初中语文阅读

巧用思维导图,提升初中生语文阅读自主学习能力

李志荣摘 要:在初中语文的课堂教学过程中,不能只关注学生对语文基础知识的掌握,应该注重学生的语文核心素养的发展。教师需要提升语文阅读课堂的活力,以学生为本创设教学活动,给学生带来更多学习的途径,如此学...

初中语文阅读教学之情感教育的渗透

林秀兰摘 要:情感教育在初中语文阅读教学中的渗透具有极其重要的意义。而当前初中语文的阅读,呈现功利化、零碎化、概念化、极端化的问题,这与教师忽视学生阅读主体地位,对情感教育重视不足息息相关。新课程背景...

兴之所至 情之所往

贾红育摘  要:在初中语文教学中,阅读教学成为重要的组成部分。在初中阶段如何激发学生的阅读兴趣,让他们产生阅读的欲望,从而不断调动自我学习的情感投入。从自主学习到合作探究,潜入到对文本的欣赏之中,真正...

信息技术与初中语文阅读教学整合的思考

范亚荣摘 要:当今社会是一个信息技术快速发展的时代,新时代教育要求结合信息技术满足新课标的教育要求,这是培养合格的优秀人才的前提。想要促进教育的发展,提高教学质量,提升学习效率,就必须将信息技术和教育...

提高初中语文阅读教学效率“三部曲”

钟明亮摘要:初中语文阅读教学在整体语文学科教学中占有重要地位,且初中语文阅读对于提高学生的语文综合素养具有重要意义。针对《新课程标准》的改革要求,教师要积极探索提高学生语文阅读能力的途径,从而提高学生...

对话理论视阈下初中语文阅读教学有效性

陆娟摘要:对话教学是培养学生听、说、读、写语文能力的有效手段,在阅读教学中,教师应通过引入背景材料、提出经典问题、引导课堂生成等保证对话教学的有效性,本文就对话理论视阈下初中语文阅读教学开展有效策略展...

基于“生本”角度的初中语文阅读教学初探

余峰摘 要:新时代对教育改革提出新要求,相对于之前传统的教学,现在新课改的教学目标有了翻天覆地的变化。新课标专门针对教育设立了多项要求,在初中教学课堂上,新课改要求教师必须改变传统的教学方法和教学思维...

初中语文阅读模式中的“少教多学”模式的研究

钱方摘 要:这些年来,我国越来越注重教育文化,尤其是现在这个时代背景下,知识依旧是最强大的力量。在新课改的大力推进下,传统教育理念的弊端也完全暴露在人们眼前。初中语文教学也不再盲目追求成绩,这时侯,提...

思维导图在初中语文阅读教学中的应用

冉冬梅摘 要:在初中语文阅读教学中,学生在对其进行学习时,是需要掌握很多的方式方法的,这样的教学才更加的有效率。那么,什么样的学习方式能够对初中语文阅读教学起到很好的作用呢?在现阶段,思维导图的教学方...

信息技术与初中语文阅读教学有效整合模式探究

龚仲元摘 要:随着科技的不断发展,信息技术已经广泛渗透到教育事业中,它的出现给教育带来了很多变化,改变了以往的教学模式和学生的学习方式,这一改变促使着教育逐渐走向网络化和个性化。面对新的教学环境,如何...

读书笔记在初中语文阅读教学中的运用策略分析

摘 要:新形势下的初中语文教育,需要关注是否有利于学生终身发展,需要关注是否能够实现人格修养和关键能力的培育。也就是说,在字里行间的解读中,渗透语言思维、语文文化、语文审美等元素,确保实际的初中语文教...

从引领到“自能”

摘 要:初中阶段的语文课程教学,阅读作为其重点与难点部分,对学生的学科能力提升有着重要作用。据现阶段我国语文课程教学实际,因部分教师对文本内容的理解存在局限性,导致教学实践应用效果不佳。对此本文将从对...

构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨

摘 要:新课程教育改革对初中语文教学模式提出了更高的要求,它要求初中语文教师的在教学过程中,不要受到传统教学方法的影响,强制性地给学生灌输知识,要改善自身的教学方法,积极引进先进的教学理念与教学模式,...

互动教学在初中语文阅读教学中的应用分析

摘要:我国正值新课改教育的实施期,因此在教学中加入了互动教学、问题式教学等新型的教学方式,不仅激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,而且极大程度地提高课堂的效率,随着互动教学的效果增强,其被广泛...

初中语文阅读教学方法浅探

摘 要:初中语文的教学过程中,阅读教学必不可少,它对于同学们思考、知识拓展、语言交流、解决难题的能力提升很有帮助。因此,语文教学的成果和同学们学习的提高、成绩的改善都与阅读教学有着密不可分的联系。接下...

“文本细读”在初中语文阅读教学中的应用

于张英摘 要:文本阅读一般包含四个层面——基本内容、思想感情、深刻内涵以及语言表达。教学中,一般注重基本内容和思想内涵,忽视内涵的揭示和语言表达方法的分析,而这两个方面不是用粗读可以实现的,应“细读”...

初中语文阅读兴趣培养的正确途径

方均摘 要:初中语文阅读的教学,离不开课堂上思想交流的要求。合作教学是初中语文阅读课堂上必不可少的一个方面,同时也是初中生提高汉语认知能力的一个重要的组成部分。初中生对语文课文或者文章的学习能力提高主...

拓展课外阅读空间,提高学生阅读综合能力

许桃摘 要: 初中生阅读数量不足、质量不高是普遍存在的问题,这一现象要引起教师的高度重视。缺乏丰富、高质量的阅读活动,学生的语文学习成效就会受到制约,强化课外阅读空间拓展势在必行。关键词: 初中语文阅...

关于初中语文阅读有效性教学的探讨

吕迪摘 要: 阅读是初中语文教学的重要组成部分,要求初中语文教师在新课改的指导下,督促学生做好预习工作,同时也要在教学期间灵活采用情境教学方法,实现学生自主学习和合作探究学习,提高学生的阅读能力。关键...

提升初中语文阅读教学有效性的措施探讨

王德华摘 要:无论是从理论还是实践方面来看,初中语文阅读教学都是非常重要的。语文阅读不仅能够激发学生对语文学习的积极性,还可以促进学生的全面发展,同时,语文阅读在整个语文学科中有着举足轻重的地位。通过...

浅谈初中语文阅读教学渗透传统文化的方法

【摘要】随着时代的进步,国家对于当代初中语文教育的要求越来越高。这就要求教师在培养学生语文基础知识的同时,将传统文化融入语文阅读教学中,让初中生感受到传统文化的魅力。本文分析了初中语文阅读教学中渗透传...

灵活教学提升初中语文阅读教学有效性

【摘要】实现信息技术与初中语文阅读教学的紧密结合,有利于实现初中语文阅读的灵活性教学,提高初中语文阅读教学的水平和效率。本文主要从现状、具体措施以及意义几个主要方面对文本课题展开了分析,又于结语中对我...

浅谈初中语文阅读教学方法

王婷摘要:阅读是中学语文教学的重要环节,它不仅关系到学生的阅读能力和阅读习惯的培养,而且还会直接影响学生的认知能力、写作能力,所以在初中语文教学过程中必须要加强阅读教学的力度。本文对初中语文阅读教学模...

初中语文阅读教学中提高学生语言表达能力的策略分析

何昭衡◆摘  要:语言表达能力是初中语文核心素养的重要组成,对学生今后的交际、写作有着重大意义。因而,在新时代背景下,初中语文阅读教学应该朝着口语化、日常化方向发展,通过情境模拟、互动探究给予学生语言...

初中语文阅读对话教学的有效策略

摘 要:依据新课改的要求,初中语文教学内容应该在师生之间的对话中展现。在初中语文阅读教学过程中,初中语文教师应为对话教学做好充足准备,以阅读文本为媒介加强师生之间的交流对话,并采用提问式、启发式及讨论...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码