超星学习通

基于超星学习通的外语专业混合式教学模式探究

摘要:随着信息技术的不断发展,大学的外语专业教学模式发生了巨大的改变,尤其是计算机技术在教学中的应用,对大学的外语专业混合式教学模式的构建起到了很大的促进作用。本文从混合式学习理论的定义、传统的外语专...

基于“超星学习通”的混合式教学模式在本科临床医学专业人体解剖学课程中的教学改革与实践

石静[摘           要]  基于“超星学习通”平台,探讨了混合式教学模式在本科临床医学专业人体解剖学课程中的教学改革与实践。该模式结合在线学习、互动交流、分组讨论、自我测评、数据分析和实验教...

基于“超星学习通”在线课程平台建设对高职病理学教学方法改革应用研究

漆静[摘           要]  探讨在线开放课程建设对高职病理学教学方法改革的影响;探讨开放课程建设对病理学持续性学习的方法和意义。在线课程平台建设,真正实现对教学的各环节进行有效评价,并能通过...

基于超星学习通平台的妇产科学混合式教学模式探讨

赵巧 相萌 兰凯摘要:目的  探讨妇产科学混合式教学改革模式。方法  选取两个教学班的120名全日制影像医学专业本科生,采用病例对照研究方法,试验组(60人)借助超星学习通平台,进行妇产科学混合式...

疫情防控常态化下“壁画保护与修复实验”课程的改革与实践

陈冬梅 赵素瑞 张佐佐摘 要:在疫情防控常态化下,以“壁画保护与修复实验”课程为例,采用课前、课中、课后的“三段自主”教学模式,构建了基于超星学习通的混合式教学。课程设计包括线上资源制作、课程教学设计...

基于学习通的混合式教学在“传统工艺制作壁画”中的应用

陈冬梅 袁焜 刘艳芝 张佐佐 赵素瑞摘 要:线上线下混合教学是一种新型的数字信息技术与高等教育两者有机结合的一种教学模式,超星学习通平台功能强大,获取信息便捷,很适合混合式教学模式的开展。文章以文物保...

超星学习通混合模式教学下的《钢琴艺术发展史》课程建构与思考

余松阳摘 要:随着大数据、云计算等新一代信息技术的快速发展,传统课程的教学模式开始发生变革,本文以超星学习通混合模式教学下的《钢琴艺术发展史》为例,从课程设置及传统教学问题分析、超星学习通的混合教学模...

基于超星学习通的计算机辅助设计课程智慧课堂实施策略探析

张洁摘要:随着信息化时代的到来,新型信息化教学技术手段在教学实践中所扮演的角色日益凸显其重要性,其中,手机移动终端应用程序“超星学习通”尤其受到广大教师的广泛关注,与此同时,“智慧课堂”的概念与实践也...

信息隐藏技术课程线上线下混合式教学实践探究

谢中华 姚晓敏 刘玲君摘要:信息隐藏技术是网络空间安全专业的核心课程,对培养学生掌握内容安全相关知识和技能起到关键作用。针对该课程在传统的教学模式下学生缺乏学习和动手主动性的问题,通过超星学习通和...

基于超星学习通网络教学平台的混合式教学实践

摘 要:网络信息技术的发展和大学英语教学改革的迫切需要,线上的网络教学和线下的面授相结合的混合教学模式在高校不断的推广和应用,”互联网+”和教育技术的发展为为高校外语教学带来良好契机,本文以《新视野大...

海洋微生物学混合式教学模式改革与实践

侯庆华 谢玲玲 王双玲[摘 要]本项目的研究对象为广东海洋大学海洋科学专业的海洋微生物学课程教学工作。项目组针对该课程教学过程中遇到的问题,以课程思政建设理念为指导,以教学内容改革为突破口,以超星学习...

大学专业课线上教学开展的保障条件及挑战

杨璐璐[摘 要]信息技术的发展为线上教学的实现和普及提供了前提和保障。疫情防控期间,教师利用各种教学平台开展线上教学得到快速发展,其中技术成熟、功能实用的超星学习通平台在很多大学得到了应用和推广。超星...

“新文科”背景下基于超星学习通的混合式教学模式研究

石芮川[摘 要]“新文科”建设对本科课堂教学改革提出了更高要求。文章在“新文科”的大背景下,分析财务管理课程特点,基于超星学习通平台进行“线上+线下”“课前导学+课中精讲+课后反馈”的混合式教学模式的...

基于超星学习通、QQ群、虚拟仿真平台开展实验教学的实践与思考

李结松 张俊飞 周丽芬 阳范文 章喜明[摘 要]新冠肺炎疫情肆虐,在线教学成为保证“停课不停教、停课不停学”的主要教学手段。作者通过超星学习通平台实施网上理论视频教学,借助虚拟仿真平台进行实验教学,通...

人力资源管理课程的信息化教学探索

高建丽 高毅蓉[摘 要]云时代背景下,信息化教学工具走进课堂是大势所趋,探究一种能把传统学习方式的优势和信息化教学工具结合起来的新型教学模式具有重要意义。该研究结合人力资源管理课程,探索如何使信息化教...

智能技术赋能学生综合素质评价的框架设计与实施路径研究

龚瑞风 豆振江關键词:超星学习通;学生综合素质;评价...

课程思政背景下高校“大学英语”SPOC教学模式探索

胡茜摘要:课程思政是实现高等教育“立德树人”目标的重要途径,具有隐性的思想政治教育功能。高校英语教学与思政教育元素融合是大学英语学科探索的重要方向。文章以温州医科大学继续教育学院专升本英语课程教学为例...

云计算在高职院校信息技术教学中的应用探析

王娟摘要:在网络时代,信息技术的应用更加广泛,对人们的工作、生活、学习等都产生了重大影响。而在云计算、大数据等快速发展的环境下,各种线上学习平台以及新的教学模式广泛应用在信息技术教学中,使信息技术整体...

后疫情时代基于超星学习通的高职混合式教学改革探研

周伊萌摘要:疫情推动了教育领域的重大变革,加速了职业教育信息化进程,促进了线上线下混合式教学模式的发展。文章以湖南网络工程职业学院工商企业管理专业“管理学基础”课程为例,分析传统教学中存在的学生积极性...

超星学习通移动学习平台在高校生理学教学中的运用探索

韦斌摘 要:超星学习通移动学习平台对生理学实际教学活动有很好的辅助作用,其不但能全方位调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,还能有效提高学生生理学的学习效率,提升学生生理学的...

运用信息技术优化中职英语教学效果刍探

谭莹幸摘 要:目前,中职英语教学本质上还没有突破传统的教学模式,如何适应并有效利用信息技术优化课堂教学已经成为每一位中职英语教师面对的时代課题。文章以超星学习通平台为例,探索运用信息技术提高课堂教学...

基于超星学习通的翻转课堂教学实践研究

鄢倩茜摘 要:互联网背景下,推出面向智能手机、电脑等移动终端的多样学习专业平台,通过移动学习专业平台,对培育学生学习能力产生深远意义和影响。在高职《学前美术》教学中,应用基于超星学习通的翻转课堂教学模...

基于超星学习通平台下高职医药学校专业课程混合式学习可行性的思考

张楠摘要:利用学习通资源改进高职医药学校专业课程的教育教学,通过“预习—思考—提问—答疑—再思考”循环往复的思维训练过程,具有较大的创造性和可塑性。论文以超星学习通网络教学平台为基点,对高职院校采用超...

基于超星学习通的大学英语听力课混合式教学模式构建研究

杨晓娜摘要文章从大学英语听力教学改革的必要性入手,探讨了学习通平台进行线上听力课的可行性以及如何构建大学英语听力课混合式教学模式。利用超星学习通平台进行大学英语听力课的混合式教学有以下优点:学生可随时...

基于超星学习通移动教学平台的混合式教学模式的研究

欧玲 谭伟美【摘要】文章以机械CAD课程为例,对基于超星学习通的混合式教学模式进行了研究,首先介绍了超星学习通软件与混合式教学的内涵,其次阐述了基于超星学习通的机械CAD混合式教学模式的应用价值,最后...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码