孙悟空

探析猪八戒的凡人形象及其文化意蕴

时莉雯摘 要:作为我国古典神魔小说的典范,《西游记》中塑造的经典形象众多,猪八戒便是其中之一。在世人眼中,他和无所不能的孙悟空相比,显得不够完美,而猪八戒作为一个不完美的形象,其身上也有许多人性缺点。...

小学数学“快乐课堂”的构建思路探讨

张晓飞小学数学快乐课堂是从提高学生学习兴趣、改善教学枯燥问题,所制定的生本式教学创新模式。本文就以此为重点,着重探讨了小学数学快乐课堂的构建思路,旨在通过寓教于乐的方式,提高学生的数学水平,希望能为教...

原来是考考取经人

□原著/吴承恩 改编/鲁兵趣问:金箍棒、红葫芦、玉净瓶都是很厉害的武器或法器。巧的是,这些好宝贝是在同一个地方制造出来的,是哪里呢?孙悟空和银角大王打了一会儿,心想:我跟他打什么呀,不会拿他的宝贝捉他...

思辨式阅读任务

从书里开始思辨式阅读任务- 1阶1.通过孙悟空二调芭蕉扇的经过,你能看出他在一调芭蕉扇时经历了什么吗?他是如何应对的?2.在海上,玛法图经历了哪些心理状态,他是怎样应对的?3.你认为,是什么让陶雪洛选...

“故事”怎样“新编”

◎鄢建忠故事新编,是以大家熟知的古今中外的历史故事、神话故事、寓言故事、成语故事等为基础,对其中的人物形象和故事情节进行改编,编成一个新的故事,以此表现主题,反映生活。有一句俗语叫作“穿新鞋,走老路”...

孩子成了故事迷

玉田县教育局关工委 刘广武在孩子刚学会说话,直到三四年级以前,特别是在孩子还没有学过拼音,不能认读的时候,讲故事在家庭教育和孩子智力开发方面发挥着重要作用。那个年龄段的女儿已在不知不觉中成了一个地道的...

50年后我们怎样读书

文:李开周美国加州大学伯克利分校有一位老师,辞职后开始创业,专门制作并分销文学名著的智能版本,让用户通过付费穿戴设备来“阅读”。听起来很玄乎,是吧?其实很容易理解。就拿《西游记》来说吧,自这部小说诞生...

天蓝色的彼岸

李志娟他是你的爸爸,你生命中最初的英雄。那时你还很小,走起路来摇摇摆摆,你要抬起头才能看见他。那时他身材高大双臂有力,可以一下子把你高高举过头顶,会拍着胸脯对你大声说:“如果被别人欺负了就来找爸爸。”...

小学数学教学的导入艺术

刘明霞〔关键词〕 数学教学;课堂导入;复习旧知;动画;游戏;悬念〔中图分类号〕 G623.5〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2014)23—0107—01良好的开头是成功的一半,教...

问题情境让小学数学教学生动起来

杨勇问题式的教学情境可以激发学生的学习兴趣,启发学生主动思考和探究。小学数学教学中引导学生带着问题去学习,就要创设生动有趣的学习情境,去引导学生更好地思考和探究。1.创设故事式的问题情境小学生喜欢生动...

声音的民族性与创新性融合——以《大圣归来》为例论动画声音设计

钟 鸣(上海电影译制厂,上海 201100)1 引言《西游记之大圣归来》是在2015年暑期大爆的一部影片,影片依据 《西游记》小说原著,剧中角色基本性格仍然尊重原著中的设置安排。悟空、八戒,都是因违反...

六小龄童玩收藏:我家的“花果山”天下第一

风筝2016年,金猴闹春,一代“美猴王”六小龄童也成了开年最受关注的名人。2月2日,英国吉尼斯总部特别授予六小龄童“最大规模的《西游记》纪念品收藏”世界纪录认证证书。“猴系收藏”成为收藏类热搜榜第一名...

剪刀上的《西游记》

王冬艳“东胜神洲海东傲来小国之界,有一座花果山,山上有一仙石,石产一卵,见风化一石猴……”只需一把剪刀、一叠纸,经过孙洪香的巧手,《西游记》中的故事就化成了一幅幅惟妙惟肖的剪纸作品。历史上,连云港曾称...

折叠带来的信息密度

余胜良《西游记》里孙悟空被压在五指山下,一眨眼500年就过去了。这500年不需要读者一天天地过流水,也不用看孙悟空眼前景色变化,四季更迭,不用考虑孙悟空的内心感受,马上唐僧就过来救他出来,一起西天取经...

作妖史与捉妖记——《西游记》导读(上)

■施战军每到假期,电视总爱重播电视剧《西游记》。我们感觉得到,《西游记》在各艺术形式下的衍生能力都非常强,这在我国古典名著中是非常特殊的。无论是经典的1986版电视剧,还是电影《大话西游》、电视剧《春...

经典“整容”何时休

■中国经典名著《西游记》曾被改编成许多类型的影视作品。著作中人物孙悟空的形象在一次次的改编中总有着不同的面貌,给人不同的感受,刷新人们的观感。我们印象中孙悟空的形象也日益模糊。在我看来,对古典四大名著...

孙悟空的药方与《西游记》的中医底蕴

冉耀斌 王亚青明代中期著名文学家吴承恩创作的《西游记》虽然是一部神魔小说,主要写唐僧师徒四人西天取经以及跟各种神仙妖魔斗智斗勇的故事,但是吴承恩也精通医学,不仅在《西游记》中描写了孙悟空治病救人的故事...

阅读《西游记》令我惊奇不已

2009年第二期《博览群书》发表了赵义良博士的文章:“老故事的新读法——评周方银的《解码》”,对我写的《解码》进行了有趣的点评。赵博士的点评触动了我很多想法。我写关于《西游记》的书,有很大的偶然性。对...

老故事的新读法

赵义良评周方银的《解码》。学界有句名言:说不尽的莎士比亚,因为有一千个读者,就有一千个哈姆莱特。这一现象揭示了一个朴素而基本的道理,即一部人文经典,自其诞生之日起,就预留了无限广阔的阐释空间。从不同的...

《孙悟空重游火焰山》

梁东方《孙悟空重游火焰山》,新疆青年出版社1982年1月1版,陈竟编文刻纸,罗枫封面封底刻纸,40开,印数20000,定价:0.22元这是一本采用刻纸方式的彩色连环画,画面上的赤橙黄绿青蓝紫的色彩因为...

借审美想象品西游滋味

李鑫北大教授白化文在评论《西游记》时说:“《西游记》想象新奇,上天入地,出神入化,可以说达到了登峰造极的地步。”部编版教材七年级上册《西游记》名著导读中提到:“《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的...

我的梦

何俊毅我房间的墙上贴满了姿态各异的孙悟空画报,玩具箱中收纳了大小不一的孙悟空玩具,睡前必听的是《凯叔西游记》……我最大的“财富”就是拥有十几根如意金箍棒玩具,它们可是我跟着爸妈去各地旅游寻宝得来的!哈...

好的童话是这样的

何夏寿经常有小朋友问:“何老师,什么样的童话算是好童话呢?”今天我们就来讨论一下这个问题。我们先来读读我写的儿童小说《天天玩童话》中的一个片段。这个片段讲主人公天天读四年级的时候,他们的语文老师李老师...

深度学习理论观照下的初中英语阅读教学设计——以Unit 6 The Monkey King 为例

王 琛引言深度学习是学生在教师引领下,围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与,体验成功,获得发展的有意义的学习过程(郭华2016)。它是学生在教师的指导下,基于理解自主进行知识建构、基于情境主动解决...

基于发展学生思维品质的初中英语阅读教学——以Unit 6 Section A 3a—3c 阅读课为例

杨 娟引言思维品质是英语学科核心素养的四大要素之一,指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的水平和特点。根据布卢姆的认知目标分类,认知目标包括六个层次:记忆、理解、应用、...

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