课课练

“课课练”体能游戏与足球教材的结合

李加刚近年来,全国青少年体质监测结果显示,我国学生的体能素质水平呈现逐渐下降的趋势,因此,如何有效提高学生的体能素质水平是当前体育教学中需要重点考虑的问题。就目前足球课“课课练”开展情况来看,其中“课...

“课课练”对学生速度素质提升效果的实验研究

【摘要】高中体育教师在平时的教学过程中,要重视对中学生速度素质的培养,这样可以有效提升中学生的速度素质,从而更好地促进身体素质的全面发展。进行“课课练”对中学生速度素质干预效果的实验研究,一方面是为了...

“课课练”在体育教学中的运用

马鑫〔关键词〕 体育教学;课课练;特点;原则;注意事项〔中图分类号〕 G712 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2014)18—0069—01体育课教学是教师与学生、教与学的双边活...

体育“课课练”的实践与思考

颜小琴北京师范大学的毛振明教授认为,儿童体质的某些指标是可以短时间得到改善的,而能够迅速改善身体某项指标的有效方法就是“课课练”。对此,我校的体育教师们通过几年来的教学实践中达成共识:“课课练”的本质...

巧用“课课练”提高体育课堂教学效率

贺琳丽体育教学“课课练”是体育教师为达成体育教学目的,以发展学生身体素质练习为主要目的的练习形式。课改初期,这种教学模式在高度关注学生情感体验和运动兴趣的背景下逐步退出历史舞台。近年来,由于青少年身体...

“课课练”体育教学对小学生综合身体素质影响的研究

马旭勇摘 要:为了探讨体育课堂教学中实施“课课练”对小学生综合身体素质影响的作用,本文选取同一年级的两个班级分为对照班和实验班,实验班教学中实施“课课练”干预方案,并对干预后50米×8往返跑、1分钟跳...

瞄准首都学校体育现代化的“一校一品”体育教学改革理论(五):课堂与课练

毛振明 秦立山 栗建文 张海燕 邓竞 丁天翠摘  要:北京市“一校一品”体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。“课课练”是改革工作的一項重要工程,它是让学生增强体质和享受乐...

体能素质“课课练”在体育教学中应用的几点思考

燕凌 李京诚 王亚丽 李祺 安宁 白婧摘  要:体能素质“课课练”旨在促进青少年学生体质健康水平的提高以及体育学习效果的提升。对当前中小学体能素质“课课练”在体育教学中应用实践的研究与思...

体育课堂教学应多关注“后半段”

张磊摘  要:体育课堂教学不仅要重视“前半段”,还要多关注“后半段”。通过案例呈现与教学反思,探讨了体育课后半段——课课练部分存在的互补性与单一性问题,以及结束部分存在的针对性与有效性问题。研究认为,...

让体育课堂教学中的“课课练”真的发生

张永桂摘  要:为了遏制我国青少年体质下降的趋势,体育课堂教学中的“课课练”再次被广大体育教师所重视。本文针对“江苏省第三届高中青年体育教师基本功比赛”教学环节中的“课课练”内容和练习时间存在的问题,...

提高高中学生体能有效教学探究: “植入式”课课练

摘  要:研究采用“植入式”课课练,能保证体育课的运动量和强度,全面发展学生体能素质,在教学内容安排时遵循渗透性、补偿性、全面性、时机性、趣味性等五大原则,通过热身活动、主教材、专门体能练习等三种形式...

学在课堂 练在课间 用在生活

陈发栋 张伟胜摘  要:本文通过优化高中学生体质与健康锻炼途径,设计身体素质“课课练”套餐,践行学在课堂、练在大课间、用在生活的“课课练”模式,来丰富完善体育课、大课间、课外体育活动、全员运动会(个...

没有篮球场的篮球课

周松桢  王媛媛摘  要:因学校篮球场地升级改造,考虑到学生安全暂时封闭篮球场,篮球课面临着没有篮球场的尴尬境地。针对这种情况,高一篮球备课组老师群策群力,认真备课上课,开展交流研讨,初步形成了几个...

高中体育课堂中的“课课练”内容设计及建议

吴健摘  要:高中体育课堂中的“课课练”,因其内容单一、针对性不强等原因,直接影响了学生的积极性和练习效果。高中体育与健康课实施必修与选项的教学,要求学生在三年的学习中掌握一至两门体育运动,所以研究“...

巧用循环练习法练习课课练

马怀超 姜军摘  要:笔者经过多年的教学实践研究,在课课练练习时采用循环练习法,极大地激发了学生的练习兴趣,学习效果事半功倍。循环练习法由多个“练习站”组成,从第二个练习站开始,以后每个练习站都是在...

“课课练”对初中生速度素质 干预效果的实验研究

徐庆涛 周舵摘 要:通过进行“课课练”对初中生速度素质干預效果的实验研究,一方面是为了提高学生在体育课中体力活动的时间,另一方面探析在体育课中实施“课课练”对初中生速度素质各个维度的改善效果及其随时间...

从“课课练”到“天天练”的智慧体育课堂

关键词:课课练;天天练;智慧体育课堂中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2017)07-0078-012017年6月9日,北京师范大学朝阳附属小学举办《青少年体能...

身体素质趣味课课练

刘蕾+戴晖+虞淑英关键词:身体素质;趣味;课课练中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2017)01-0060-01一、翻山越岭组合动作方法:A:仰卧屈膝两臂撑地,...

《中国青少年体能素质“课课练”创新研究》结项总结报告会在京举行

关键词:青少年体能素质;课课练;创新研究;结项总结中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)12-0078-012016年11月25日《中国青少年体能素质“课...

第五届全国学校体育联盟(教学改革)现场会在京举行

关键词:第五届;全国学校体育联盟;现场会;北京;课课练中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2015)11-0074-02为强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康...

趣味的课课练、全员的运动会、欢乐的新体育

本刊记者关键词:全国学校体育联盟;全员运动会;课课练;课间锻炼中图分类号:G633.96 文献标识码:C 文章编号:1005-2410(2015)06-0079-01为强化体育课和课外锻炼,促进青少年...

体育课堂教学中渗透课课练的几点体会

金长华摘 要:在体育课堂教学渗透课课练教学实践中,为了提高健身效果,笔者从确保课课练时间、课堂教学中恰当安排课课练内容、结合主教材渗透课课练等方面,加强课课练的教学。关键词:体育课堂教学;课课练;身体...

提高“课课练”质量的八种有效措施

金长华摘要:“课课练”对学生体质健康具有重要作用。为了提高“课课练”质量,结合教学内容和器材,采用创设情境教学,创编游戏教学,进行组合练习,体现自主、探究、合作练习,创新器材教学等有效措施。关键词:“...

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