英语学科

王郁生 张翼摘 要：随着新课改的推进，人们越来越看重学生学科核心素养的培养，它不仅体现在课堂内外，同时也体现在各级各类的测试当中。文章通过研究中考试题对英语学科核心素养四个方面的考查方式，指出中学老...

刘爱迪摘  要：在我国教育改革的背景下，各学科之间的渗透实践可以保证当前的教学工作更加高效地展开。在传统的英语教学过程中，教师主要会在课堂上讲解一些基础的单词、句式以及语法知识点等，这种教学方式浮于表...

王陇玲摘 要：随着我国社会经济的不断发展，教学事业随之得到了相应的改革。在此背景条件下，中学英语阅读课的教学方法逐渐得到了人们的高度重视。对于中学英语而言，阅读则是其中不可缺少的一部分，但就目前我国大...

江慧摘 要：在中职教学的学科之中，学生的英语学习是非常重要的，教师在实际的教学之中要善于运用如今先进的技术提高教学的效率，让学生的英语学习借助相关的技术获得提高。本文将针对中职英语的教学，探究如何应用...

刘彬摘 要：进入新世纪后，素质教育日渐人心，各个学科中积极融入德育教育，成为当前课堂教学中重要的因素。目前，社会除了重视学生的专业技能水平，对个人的综合素养也格外重视，所以，教学过程中应该重视对学生技...

李月星辰摘  要：国内外关于核心素养的研究掀起了国内教育界对学科核心素养的思考，高校作为向社会输送专业人才的阵地，在肩负起学科教学及科研工作任务的同时，应注重培养和落实学生英语学科核心素养。文章以外语...

张舟 关键词：核心素养；英语学科；读写结合；有效策略 基于核心素养下，小学英语教师应尝试创新教学方法，改进教学手段，深度融合写作和阅读，这样既可以促进学生读写能力提升，又可以显著提升课堂教学质量和成效...

贺瑶 关键词：初中教育；英语学科；词汇教学 詞汇是语言的重要基础。在课堂教学中，广大初中英语教师必须要充分掌握和熟练运用不同类型的行之有效的词汇教学方法，以此来帮助初中生牢固掌握新课标明确规定的词汇，...

杨志红 万素冰【摘 要】在当前我国英语学科培养学生核心素养的背景下，整合式表现性评价是一种适切的学生英语学习成就的评价模式。整合式表现性评价是外语教师用来评价学生外语能力的一种评价模式，它的产生缘于...

高洁　李芳【摘 要】学科大观念是从零散概念中统整出来的上位观念，将有限的、深层次的重要观念进行有意义的联结，共同构成学科的连贯整体。以人教版高中英语选择性必修第一册第三单元为例，从呈现特点和呈现方式两...

魏威 摘 要：“双减”背景下，有效的作业设计是实现减负增效的途径之一。教师要实现作业设计的有效性，首先要明确“作业”的本质，在尊重学生身心发展、认知规律的基础上研读课标、深挖教材，明晰单元中各个课型...

王晓林摘 要：任何教学活动对于教师说来，都应该建立在“教”和“研”双向结合的过程中，可简称之为教研性教学。通过“教”把要讲授的课程知识传授给学生，通过“研”分析感受教学中的经验和问题，分析感受有利于提...

王莉莉摘 要：由于英语并非我们的母语，这种不可抗的不利教学因素，使学生对于英语学习的兴趣很难激发，小学英语教学举步维艰。为了改变小学英语的教学现状，提高小学英语的课堂教学效果，笔者采用游戏教学模式。关...

张燕摘 要：文章通过对小学英语阅读前、阅读中、阅读后以及阅读延伸等四方面教学分析，来对小学高段英语教学展开探讨，希望能够为小学高段英语阅读教学进步提供支持。关键词：小学教教育；英语学科；阅读阅读是英语...

钱丽娜摘 要：新课改背景下，要培养学生英语学科关键能力，就需要教师转变教学理念，将全新的教学理念应用到实践中。文章从创设情境、拓展延伸、多元化教学三方面，研究基于核心素养理论的学生英语学科关键能力培养...

骆秀梅摘 要：英语学科核心素养主要由两部分组成：其一是必备品格，包括文化品格和思维品质;其二是关键能力，包括语言能力和学习能力。文章从创设情境、品味文化差异、问题驱动三方面，对英语教学中培养学生的核心...

摘要：真理是客观存在的，不能随便改变，价值具有主体性。阐述了真理与价值这两个范畴及其关系的内涵和实质，阐述了真理与价值的关系，一方面是一个基本理论，一方面论述真理与价值的统一关系，论述了实践是真理真理...

邹苑苑摘要：职业英语作为一门具有较强实践性的科目，其蕴含了实践的语言信息输入输出与锻炼学生听说读写能能力的流程。所以，需要将学生引进语言活动的运用中进行锻炼、理解、分析以及感知，从模拟至真实，旨在作为...

倪晨晨摘 要：在现代的快节奏的生活中，不管是哪方面的事物都是在不断地发展当中，教育则更是如此。现阶段的初中学生们，他们应该是处于一个学习英语的初级阶段，对于英语阅读更是刚开始学习。这时候的教师就显得尤...

马艳丽摘要：人文教育是英语学科素质培养中的关键组成环节，在高中英语教学过程中，教师要充分挖掘人文教育相关元素，把人文教育的思想融入到日常教学活动的方方面面，一方面重视培养学生英语基础语言技能，另外一方...

韦玉梅摘要：纵观当前我国教育发展形势，教育工作者都将如何提高课堂教学质量作为重要工作内容。在初中英语课堂教学活动中，小组合作学习、情境教学等新教学方式在其中得到有效运用，在引起学生学习兴趣，增进学生对...

陈玉熙摘要：本文从英语核心素养的内涵出发，以思维品质的培养入手，通过举例小学英语课堂中真实语境的创设，挖掘培养学生思维品质的方法。关键词：英语学科;核心素养 ;思维品质英语作为一门语言，拥有其工具性和...

李德珍摘 要：时代在发展，社会在进步，随着我国改革开放步伐越来越快，国际文化之间的交流越来越频繁，这时候国际通用语言就显得十分重要。尽管我国已经开展英语教学已经有了很长时间，并且也积累了一定的经验，但...

杨静　贾文雪摘 要：学风是一所大学文化的重要组成部分，也是学生综合素质的重要体现。英语学科竞赛是学科竞赛的一种重要表现形式，不仅能在一定程度上提升学生英语综合运用的能力与水平，也能进一步培养学生的专业...

钟静摘 要：在学生漫长的学习生涯中，小学阶段的学习对于学生今后的发展有着至关重要的作用。此外，随着当今国际社会的不断发展，英语这门语言日益发挥着其重要作用。所以，老师在小学英语的教学过程中应积极改进教...