部编

部编小学语文教科书中传统文化内容的教学方法探寻

孙薇摘 要:在新课改的推进之下,针对部编小学语文教科书而言,在实践的过程中要进行不断的优化和完善,在完善的过程中,需要进一步有效融入传统文化的相关内容,同时在教学方法方面进行不断的改进和创新,进而使两...

部编语文教材下的儿童本位教学路径

宋函洋摘  要:部编语文教材的编写是基于当下语文教学弊端日益凸显的现实上的,符合语文教学改革的需要,也是现代化人才培养的内在要求。在部编语文教材下,坚持儿童本位教学,以德育为教学原则,以阅读为方向,坚...

基于小学语文部编教材的国家安全教育教学设计研究

杨阳近年来,经济社会发展带来的不安定因素充斥着社会生活的各个层面。国家安全是安邦定国的重要基石,国家安全教育是解决现实增殖风险的有效路径。小学语文部编教材以新课标为依据,努力吸纳语文课程改革中涌现的优...

新课标在部编初中语文教材中的体现①

叶檬梓[摘           要]  “教本,教学所本”,教材是教学的主要依据,中学语文教材是中学语文课程标准的直接体现。新版部编教材特别强调读书兴趣的培养,注重让语文课往课外阅读延伸,向学生的语文...

发现群文“议题” 巧妙进行“补学”

潘红梅基于部编教材关于阅读教学的“1+X”设计构想,组建“学习任务群”整合教学就显得十分必要和迫切。2019年9月,全国的小学生都拿到了部编新教材,对于从人教版教材过渡到部编教材的学生来说,知识和能力...

把握学段特点 落实有效训练

冯慧敏 王美霞 蔡国红 詹秋童 马春波 陆巍 王立丽 李景楠王美霞(七台河市第六小学教师):《语文课程标准》明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。虽然我们教师对于语文核心素...

美育视域下的部编版高中语文教材研究

金铭美育是学生教育中不可或缺的部分,审美水平决定了学生的个体幸福与社会的文明程度。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》在“基本理念”中规定:“语文教育也是提高审美素养的重要途径,要让...

随文练笔在部编教材中的应用

白跃欣 付俊丽作文教学占语文教学的半壁江山,一篇作文在一定程度上反映了学生的综合语文素养。那么,如何教作文、如何练作文呢?部编教材在内容理念、系统编排上,给我们指明了方向。七年级的学生刚从小学升上来...

新版部编小学低年级语文教科书插图人物分析

张怡 查晓虎摘要:插图是小学语文教科书不可或缺的部分,对于引领学生成长具有重要的教育意义。通过对新版部编小学低年级语文教科书中插图人物的研究发现,新版部编小学低年级语文教科书插图人物存在着职业分布过于...

逐梦前行——部编语文教材学习使用初体验

张 华(含山一中西校区 安徽马鞍山 238100)一、部编语文教材的希望与要求1.“立德树人”,发展学生的核心素养。部编语文教材全面贯彻了党的教育方针,要求认真落实十八大提出的“立德树人”的根本任务。...

高大上的新版语文教科书

赖正清[摘 要]从2016年秋季学期起,小学起始年级全部使用新教材。相比之前的教材,这套新教材规格高,由教育部组织编写;开本、字体大,显得大气;外观现代时尚、和谐养眼,显得上档次。教材的结构体系、文本...

《小学语文部编教材文本解读及学习设计》

汪潮 一年级上册   定价:45.00元   一年级下册   定价:45.00元二年级上册   定价:44.00元   二年级下册   定价:45.00元三年级上册   定价:45.00元   三年...

试析部编小学语文教材的编写精神

汪潮【摘要】教材编写是一项系统工程,有宏观决策、中观设计、微观执行的问题。其中最重要的是教材的编写精神。本文主要探讨部编小学语文教材的编写精神:一个中心、双轨路径、三位一体。【关键词】部编教材小学语文...

《小学语文部编教材文本解读及学习设计》

汪潮一年级上册 定价:45.00元 二年级上册 定价:44.00元三年级上册 定价:45.00元 一年级下册 定价:45.00元二年级下册 定价:45.00元本丛书根据小學语文部编教材编写,各册每个单...

随文把脉,凸显意趣,提高识字效率

郭勇部编教材一年级语文下册安排的识字写字,仍是作为一下教学的重点,遵循着“多认少写,识写分流”的原则,教材呈现的识字主要集中体现在“单元集中识字”“识字加油站”和随着课文识字三大板块之中。从生字分布的...

1+玐

摘 要:部編教材尤为注重学生课外阅读的延伸,尤其提倡学生的海量阅读。然而农村完小学生家长对孩子课外书阅读的重视程度低下使得学生课外阅读的极度匮乏。因此,通过1+X的方式,来提高完小二年级学生的阅读量。...

部编初中语文自读课文教学策略初探

刘爱霞为了提高语文课堂教学效率,推进课堂教学变革,增强学生独立阅读的能力,为学生的自主阅读及良好习惯的养成做好铺垫,在教学中,语文教师要转变自身的教学理念,创新教学模式,探索教学方法。本文将剖析在初中...

部编教材下农村小学群文阅读实践探究

石雅荣随着对农村小学群文阅读实践研究的深入,部编教材下开展和普及农村小学群文阅读越来越重要。但目前农村小学由于受到地域、资源等限制,大部分小学生缺乏阅读资源,家长和教师也缺乏相应的重视,因此学生阅读习...

部编小学语文教材“长课文”教学策略探析

尚秀亭摘 要:在语文教学中,“长课文”的占比量也在教育改革逐步深入的背景下有所增多,对学生而言,是一个艰巨的学习任务,对教师而言,同样增强了教学的挑战性。在教学质量、育人要求均有所提升的视域下,围绕语...

品味文学语言的诗性美

王丽辉部编教材中的文章都是经过编者甄选的一些名家名篇,语言是这些名篇的载体,生动形象,既是反映社会生活的工具,又是学生走近作者的桥梁。学生在阅读的过程中,能够通过文本的语言想象画面,呈现文章的社会画面...

部编语文教材低年级识字教学策略分析与研究

庄虹摘 要:部编语文教材编写立意高远、主题鲜明,是学者专家持续在总结课程改革实践经验的基础上,对课本教材进行的又一次优化和完善,使部编语文教材认字、写字、背诵教学规律更加科学合理,更为注重对学生语文素...

情景创设在部编语文一年级上册教学中的应用举隅

陈美霞摘 要:新课改理念下,通过情景创设教学,能够让低年级学生很快融入教学氛围,准确理解字词的意思,感悟文本主旨和感情。经过长期对一线教学的总结,以部编版语文一年级上册为例,展开情景创设的具体运用和分...

活用历史插图,促进课堂教学效率的提升——以部编教材七年级上下两册为例

福建省福安市溪潭中学 张增银部编教材设有大量的插图,这些插图的主要功能,一是配合课文的内容叙述,相互印证,活化内容;二是可使学生拓展视野,获取更多的信息;三是为学生提供更多的历史信息,以培养他们的观察...

科学元素植入《道德与法治》课的必要性

◇屈长谊部编小学低段《道德与法治》课本把原来《品德与生活》课本中关于自然科学的知识提取后,将原来小学从三年级开始的《科学》课延伸到了一、二年级。但低段《道德与法制》课本中仍留有一些关于自然科学的内容,...

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