学生自治

在假期学习生活中高中生应否有自治的机会

朱先锋摘  要:引导高中生在假期中进行自治,是新时代学校教育工作的延伸。高中生具备自我管理的能力,假期的学生自治可以唤起其主体教育意识,利于高中生在自我体验中达到自我实现。我们可以在他们的思想政治生活...

学生自治:提升班级公共生活的质量

卞惠益班级管理  公共生活  学生自治【中图分类号】G637      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2019)02-0180-01观照当下的班级管理与建设,笔者发现许...

蒋梦麟个性主义教育思想及其实践

韩立云(南京大学历史系,南京210093)蒋梦麟是中国近代著名的教育家。他幼年时期读私塾,熟知中国传统文化,后又留学美国九年,在美国尤其是在哥伦比亚大学学习的过程中,蒋梦麟逐渐认识到中国教育的问题所在...

学生自治课堂管理模式在高职一体化教学中的应用

安英会[摘要] 由于教学资源等因素的限制,当前高职实践教学中依然主要采用班级授课的教学模式,特别是“一体化”的实训教学,学生分散且进度不完全一致,班级授课制的课堂管理难度可想而知。教学合作学习能改善课...

为新时代基础教育扩优提质赋能添彩

赵文2023年7月,甘肃省启动了全国基础教育综合改革实验区创建工作,为我县基础教育高质量发展带来了新的发展机遇。近年来北川初中始终坚持“为学生发展奠基、为社会进步育人”的办学理念,全面落实“五育并举”...

对“学生自治”问题的再思考

孙贞锴苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育是自我教育。”学生的自主管理是体现其“自我教育”的重要方式。为此,很多学校推行“学生自治”,建立了诸如学生会一类的组织,以此拓展学生德育活动的载体和平台,但在具体运...

依法治国视阈下高校学生自治研究

徐平华[摘 要]学生自治是高校法治治校、民主管理的应有内容,是尊重学生主体地位、落实学生权利的体现,也是全球高等教育发展理念的大势所趋。鼓励与引导大学生自我管理、自我教育、自我服务和自我监督,对于培育...

“一站式”学生社区管理模式下的学生自治工作研究

张宝兵摘要在全国高校推进“一站式”学生社区建设的背景下,文章从“一站式”学生社区建设和学生自治的基本概念阐述入手,对学生自治工作的意义进行了论述。而后,文章对学生自治工作存在的问题进行了剖析,并从学校...

新时代高职院校学生教育管理工作创新探究

陈 禹(吉林省教育学院 吉林 长春 130022)1 学生教育管理的概念学生教育管理是指学校管理者及教师对学生进行全方位的教育管理工作,旨在帮助学生健康成长、发展自我,提高学生的学习能力和综合素质,促...

体育大课间活动学生自治的实践与探索

秦敏摘 要:学校大课间是学校公共生活的一部分,在大课间活动中实施学生自治管理,即自主选择活动内容、自己维护活动器材、自己组织活动形式、自己评价活动效果的形式,可以提高学生参与公共生活的意识和能力,提高...

新时代学生公寓管理队伍的研究

唐康学生公寓不仅仅是新时代大学生日常生活学习的重要场所,也是开展新时代大学生思想政治教育的主要阵地。高校为更好地管理好服务好新时代的大学生,需要学生公寓管理队伍的不断完善和职能要求的逐步强化。学生公寓...

奏响低年级班级管理的“学生自治”篇章

李仪[摘 要]陶行知先生在《学生自治问题之研究》中提出了“学生自治”的观点,这一观点提示着我们创建“自我管理型班级”的可行性。同样,低年级学生的自治也存在着较大的可行性,所以教师应在班级建设中通过培养...

学生自治背景下的一体化课程改革探析

文章系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《新课程理念下管理学生自治体系构建研究》(课题立项号:GS[2020]GHB0815)的研究成果。摘要:一体化课程改革是需要初中老师将实践与理论相...

基于“学生自治”提升小学生品行的实践研究

王敏摘 要:随着素质教育理念的不断提升,小学生品德言行的教学受到多方重视,但目前小学德育课程以理论教学为主,学生自主参与意识较低,道德品行的实践主体意识不明确,缺乏实践效果。因此开展学生自治有利于实现...

生活教育理论在班级管理中的应用

唐美红一、 建立自治班级陶行知在《学生自治问题之研究》中谈到自治的四点好处:“第一,学生自治可以为修身伦理的实验。第二,学生自治能适应学生之需要。第三,学生自治能辅助风纪之进步。第四,学生自治能促进学...

大人物和小玩笑

傅国涌湖南私立福湘女中是一所教会中学,创校于1914年,杨开慧1920年曾在此就读。学校除了重视课堂教学,对学生的课外活动也很注意。学生自治会很活跃,经常举办文艺会、辩论会和演讲会,高年级学生必须自己...

大先生与学生

文/约之大先生与学生文/约之1933年1月6日,清华学生自治会向梅贻琦提出缓考要求,理由是“平津动摇,人心骚动,日方态度未明,时局瞬息万变,同学爱国有心,避危乏术,忧心忡忡,不可终日”。梅贻琦对此断然...

漫谈中学班级管理实践

王爱吉我担任班主任多年,现就担任班主任中的一些管理工作谈谈自己的体会,班级管理常被看作班主任帮助学生德智体全面发展的必要教育手段。而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻...

浅谈高职校学生管理中的“学生自治”

惠晶【摘 要】“学生自治”是提升高职学校管理水平,简化管理流程的一个重要途径。高职校招生人数多,学生各方面差异较大,管理人员的工作繁忙而复杂,在这样的工作环境下,学生的自治尤为重要。本文分析了高职背景...

探究职业学校学生的自治问题

崔淑红(潍坊工商职业学院,山东 诸城 262200)当今社会要求和谐教育,和谐教育就是从满足社会发展需要和受教育者自身发展需要的统一出发,优化教育教学结构中的各种要素,促进学生德、智、体、美、劳全面、...

基于公共管理视角的高校学生教育管理组织改革

王 欣(三峡大学科技学院,湖北宜昌443000)基于公共管理视角的高校学生教育管理组织改革王欣(三峡大学科技学院,湖北宜昌443000)高校的教育管理组织是高校开展各项教育管理工作的载体。为了能够更好...

“三级三会”:初中班级治理策略的校本探索

黄菲【摘要】随着新中考改革方案的实施,全员中考给初中班级管理带来了新的挑战。为了减轻初中教师的管理压力,笔者尝试在所教班级进行“三级三会”班级治理。经过实践,“三级三会”班级治理模式下的行政组长自管会建设取得了较为显著的成效。【关键词】“三...

初中班主任工作如何充分发挥学生自治

柯少玲【摘要】初中班主任要充分发挥学生自治,首先组建班委会,倡导学生自我管理,让学生尝试不同的角色分工,在不同的工作岗位上,参与不同层次的班级管理。还要激发学生的参与意识,加强激励教育。【关键词】初中班主任工作发挥学生自治【中图分类号】G6...

完全学分制背景下学生管理与全程导学的创新研究

李流舟 刘丽 何孟良【摘要】社会发展日趋多元,高校学生群体个性突出,高校管理必须发展才能不被淘汰。传统学分制背景下学生主观能动性较差。通过变革管理模式,创新学生第二课堂实践,推行全程导学制,提高学生自主学习能力,增强学生综合素质,面向学生提...

学生自治需要注意的几个问题

孙宏岩【摘要】学生自治不仅可以培养学生良好的道德修养,而且有利于学生创新能力的培养,激发他们的创造精神,促进学生的全面发展,实现真正的教育。但在学生自治中应注意教师、学生和学校之间的关系。【关键词】学生自治道德修养学生发展学生自治制度最早开...

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