微信朋友圈

李少波（西安思源学院文学院 陕西西安 710038）基于微信朋友圈的中小学生作文教学探析李少波（西安思源学院文学院 陕西西安 710038）摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年）》明确提出“灵...

解振华摘要：如今微信朋友圈正成为现代人沟通交流的重要手段。晒美食、秀恩爱、晒娃、晒自拍等俨然成为日常朋友圈中的标配与常态。本文以“晒客”们在微信朋友圈中的自我呈现行为为研究对象，以欧文·戈夫曼的戏剧理...

【摘要】随着信息技术的发展，数字化时代的到来，微信开始进入人们的视野。微信是一种新型的移动社交平台，是人们进行线上交流的一种媒介。除了给人们提供在线聊天的平台外，它的朋友圈功能也越来越吸引着大众。这篇...

摘要：近日，一网民因在微信朋友圈发布辱警言论而被派出所以“寻衅滋事”行政拘留，处理意见中的“公开发布”引起了网民对微信朋友圈性质的争论。笔者将通过对法条的分析和朋友圈功能的演绎，分析其性质并思考折中处...

蔡婕摘要：随着智能手机的产生与“互联网+”时代的到来，网络营销的平台规模不断扩大，从电脑到手机客户端，从淘宝等集中型平台到微信的个体小商户，产品的营销方式一再变化。腾讯公司推出微信这一社交APP后，随...

陈昕摘要：随着互联技术的告诉发展，手机软件尤其是社交类软件在大学生群体中越来越普遍。在此背景下，微信对高职大学生的影响越来越明显。高校思想政治教育工作者要顺应时代的变化，认识到微信对大学生思想政治的积...

郭穗丛摘 要：习作教学应该在一种真实或拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动，因此任何一次写作行为都可以看作是一场特定语境下的对话交流。教师在进行习作教学时要做有心人，细心地研读教材，充分利用...

朱杰+唐倩倩+陈圣伟+昝慧宁摘 要：在自媒体时代下，微信朋友圈越来越成为重要的社交平台，备受大学生的喜爱。本文以天津工业大学学生为研究对象，采用问卷调查法、深度访谈法，分析大学生使用微信朋友圈的现状，...

张翠摘要：互联网时代，人们使用微信时，会通过朋友圈进行信息分享，这不仅是一种网络现象，更是一种社会问题。对微信朋友圈信息分享行为的原因进行探析，并得出三个原因，即构建理想自我、寻求身份认同和获得自我存在感。进一步探讨微信朋友圈信息分享行为的...

李阳+张月娇摘要：微信等新兴网络自媒体的横空出世极大程度上影响了大学生网络人际互动模式。基于微信朋友圈的诸多功能，大学生的人际交往场域、空间、内容、动机、模式等既与传统人际传播有着密切联系，又有着自身的新方式和新特点。探寻基于微信朋友圈对大...

韩彤彤摘 要 微信朋友圈是基于互联网的背景建立起的网络熟人体系的社交圈。但伴随着熟人社交媒体与现实生活的重合度越来越高，大众在使用微信朋友圈时会更加倾向于自我包装式的呈现方式，在潜意识中拒绝自我情感的...

郑心仪摘 要 微信作为我国最具影响的社交媒体之一，使得人际社交网络在朋友圈里呈现密切联通的结构。而2018年现象级转发“锦鲤”的公众号营销活动，则充分运用朋友圈中的人际关系网达到了蒲公英式扩散传播的效...

冯雅婷 刘献摘 要 微信朋友圈自开放广告功能以来，大量商家融入，催生了一种新的网络营销方式，即朋友圈营销，这种营销方式基于微信这个强大平台显示了极大的吸金能力。大学生消费群体作为最活跃的微信用户，对微...

陈煜军摘 要 随着移动互联网络的发展、智能手机的普及、微信用户的大幅增长，以微信为代表的移动新社交媒介，正对我国社会舆论格局产生新的效应，舆论信息的网络传播已经从传统的网站、论坛向社交网络拓展，社交媒...

王斌摘要以微信朋友圈为代表的社交媒体平台成为了人们展示、分享生活和与他人互动的重要路径，本文以朋友圈“学习打卡”现象为研究对象，通过案例分析法和访谈法，结合“媒介仪式观”和“拟剧理论”来分析这种现象的媒介仪式是如何建构和传播的，以及探寻身处...

杨玲 蒋琴姗关键词 青年学生 社会主义核心价值观 微信朋友圈 传播影响因素中图分类号：G641                                  文献标识码：A...

田杰摘 要 伴随着移动通信技术的迅猛发展，信息化交流方式日益翻新，传统的社交媒体已经不能满足大学生们的精神需要，微信朋友圈这种符合新时代特点的自媒体应运而生。微信朋友圈具有紧跟时事动态，贴近生活，传播...

李思雨 潘民列摘 要：微信作为现下最为热门的移动社交软件之一，由其巨大存量用户生产出巨额流量已经成为各大广告主争抢的新资源。微信朋友圈作为微信用户在使用微信时的一种主要社交功能，在其中投放原生广告已然...

李丽丽+夏勤喜[摘要]微信的产生使一批通过在微信朋友圈发布代理产品信息，并以此盈利的人——微商得以出现。文章通过问卷调查法，进行了大学生对微信朋友圈微商广告态度的调查，旨在了解大学生对微商前景、对朋友...

杨燕【摘要】微信和QQ作为信息传递工具，不仅方便、快捷，还具有实用性与即时性，深受广大学生的喜爱。在初中英语教学中，教师可以充分利用这一点，借助微信朋友圈和QQ群建立随迁子女初中英语辅助教学，通过线上线下相结合的形式引导随迁子女不断进步。【...