英语词汇教学

宋淑明摘 要：社会经济的不断发展，为各行各业带来了很多发展机会，教育领域也由此迎来了发展的春天。经济一体化趋势越发明显，教育部门逐渐意识到英语的重要性，纵观我国学生学习英语的历程不难发现，当前我国学校...

杜宏摘  要：伴随着教育改革的不断深化，学校和老师越来越意识到了词汇教学和英语教育的重要性。词汇教学是英语教学中不可缺少的一个环节，对学生们的英语学习有着直接的影响，词汇教学十分重要，会影响到学生们后...

郝晓艳 舒茂国[摘要]在全球化时代，我国研究生教育的目标之一是培养具有国际视野的高层次人才。医学研究生教育国际化的途径之一是加强研究生的英文应用能力，而专业英语词汇是进行国际学术交流的基础。本次在整...

牛建忠【摘要】英语词汇是英语语言构成的基本要素，学习英语词汇是整个英语学习的最基础内容，为“听说读写译”能力的综合发展奠定坚实基础。因此，初中英语教学中，教师必须注重英语词汇教学，使学生掌握英语词汇的...

唐芬摘要：新课程改革对高中英语教学提出了更高的要求，英语词汇是高中英语教学的重要组成部分，完善英语词汇教学体系是提高英语教学效果和质量的最佳途径。本文分析了现阶段高中英语课程词汇教学存在的问题，并提出...

邵军摘 要：本文首先阐述了由于高职英语中的词汇教学没有引起学生和教师的足够重视，从而严重影响到学生对英语学习的兴趣和基本技能“听、说、读、写、译”的能力这一问题，然后结合多年自身教学实践的三条心得体会...

田山珊　毛羽飞[摘 要]语义学是一门崭新的学科，把语义学用于大学英语教学更是一个全新的内容。英语教学中，很大的一部分内容就是如何把语义学的理论融入词汇教学当中，使学生能熟练掌握词汇，并能得体地、恰当地...

叶迎春摘要：学好英语的前提是夯实词汇基础。词汇是基础教育阶段英语教学的重中之重，是开启学生英语思维大门的钥匙，是推动英语教学顺利开展的路径。解码英语词汇教学形式，以独特的视角进行切入，能够更快速地达成...

冯锋摘 要：概念性问题的设计能够帮助学生了解英语词汇的概念，使学生了解单词的组成、作用和含义，达到梳理和建立知识框架的效果。教师要通过设计分类性的、比较性的、信息化的、分辨性的问题，进行新知识的讲解，...

多吉次仁摘要：在新课改实施的背景下，对初中英语词汇教学提出了更高的要求，初中生除了要掌握上千个词汇和数百个词组外，还要求学生能够对这些词汇进行灵活运用，从而能够实现对学生英语核心素养的培养。词汇是英语...

多吉次仁摘要：在新课改实施的背景下，对初中英语词汇教学提出了更高的要求，初中生除了要掌握上千个词汇和数百个词组外，还要求学生能够对这些词汇进行灵活运用，从而能够实现对学生英语核心素养的培养。词汇是英语...

赖运秀摘  要：高中英语教师要重视词汇教学，词汇是学生学习英语的基础，教师要使学生掌握学习英语词汇的有效方法，教师可以使学生通过思维导图记忆词汇，运用联想和想象提高学生的词汇学习能力。教师还可以创设英...

【摘要】英语学习中，词汇无疑是至关重要的部分，词汇的学习和积累，关系到学生的英语写作能力、表达能力和综合应用能力。对于技工院校的学生而言，英语学习相对较为困难，受到其学习基础以及学习态度的影响，英语词...

【摘要】英语词汇是英语教学的基本要素。学生词汇量有限就会导致无法有效的阅读和表达。词汇量成为来衡量高中生英语水平的重要指标。传统词汇教学方式无法满足当代英语阅读量和阅读难度的提升。本文根据著名的“输入...

廖顺群【摘要】词汇是语言的建筑材料，是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，犹如大夏之瓦，铺路之基石。词汇学习是英语学习的基础，学生不掌握大量的词汇，就无法顺利的进行听、说、读、写和译等英语学习认知...

【摘要】若把英语学习比作房屋建筑，那么词汇便是地基，只有把地基打好，确保地基是稳固的，英语学习才能够有效进行。在词汇教学中，因为词汇记忆比较枯燥，对学生的学习兴趣、课堂氛围、教师教学效率都有不好的影响...

【摘要】在求学的过程中，不论处于哪一阶段，其英语教育始终是人生中必须要学习的一门比较基础的教育学科，它所给予学生的不仅仅只是英语基础知识，还能够对学生的思维方式与学习方法起到启发的作用，它还影响着学生...

李彩云 李鸿鑫【摘要】针对传统词汇教学的弊端，本文引入词汇教学生态课堂模式，旨在提高词汇教学效率，调动了学生的学习词汇的积极性。【关键词】生态课堂;中学英语课堂;英语词汇教学【作者简介】李彩云，环县...

田龙龙 潘文剑【摘要】我国加入世界贸易组织之后，对于国际型人才的需求量就越来越大，人才的词汇掌握能力是最基础的，这能够为之后的学习奠定很深的基础。然而，在英语词汇的教学中，还存在着一定的问题，这些问...

【摘要】高中艺术生的英语词汇学习动机低、缺乏有效的学习策略，教师对于他们的词汇教学模式也单一。因此，本文基于新课程理念，从激发艺术生的词汇学习动机、转变他们的词汇学习策略、创新教师的教学模式三方面来阐...

【摘要】本文探究概念隱喻在高中英语词汇教学中的应用，最后得出结论，以期望对高中英语词汇教学有一定的指导作用。【关键词】概念隐喻;英语词汇教学;高中生【Abstract】In this paper a...

叶晓梅?刘宏伟【摘要】在我国，大部分小学生对英语缺乏兴趣，这主要是小学英语课堂教学的乏味无趣。针对这一现象，就要求教育工作者改变传统的教学方式。利用思维导图，促进小学生发散性思维，提高学生学习英语的兴...

【摘要】在职业学院的英语教学中词汇教学是很困难的一个教学任务，往往事倍功半。而词汇的意义很大程度上是依存于语境并受之影响的，本文研究者在职业学院开展实验研究，得出结论：基于语境理论的英语词汇教学，倡导...

【摘要】词汇教学是英语教学的基础环节，词汇学不好，英语的各项教学都无法进行。而英语教学就是要培养学生的语言能力，显然，词汇学不好，就难以继续实现英语教学的有效性。学习策略是为了让学习者完成学习目标而进...

【摘要】“微课”教学模式伴随互联网信息技术出现并不断推广创新，在我国很多英语词汇教学中被引用，为我国教学形式创新发展提供了更多可实现路径。通过厘清微课在英语词汇教学使用现状，再为“微课”融入中职卫校英...