家校联系

何晓菊摘  要：家庭作为一种特殊的社会结构，而家庭教育则是一种终身的教育，在人一生中有着举足轻重的作用。学校是孩子们学习成长的地方，学校的环境对孩子们的成长也有着深远的影响。家庭的多样性，具有相对较为...

陈若婷摘  要：微信作为一种新兴实用的网络交流手段，为我们教师与学生家长的交流提供了契机。通过手机、网页等多种终端设备实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地，...

韦倩兰摘 要：针对学生教育的发展过程来看，每一名学生的教育都需要父母家长与老师一起努力，单纯的校园内班主任的单方面教育或者单纯家长的教育都是远远不够的，只有老师与家长统一战线，在对每一名学生的教育方式...

陶鹏摘 要：班主任应当有效地与家长联系，加强与家长的沟通交流，以形成家校教育的合力，逐步提升对学生的价值观、人生观、审美观教育和理想未来教育。关键词：家校联系 作用 对策 方式【中图分类号】G642...

朱德荣摘  要：没有爱就没有成功的教育，作为孩子们心灵的守护者，我们有理由用爱心去浇灌每一朵花，用最适合他们的形式去唤醒他们，让他们都能享受到雨露的滋润和阳光的温暖，在同一片蓝天下灿烂地开放！关键词：...

达晓琴【关键词】 班主任;家校联系;途径【中图分类号】 G626【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）22—0045—01在班主任的管理工作中，加强家校联系是一项极为重要的内容...

魏柏林【关键词】 学困生;转化;档案;家校联系;家长培训【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）19—0054—01现实生活中，我们发现班上学习困难...

康凤玲【关键词】 班主任;班级管理;提高素养;思想道德建设;班规;家校联系;评价【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）18—0042—01班主任在...

臧秀艳【关键词】 班主任工作;班干部;班会课;家校联系【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）17—0046—01班主任是学校教育教学工作的执行者，...

杨金霞【关键词】 小学;班级管理;提高素质;养成教育;班级制度;家校联系【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）08—0045—01班级是学校教学的...

李岳兴【关键词】 班主任；德育；勤快；家校联系；表扬与批评【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）18—0047—01班主任的工作繁杂琐碎，尤其是低...

王芳琴【关键词】 农村小学；班主任；竞争机制；服务意识；家校联系【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）04—0041—01要管理好一个班级，班主任...

魏小英【关键词】 良好习惯；必要性；意义；榜样；家校联系；作用【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）03—0031—01俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基...

李虹霞【关键词】 小学教学；幼小衔接；策略；教学方法；家校联系；学习习惯【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）05—0026—01一直以来，幼小衔接问...

史颖士【关键词】 边缘生；界定；措施；优化组合；家校联系【中图分类号】 G633 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）21—0024—01高考边缘生，通常指升学有望但仍处于录...

李佳【关键词】 数学教学；单亲家庭学生；学习积极性；关爱；指导；学习兴趣；家校联系【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）16—0031—01随着经...

李克东【关键词】 家校联系；校讯通；电话家访；沟通；艺术【中图分类号】 G636 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2016）12—0027—01校讯通在教育系统内构建了一个学校教育...

周丽萍【关键词】 大班额；学困生；闪光点；家校联系【中图分类号】 G626 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2016）09—0035—01学生阶段正处于人生发展的关键时期，在纷繁复...

石玉玲【关键词】 小学生;养成教育;家校联系; 制订制度【中图分类号】 G625.5【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015） 24—0032—01 素质教育下...

殷淑霞【关键词】 班级管理;提高修养;制订目标;树立榜样;家校联系【中图分类号】 G625.1【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015） 19—0030—01 班级管理是辛苦的富...

翟升元　王丽萍【关键词】 寄宿制；心理健康；目标；挫折教育；家校联系【中图分类号】 G635 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2015）13—0025—01随着学校结构布局调整，各...

武玉芬【关键词】 家校联系；交流；技巧；教育理念；活动【中图分类号】 G636 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2015）05—0027—01苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教...

苏旋摘 要：无论开展什么活动，都要以培养合格接班人为原则，发现学生美德，让每个星光学子都成为有美德的人。文章从认真组织、树立典型，抓住契机、有效部署，全员参与、成果展示等方面研究如何开展学长征精神做文...

陈羽摘 要：培养学生自我管理能力有助于学生身心健康成长。要加强学生自我管理习惯的培养；改变传统的教育模式，树立学生主体意识；提高教师的人格魅力，发挥好示范作用和鼓励作用；加强家校联系。关键词：自我管理...

吴卫红摘 要：通过从熟悉校园开始；亲近学生，研究学生；与家长多沟通三方面探究一年级新生入学教育，从而让他们早日适应小学生活。关键词：一年级新生；角色转变；沟通；家校联系；生活中图分类号：G625.5；...