小学英语教学

庞晖　王琼琼摘要：信息技术为多模态语篇教学提供了更丰富的语言输入和多样的交互形式，有助于教师营造真实的语言使用环境。ACTED多模态语篇教学策略，通过提供丰富的多媒体学习资源、让教师根据教学目标选择多...

王环摘 要：语言作为人类沟通和交流的工具，是文化的载体，随着经济全球化的发展，英语成为国际通用语言之一，普及程度越来越高。因此，英语作为一门必修课程被纳入了我国当前教育体系的各个阶段，学生们学习英语的...

钱敏慧摘 要：阅读能力是学习能力的直接体现，拥有良好阅读能力的学生，可以快速地明确阅读文章的脉络，更好地理解和掌握知识，提升学习效率。在小学英语教学中，依托英语绘本可以调动学生阅读兴趣，提升其阅读能力...

戴明娥摘 要：随着社会的进步，我国的国际沟通与合作逐渐加强，英语已经成为高质量人才必备的技能之一。小学英语教学是初步激发学生英语兴趣、启发学生英语思维的重要阶段，为了充分发挥小学英语的内在潜力，教师需...

罗微莲摘 要：学习英语的基础是单词，在小学英语学习中掌握单词量的多少直接关系到学生的听、说、读、写能力。思维导图的实质是运用图像辅助学生學习，这样可以增强学生对学习内容的记忆。充分地利用思维导图，可以...

闫灵霞摘 要：近年来，义务教育阶段出现了各类新型教育模式和教学方法，进一步提高了教学效率，让学生能够真正学有所成，实现创新能力、思维能力等多种能力和水平的提升。在小学英语教学中，很多学生认为英语单词词...

王军胜摘 要：随着教育的深化改革，对小学英语教学方式提出了越来越高的要求。本文首先对小学英语教学时应用绘本的重要性做出了分析，其次指出教师在实际使用绘本时应注重科学选择绘本、绘本与游戏相结合、鼓励学生...

王晓芬摘 要：在全球化的大环境下，英语对于中国国内每一阶段的学生都有着更高层次的要求。为使学生更好地理解与接受英语，英语教师在教学过程中应不断地创新，以达到教学的高效果。本文就当前小学生的英语学习情况...

林雪红关键词： 小学英语教学;情境创设;意义;现状【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）34-0175-02Ingeniously Set Up th...

万丽摘 要：随着社会经济的不断发展，科学技术也在不断地进步，许多新奇的事物继而也出现在公众视野之中。那么为了适应社会发展的需要，小学教育阶段也要对英语进行教育改革。所以在小学英语教学过程中，可以适当增...

王彩虹摘  要：英语课程已引起各界更多地关注，小学英语教师逐步完善教学方法提高教学水平，不断改革并完善小学英语教育模式。自然拼写方法引起了许多教师的注意，越来越多的教师开始使用这种教学方法。自然拼写法...

马晓华摘 要：小学英语教学融入互联网，从而实现线上线下资源整合，形成了当前教学创新研究的一个重要方式，并且经过实践证明，是符合常规教学活动的。本文着重对“互联网+小学英语教学”创新研究进行分析，在实际...

冯雪摘  要：语言是人类交流和沟通的基础，任何语言的训练都离不开生活环境的帮助。我国的学生从小在中文的环境中成长，学习英语时难免会感到吃力、挫败，小学生正处于好奇心旺盛、好胜心强烈的阶段，挫败感会影响...

赵丹摘  要：随着新课改的不断深入，在小学阶段的英语教学中越来越注重培养小学生的英语核心素养，但是现阶段的英语教学中，还存在着教学模式的滞后性特征，教师也缺乏创新精神。绘本阅读作为一种图文并茂、能有效...

赵丽娜摘 要：小学英语字母教学应该是小学英语教学的基础，然而实际上在进行小学英语教学过程中，许多教师忽视了字母教学的重要性。因此诸多学生从英语基础上就出现了学习问题，这些问题包括在英语字母的读音和记忆...

汤雯清摘  要：小学英语是小学课堂教学中一门比较重要的学科之一。作为小学的领导以及小学英语老师必须要学会重视起小学英语对于小学生的重要性，才能为日后小學生们学习英语奠定坚实的基础。为了提升小学英语课堂...

汤雯清摘  要：小学英语是小学课堂教学中一门比较重要的学科之一。作为小学的领导以及小学英语老师必须要学会重视起小学英语对于小学生的重要性，才能为日后小学生们学习英语奠定坚实的基础。为了提升小学英语课堂...

范平华摘 要：随着大学以及中学教学中对思维导图的不断普及，小学也开始对思维导图的教育模式进行引进，首先需要引进的学科就是英语学科，英语作为一门语言类的学科，其在学习上有一定的难度。本文对小学教学中对思...

孙博摘 要：英语几乎是全世界通用的语种，在进行英语教学中，教师可以使用自然拼读法，帮助学生对日常对话进行熟练掌握。小学阶段是学生接受英语学习的启蒙阶段，教师应该采用合适的方法，激发学生英语学习兴趣，提...

董国佩摘  要：传统小学英语教学忽视学生情感体验，采用的是应试教育方式，整堂课围绕着知识灌输，教学方法不符合学生年龄特点，直接导致英语教学成果不如人意。本篇文章针对小学英语教学中游戏教学法应用现状，提...

陈玲玲摘  要：随着现代教育技术的飞速发展，一种新型的现代化教学技术—多媒体技术已逐渐被引入我们传统的小学英语教学中。它有利于激发学生学习英语的兴趣，还能提高教师的英语教学质量与效率，为教师以学生为中...

周庆摘 要：英语课本身的学习比较枯燥难懂，这就会导致小学生对英语学习失去兴趣。为了提高学生学习英语的积极性，保证老师教学工作的质量和水平，思维导图的合理运用是有效的方式，这就需要提高教师教学工作的水平...

陈庆林摘 要：小学是教育启蒙的重要阶段，该阶段的学生在思维特点方面基本表现为形象思维，难以理解抽象的知识，认知能力不强。当前小学英语教材中涉及的一些知识点相对抽象，需要小学生具备逻辑思维能力方可理解，...

闵丽摘  要：在小学英语教学中如何更好地培养学生语言表达能力，课本剧就是一个非常有效的方法。本文从挖掘教学内容，实现知识整合;设置多样化教学活动，实现课本剧输出;设置评价机制，提升学生参与热情，三个方...

尚莉琼摘  要：新课改的目的是为了结合时代的发展需求，为国家培养适应社会主义建设事业的人才，因此，教育要学会与时俱进，吸取各个学科的优势将小学英语的概念学习以更加有效率的方式进行介绍和讲解。因此，为了...