圆规

宋丽丽记叙文讲求生动形象、以情感人，要做到这一点，就离不开细节描写。一篇记叙文，无论选材多么有意义，立意多么新颖、深刻，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。那么，什么是细节呢？细节是构...

◎梁晨晓人是多么奇妙哇，以至于英国的大文豪莎士比亚在他的作品中喊出“人类是一件多么了不得的杰作啊！……宇宙的精华！万物的灵长！”每个人都是独一无二的，如何形象描写人物很重要。想必各位小朋友之前已经写过...

◎李 畅快乐琴◎李 畅当你听到美妙动听的音乐从琴弦下流出时，不知你是否观察过许多弹拨乐器的琴箱上都有小孔洞，这能起什么作用呢？与声音有什么关联呢？其实琴箱上的洞能形成共鸣腔，因此可以产生动听的音乐。下...

你姐太优秀今天，小姨子跟我摊牌：“姐夫，我喜欢你很久了，我知道你也喜欢我，你敢不敢跟我姐离婚，跟我浪迹天涯？”没等她说完，我把她拉进卧室，指了指床头上的婚纱照：“你看我跟你姐多恩爱。”然后拉着她进书房...

□ 有句古话叫“不以规矩，不能成方圆”。现代人习惯把“规矩”放在一起作为一个词语，但在古代，规是规，矩是矩，它们分别是古人用来测量和画图的两种工具：“矩”是一种标有刻度的折成直角的曲尺，而“规”是专门...

□ 沈嘉柯一我曾经长久地凝视着窗外的银杏树。我并不是在观察什么，只是百无聊赖。少年时代的我是一个学习挺认真，成绩却比较一般的学生。整个中学时代，我最好的成绩也就是前十名。这样在班上我受到了老师的一点点...

老祖宗传下来的规矩我们不能丢，新的规矩我们也要遵守。但有人说，有些小规矩不遵守也无伤大雅，尤其是些老规矩，已经不适应现代社会了。对此，微信公众号“中学时代杂志社”发起了“生活中的小规矩你怎么看？”话题...

乐羊羊一、设计者介绍顾温知心，12岁，毕业于南宁市星湖小学，爱好广泛，喜欢做手工、踢足球、游泳等，曾获2019年南宁市青少年科技创新大赛二等奖、广西第35届青少年科技创新大赛一等奖等奖项。二、指导老师...

王柳上图中的圆形和长方形面积相等，其中长方形的宽等于圆的直径，为2cm，请问长方形的长是多少？你能分别计算上面这3个图形中阴影部分的面积吗？1.一个车轮的直径为55cm，车轮转动一周，大约前进（ ）m...

侯艳宇热题再现阅读下面的材料，根据要求写作。掌声是汗水的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响……请以“回响”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：①自拟标题;②文体不限（诗歌除外）;③文中不得...

机灵孩子办机灵事儿同桌人很机灵，老师经常让他跑腿拿东西。昨天上课，老师让他去办公室拿圆规，他去了，没找到。他一想，拿圆规是为了画圆，能画圆就行，不一定要圆规。于是，他就把老师的圆形保温饭盒盖儿拿来了。...

邹伟宏故乡（节选）鲁 迅“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一...

丁红琴（江苏盐城市城南新区敬贤路实验学校，江苏 盐城 224000）数学课堂教学中渗透数学文化的探讨丁红琴（江苏盐城市城南新区敬贤路实验学校，江苏 盐城 224000）通过在动手操作中渗透文学知识、在...

赵福姬一、说教材（1）教学内容：本节课的教学内容是人教版数学第十一册第五单元《圆》的第一课时《圆的认识》。（2）教材简析：圆是生活中最常见的平面图形，古希腊的有一位数学家说圆是平面图形中最美丽的图形。...

孙琳 浙江纺织服装职业技术学院CAD概念在1959年就已经提出，并率先在机械领域得到应用。CAD技术在服装行业的应用始于20世纪70年代，美国的Ron Martell提出了服装CAD的初始模型，即由输...

冯静英学生从幼儿园升入小学后，课程增加了，学习任务也不断加重，最喜爱的游戏活动当然随之减少。课堂上如果没有适当的游戏融入，知识的学习自然显得枯燥无味，不仅效率低，甚至会让学生产生厌学情绪。作为数学教师...

李章清摘要：在实际教学中，一般会选择一节课的核心内容作为深度学习的主题，或者选择具有探究意义的有助于发展学生核心素养的综合性主题，作为深度学习的主题。数学核心内容蕴含着数学学科的本质，同时也反映数学学...

薛志会(合肥师范附小万慈校区 安徽合肥 230061)引言随着科学技术的飞速发展，信息技术在中小学教育教学中的应用越来越广泛。作为为学生未来生活、工作和学习奠定基础的小学数学课程，受到信息技术的影响尤...

分析《认识圆》是苏教版数学五年级下册第六单元“走进圆的世界”的第一课，这部分内容是在学生已经认识直线图形基本特征并对圆有了直观认识的基础上进行教学的。本课主要有以下两个教学目标：①通过观察、画图等活动...

彭敦运信息技术可以把课堂锻造得花团锦簇，它不仅能增大教学的信息量，活化教学的过程，调动学生的思维积极性，而且也的确能开拓学生的视野，激发出他们的创造性。然而，信息技术也是一把双刃剑，它一样可以伤害课堂...

周晓强微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论和方法，是以单位课时教学活动为研究对象，以三大模块、智慧学习为基本模式的教学方法。它要求教师合理设计出高质量的“三剑客”，即课前自主学习任务单、配套学习资源（...

曹裕正　陈竹梅等一等奖作品《探索三角形全等的条件》创作心语曹裕正 陈竹梅 湖北省大冶市金湖中心学校《探索三角形全等的条件》是初中数学中的重点学习内容，本作品以人教版八年级数学教材为依据，采用时下流行的...

文／王平说明：本组练习题分为两个版块，第一版块是达标训练，第二版块是提升训练。在达标训练中，每一道题都进行了分类——A类题是基础型练习，B类题是发展型练习。同学们可根据自己的需要选择其中一类完成。一、...

文 沈嘉柯一我曾经长久地凝视着窗外的银杏树。那次我回到学校，是刚刚结束了病假。其他同学去上体育课了，教室里只有两个女生在窃窃私语，然后就是最后一排，雷打不动坐着的那个男生。我默默地在心里给他取了个绰号...

霍光让物理学界沸腾的引力波霍光2016年2月12日，全世界的物理学界都沸腾了——百年前已经被预言的引力波，终于被探测到了！作为普通大众，我们在被各种社交媒体刷屏的“引力波”洗脑的同时，却很少有人知道...