本上的外语变成嘴边的外语，将理论上的跨文化交流变成实践中的思想碰撞，认识周边的外国朋友，构建自己的未来职场模型。归...

【摘 要】本文针对应用型高校外语专业就业指导教育中内容与外语结合度不高和缺乏专业针对性、师资队伍力量薄弱和全员参与度低、教学实践性和互动性不强等问题，提出从师资队伍、教学内容、教学方式出发构建“三三三...

摘 要：本文通过分析外语专业学生思辨缺乏的现状及其原因，着重探讨了如何在口语教学中提高外语专业学生的思辨能力，提出了如何让学生敢于思辨、巧于思辨、能于思辨和积极思辨的策略。关键词：外语专业；口语；思辨...

陈霞摘要：当前高职教育发生了剧烈的变动，导致高职外语专业人才培养在目标观、发展观、质量观、结构观等理念层面发生了深刻变化。高职外语专业人才培养模式亟须重构，亟须围绕实践性知识建构的知识体系，围绕学生主体建构的消费者中心体系。关键词：高职教育...

王国念 江敏 蒋怀柳◆摘 要：高校外语专业学生在性格、思想、理想、学业等诸多方面与众不同；高校班主任通常对学生负有无限责任，在面对外语专业学生时，责任更大。本文通过文献回顾和面谈，结合作者多年的班主任...

摘要：2020年初新冠肺炎疫情的暴发，给高校外语专业毕业生就业工作带来了巨大压力。该文在对疫情背景下河北省地方高校外语专业大学生“云就业”现状和就业质量进行调查分析的基础上，探索有效促进外语专业大学生...

王海骄摘  要：我国教育专业认证背景下，多以产出导向法作为理论基础，建立复合型人才培养模式，确保“外语+专业”学生具备文化知识以及管理能力等，全面加强学生在跨文化背景下的沟通能力和交流能力。基于产出导...

于嗣凡 盛艺博 杨蕊摘  要：地方高校外语专业学生参与大学生创新创业项目可增强自身创新能力和在创新基础上的创业能力，符合培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的需要。文章阐述大学生创新创业项目提出...

谢静芳摘 要：大学生职业规划作为高校思想政治教育的一部分，对于解决当前就业问题具有重要意义。通过统计分析，宿迁学院外国语学院学生在职业规划测评中的职业人格类型和动力指数，客观反映了这些学生的性格特征和...