共同成长

小学家校共育合作工作中的实践与思考

陈秀晴摘 要:家校共育的过程,应该是家长和教师积极主动参与的过程。然而,当前实际情况却是不平衡的,许多家长把孩子送到学校,就认为教育孩子就是老师的事情,对孩子缺乏足够的关注,往往只有当孩子出现问题时,...

提升职业幸福感促进教师心理健康

王秋艳【关键词】 职业幸福感;尊严;孩子;反思;共同成长【中图分类号】 G615 【文献标识码】 A【文章编号】 004—0463(2017)18—0023—01教师职业幸福感指教师在教育工作中需要获...

民办高职如何善用绩效管理帮助教师共同成长

摘要:本文首先对民办高职绩效管理过程中出现的问题和不足进行分析,然后探讨了绩效管理过程中如何有效结合能使教师自我提升的因素,帮助教师成长,促进教师与学校共同发展。关键词:民办高职 绩效管理 共同成长我...

家校携手

孙苗苗摘 要:父亲的教养态度以及教养方式对孩子个性、学习成绩、性别角色意识的形成等有着举足轻重的作用。针对父亲角色缺失现象,文章从设立“家长学校”、开展“家长开放日”活动、开展趣味性的亲子活动、开展“...

教师在综合实践活动中的角色定位

顾士兵摘 要:在传统教学中,传道授业是教师唯一的职责,教师处于绝对权威的地位。而在新课改大背景下,尤其在综合实践活动中,教师的角色发生了变化:教师是活动方案的决策者、设计者,是活动过程的参与者、引导者...

重塑自我,与孩子共同成长

金桂华摘要:初中阶段的孩子因为生理心理的成长变化、学习压力的增大以及家庭有效沟通的缺失,亲子关系往往变得比较紧张。改善亲子关系,笔者认为需要作出改变的是家长,首先要更新观念,放弃传统的家长制,放弃权威...

发展一切学生

龙海霞摘 要:新时期教育教学理念强调“以学生为本,一切为了学生的发展”。而当今教师要做到“以人为本”,对学生倾注全部的爱,用真诚的爱心去感化学生的心灵,使他们倍受阳光的温暖、雨露的滋润。同时,要不断进...

信息时代家校共育新模式初探

严芝摘要:家庭教育和学校教育是学生成长过程中不可缺少的两个重要因素。有效地整合家庭教育与学校教育,加强家庭与学校的互动与交流,对学生的健康成长尤为重要。对于家校共育的实施,学校除了要打开自己的“大门”...

高职教育中的“教学相长”

刘潇摘要:高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养技能型人才的社会职责。但长期以来,人们对于高等职业教育存在着偏见,虽然“技工荒”现象日益严重,但高职学校生源质量严重下降是不容忽视的...

倡导和谐语文 构建高效课堂

摘 要: 和谐语文之于语文课堂的必要着重于语文能力的培养,语文能力最简单的就是表现在交际过程中听、说、读、写的能力,这与语文学科的工具性与人文性是完全统一的。以素质教育为指导,新的语文教学大纲为切入点...

构建互教互学小组助力学困生共同成长

摘 要:学困生的转化是广大教师教学工作的重中之重,本文从学生层面着手,充分利用现有学生资源及其学生课后时间,通过科学构建英语互教互学小组,使互助学习在课堂之外发挥作用,激发学困生的英语学习兴趣,唤起他...

关注师生互动构建和谐课堂

张静��摘要:新课标一向强调以人为本,学生应该是学习的主体,语文教师应该关注每一位学生的心理发展需要,为学生构建活泼、生动的课堂,师生之间加强互动,有助于思维火花有利碰撞,激发出新的智慧潜能,从而全面...

因为有你更精彩

胡雪��摘 要:家长群体蕴含着丰富的教育资源,潜藏着许多有价值的教育内容,让家长参与到主题活动中,才能够更好地让家长认识到主题活动对幼儿发展的意义,成为教育的支持者、理解者、欣赏者、响应者、参与者与创...

书香浸润校园,师生共同成长

魏喜珍摘 要:读书可以涤荡思想,陶冶性情。充满书香味的校园,是师生共同成长的乐园。因此,甘肃省定西市安定区东关小学在打造书香校园上狠下功夫,从营造优美典雅的校园文化入手,探索出独具风格的校园读书活动;...

小学数学毕业班总复习“五步曲”

张果芹摘 要:以新课程小学数学毕业班复习为背景,论述了小学数学毕业班总复习的有效策略——早梳理、分类梳理、课堂讲练、综合练习、培优补差。通过数学组有目的、有计划、有方法的组织复习,学生复习的兴趣增强了...

倾听孩子共同成长

王宝凤摘 要:如何让孩子们度过快乐而有意义的童年,是教师和家长的共同心声。作为幼儿老师要学会用心倾听每一个幼儿的心声,关注幼儿的综合素质发展,用爱心滋润孩子的心田,在潜移默化中塑造孩子的心灵,和孩子共...

我与学生共成长

岳露摘要:班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。文章摘取了笔者担任班主任期间发生的一些事情,阐述了笔者一路和学生...

“适合的教育”的对象研究

胡川英 张祖辉摘  要:“适合的教育”是当下教育的选择,也是学生成才、教师成长的重要途径。主要从学生“因人施教”,教师与“生”俱进,学校找准特色三个方面研究进行“适合的教育”的对象研究。关键词:“适合...

线上成长体验营 家校合作新方式

[摘要]线上成长体验营是指利用微信、“瞩目”等新媒体,在教师示范引导、家长体验参与、双方互动交流中,家校双方都获得自我发现与成长、提升教育孩子胜任力的一种家校合作新方式。本文以如皋市安定小学的实践为例,从线上成长体验营的活动准备、活动方式、...

新时期班级管理之道

刘新昌摘 要:班级管理是学校工作重要组织部分,也是学校管理工作的根本出发点和落脚点。为了学生的成长与发展,教师要及时更新理念,坚持以学生的成长为根、发展为本的基本理念搞好班级管理工作。遇到新的问题,就...

论管理咨询服务对于企业发展的价值

赵梅阳摘 要:本文从企业家对管理咨询的认知开始,首先从管理咨询独特的第三方身份入手,应对企业现阶段导向型咨询诉求;其次在解决管理的机制及系统问题的同时,对管理咨询预期进行协调管理;最后,管理咨询顾问成...

守望与耕耘同行

倪少燕【摘要】教育不仅仅是文化知识的教育,更是人格教育、情感教育。“教育是心灵碰撞的艺术,只有当学生把教师视为知已、朋友的时候,心灵的门窗才会向教育者敞开。”所以,教师应该用真心来激励他们,带着爱心来守望、引导他们。用智慧来处理好与学生的关...

幸运的是,我早早找到了我的“一眼万年”

讲述人:陈怡玖结婚时期:2010年代相爱关键词:毕婚族、共同成长心动瞬间:一屋两人三餐四季的生活2015年发表的一项心理研究中说,当代的婚姻正在走向两极化,要么幸福美满,要么一无是处,这恰巧和婚姻新生...

品味美石文化 促进个性发展

廖哨兵【摘要】在欣赏奇石中,品味石头文化,激发学生兴趣;在优化教学中,简便操作材料,引导学生共同成长;在鼓励创新中,体验创作乐趣,促进学生个性发展。【关键词】石头文化;优化教学;共同成长;张扬个性我校是南京市花园式学校,也是六朝宫城遗址所在...

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