观察点

地佐辛与芬太尼对健忘镇痛慢诱导麻醉气管插管应激反应的影响研究

李国利,王 暐,刘 薇,滕金亮,李福龙(河北北方学院附属第一医院麻醉科,河北张家口 075000)论著·临床研究地佐辛与芬太尼对健忘镇痛慢诱导麻醉气管插管应激反应的影响研究李国利,王 暐,刘 薇,滕金...

魏氏三辨取穴针灸治疗膝骨性关节炎临床研究

孙 奎,黄学勇,魏福良(1.南京中医药大学,江苏南京 210023;2.安徽中医药大学第二附属医院,安徽 合肥 230061)魏福良主任医师、博士生导师,第三批、第四批、第五批全国名老中医药专家学术继...

苏页: 会思考,成就好老师

我思故我在小时候,苏页在村里念书。那时,教他的老师不仅被全班同学喜爱,更受到整个村村民的爱戴和尊敬。在村子里尊师重教蔚然成风的氛围中,苏页耳濡目染,从教的理想逐渐扎根心中,并一路激励着他最终走上教书育...

邝子平:就我的观察而言企业家精神依然旺盛

启明创投创始主管合伙人我在中国投资领域已深耕二十余年,深知中国的发展历程中虽然周期更迭,但有一個恒定的观察点。那就是:企业家精神是否依旧闪耀?他们是否仍愿意挺身而出,创办新的企业?就我的观察而言,企业...

境外输入新型冠状病毒肺炎患者隔离观察点管理策略与建议*

朱素花,孙红霞,田 蓓,蔡备军,王 娟,周 智,顾小颖上海市浦东新区周浦医院心内科,上海 201318随着新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,中国累计境外输入病例不断增加。中国国际航班目前主要在北京、上海、广州...

“认识东南西北”教学纪实与反思

李晓璐教学内容:新人教版小学数学三年级下册第一单元《位置与方向(一)》。教材分析:本节课是“图形与几何”领域中有关“位置”的内容。学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,...

如何基于教育教学真实问题,基于大量、客观、可靠的事实和数据,运用科学方法、使用科学工具进行教学研究, 构建基于事实和数据教学的诊断和教师专业发展诊断的教研?

于志强观察主题说明:重点阐述研究的背景、指导思想和研究价值。观察研究具体问题:根据研究主题,确定具体、可操作的研究问题。课堂观察过程:一、课前会议(一)执教者说课1.教材内容分析。对教材文本做深入的解...

徐州及邻区地质实习基地建设与意义

何金先 屈争辉 沈玉林 汪吉林[摘 要]徐州及邻区具有优质的野外地质实习资源,地质现象典型丰富,交通便利,具备建立地质实习基地的条件。该实习基地可规划为5条实习路线,分别是赵圩路线、大北望路线、白土路...

谈如何培养学生的作文观察能力

杨艳丽三年级学生初写作文,往往产生畏难情绪。什么原因导致学生怕写作文,对写作文“提不起劲儿来?”这个问题不仅困扰了学生,也引起了我的思考:孩子的生活如此丰富多彩,为什么笔下的文章却枯涩无味?在教学中我...

大熊猫的雅号和诨名

刘先平竹林隐士动物学家们给大熊猫取了一个雅号——竹林隐士。这倒很形象地概括了它的生活习性:它赖以生存的食物是竹子,平时只在海拔3000米左右的箭竹林隐居。它们天马行空,独往独来,撵竹追笋。外国专家已经...

课堂观察LICC听评课范式在体育课磨课中的运用*

陈 海 吕艳青(1.马鞍山市第十二中学 2.马鞍山市星光学校 安徽马鞍山 243000)近年来,体育“学科热度”逐年升温,作为新时代体育教育工作者的我们深感责任重大。体育课堂教学,有着与其他学科明显不...

构建观课议课模式 促进教师专业成长*

吴克虎 杨志惠(合肥市六安路小学荣城花园分校 安徽合肥 230001)一、关注现状,发现问题在各级各类观议课活动现场,我们常常会看到这样的现象:观课环节中,老师们积极性都很高,认真听、记;一到议课环节...

跟紧作者脚步 轻松领略风光——苏教版八(上)第四单元拓展阅读

刘丽丽 陆其勇跟紧作者脚步 轻松领略风光——苏教版八(上)第四单元拓展阅读刘丽丽 陆其勇助学寄语亲爱的同学们,不知道你们是否和初初一样有个环游世界、欣赏各地风光的梦想呢?可是由于种种条件限制,我们很难...

四个“细化”,提升课堂观察实效

■朱伟四个“细化”,提升课堂观察实效■朱伟课堂观察是一种全新的解读课堂教学的有效方法。本文结合课堂观察的具体案例,通过细化对各环节的要求,积极探索提升课堂观察实效的策略,努力追求课堂教学效能的最大化。...

北戴河地质认识实践教学经验体会

王中亮 赵国春[摘 要] 野外实践教学是地质类专业学生扎实的地学基础知识和创新的地学思维培养的基本途径,北戴河地质认识实习是中国地质大学(北京)地质类专业学生一年级本科生必修的教学环节。以“北戴河地质...

细读文本,成就精彩数学课堂

张 艳 王红掌近年来,国内小语界的教育专家一直呼吁语文教师要细读文本,认为文本细读是新课改背景下对教师专业发展提出的新要求。事实上,不仅语文教师要细读文本,数学教师也需“细读文本”。一个会细读文本...

治安卡点车辆查控应用性经验的浅谈

马延龙河南警察学院指挥战术系指挥教研室,河南 郑州 450046伴随着我国经济社会持续飞速发展,汽车生产与消费市场也不断扩大,我国汽车销量已连续8年世界排名第一。据公安部统计,截止到2017年底,全国...

治安卡点车辆查控应用性经验的浅谈

【内容摘要】一线执法民警在车辆查控中遇到的问题已经超越了授课内容的层面,这就出现了大量执法技能方法的空白处。民警为了保障自身安全,完成查控任务,只能在现有的认知水平和法律的框架内利用经验执法。而这些执...

概念的运用莫囿于经验的理解——由两道测试题的争议引发的思考

石荣生上学期,在组织教师进行期终阅卷时,不少教师对一年级和六年级试卷上的两道题出现了争议。【题目再现】1.一年级选择题:“10 个小朋友排成一排,从左到右数,乐乐在第8 个,乐乐的左边有几人?”(给出...

太阳高度相关计算公式的推导与应用

河南 李跃进地球运动是高中地理的重点和难点,它对学生的空间想象能力、逻辑思维能力要求很高。其中,太阳高度是指地球表面某地太阳光线与地平面的夹角。如图1所示,H为A地的太阳高度。太阳高度的大小与该地到太...

“复盘式教研”中观察点的选取策略研究

☉王晓燕教师肩负着传授学生知识、培养学生学科素养以及开展人文教育的重要使命。在新课改背景下,小学英语教师必须深刻、系统理解新课改的核心要旨,并通过自主、开放、专业的学习来高质量提升自身的职业素养,为全...

从个性中找共性,提高高中数学学习实效

牛玉雷在实际教学过程中,经常发现对于数学知识掌握程度较好的学生,往往不是学习数学最累的学生。那些将很多时间与精力放在数学学习上的学生,收到的效果却与预期之间存在很大差距。究其原因,笔者认为,还是在于数...

作文教学中怎样培养学生的想象力

文/文用琼爱因斯坦曾说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识文化的源泉。所谓想象力,就是在已知的事实或已有观念的基础上,在思想上创造出新形象的能力。想象可以是...

写作中观察能力及思维能力的培养

王 莉在写作中观察能力与思维能力是相辅相成的,观察是获取写作材料的重要途径,要写出好文章,就必须学会观察生活,而思维能力的高下,决定了记忆的强弱、观察的深浅、表达的巧拙。所以对我们来说,观察能力和思维...

百变的点

梁静茜茜小朋友带来一本绘本——《小黑点 小白点》,邀请我和小朋友们一同分享。打开书的一刹那,我被作者的创意吸引了。阅读后,我开始想象怎样借助这本绘本进行创意活动。我的整体思路是:在带领幼儿欣赏绘本《小...

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