汽车构造

柏薇薇摘要：汽车构造课程是汽车相关专业的一门专业基础课。学生通过对汽车构造课程的学习，了解汽车的总体布置，理解汽车各部分的组成结构，掌握各系统的工作原理，从而形成对汽车各总成的拆装能力。该课程是学生学...

李二林摘 要：《汽车构造》这门课是汽车专业基础课，对学生来讲非常重要，掌握这门课的知识是学习汽车专业知识的前提，笔者连续几年都教高职版本《汽车构造》，对教学方法的掌握一直都在积累中，一直在不断摸索中，...

张慧杰 郝慧荣 宋力 吉平[摘 要]汽车构造课程是汽车类专业的主干必修课程，在专业人才培养中具有重要贡献。为了提高课程的教学质量，实现知识教育和学生能力的培养，课题组将线上与线下相结合的混合式教学模式...

陈振斌 李菲 肖明伟 程晓鸣[摘 要]开展课堂教学改革，掀起“课堂革命”，是当前高等院校追求内涵发展、加快教育由量的增长向质的提升转变的动力。课堂教学改革是落实教育教学改革，培养具有创新精神、实践能力...

胡亚楠[摘 要]汽车构造是汽车相关专业一门非常重要的专业基础课，具有教学工作量大、教学内容抽象、实践性强等特点。针对汽车构造课程教学过程中存在的问题，提出汽车构造课程的教学改革措施：优化教学内容，采用...

任成龙[摘 要]“汽车构造”课程是汽车类专业一门重要的专业基础课，学生对该门课程知识的掌握程度直接影响后续课程的学习。在我国高等教育同质化日趋严重的背景下，“汽车构造”课程教学也表现出了明显的同质化倾...

张宁 杨淑贤摘  要：混合式学习的理论依据，有梅里尔的首要教学原理作为重要理论支持，也有构建主义理论等多种相关理论作为坚实基础。其中首要教学理论就是混合式学习的课程设计理论的主要理论依据。我们建设的“...

詹旭升摘 要：汽车构造课程是车辆工程专业的核心课程。为了提高课程教学的质量，则需要采取多样化的教学模式，将现代教育技术与传统教学有机结合起来。通过实物讲解、实践锻炼、多媒体教学、启发式教学、网络教学、...

范东溟 张丽莉 李胜琴摘    要：近年来，车辆工程专业专业课学时不断缩减。为了保证教学效果，提升学生的专业素养，培养学生的综合能力，文章以“汽车构造”课程为例，从教学方法与考核方式入手进行研究，创新...

谭草 葛文庆 李波[摘 要] 为了满足创新型专业技术人才培养需求，着力培养学生将创新思维与创新方法应用于解决复杂工程问题的能力，符合工程教育认证的专创融合课程教学改革成为教育的大势所趋。团队在车辆工程...

张广玲 刘树峰 束钰 李玉道 李光提[摘 要] 文章分析了汽车构造课程目前教学现状，根据汽车构造课程特点，优化教学内容，丰富教学方法，完善实验室建设，改进考核机制，构建了理实一体化教学模式，取得了良好...

陈宝　陈哲明　付江华摘要：本文通过分析《汽车构造》课程教学现状，提出了从“实”出发的教学理念，即从课程知识体系的重构入手，基于实践教学平台的设计，以课程主要知识点的任务工单为牵引，按照德国“行动导向学...

徐国艳　姬芬竹　王岩　高峰摘要：为了提高车辆工程专业的核心课程《汽车构造》的教学质量，进行了多种教学模式相结合的教学模式探索。综合采用多媒体教学与传统教学相结合、实物讲解与多媒体教学相结合、启发式教学...

孟妍妮　凌秀军摘要：本文结合应用型本科院校对人才培养的要求，分析了《汽车构造》课程知识能力的培养要求与教学现状，然后围绕教学内容的更新、教学方法的优化、鼓励与引导创新、实践能力的培养和考核方式的改变这...

梁晨摘 要： 《汽车构造》作为诸多高校的骨干和特色课程，随着社会和科技的发展，面临一系列改革。本文从该课程的设置目标意义和教学内容出发，分析了当前该课程的主要特点及其在教学实施过程中的问题，并从教学内...

季惠　王文乐　张轶【摘 要】高职院校注重培养大国工匠重视实操技能，汽车构造作为汽车检测与维修专业的核心课程，通过将传统的一纸定成绩的期末考试方式变为闯关游戏式考核方式，对比分析发现能调动学生学习的积极...

胡东海 徐晓明 王晶摘 要：实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。文章根据《汽车构造》课程的特点，针对目前《汽车构造》课程教学体系中重理论、轻实践的问题，提出“五位一体”（引导认知、基本训练...

刘志强 强华 李正网 刘艳摘 要：《汽车构造》课程的实践教学是强化理论知识、提高学生动手能力、分析解决实际问题的重要环节和有效途径。能否有效的掌握好这门课程的知识，对后续课程的学习，起着举足轻重的作用...

修辉平++徐敏摘 要：近些年来汽车专业课程教学正在进行着必要的改革，以解决存在的一些问题，这对我国未来发展有着重要的意义。本文主要阐述翻转课堂与汽车专业之间的联系与现状，以及翻转课堂在汽车构造课程的应...

唐学帮+陈元华【摘要】“汽车构造”课程作为汽车类专业的基础课程，其教学质量将直接影响到学生对专业的兴趣及后续课程的学习。文章从理论教学和实践教学两方面论述了“汽车构造”课程的教学方法与手段。【关键词】“汽车构造”；教学方法；教学手段【基金项...

杨淑贤【摘要】随着汽车专业教育的迅猛发展，各类大学纷纷开设汽车专业，尤其是“汽车检测与维修技术”专业在高职院校中悄然走俏。《汽车构造》作为汽车检测与维修技术专业的专业基础课程，他的作用尤为重要。【关键词】汽车构造教学改革汽车构造是汽车检测与...

（上海理工大学机械工程学院上海200093）0引言《汽车构造》作为车辆工程专业本科课程的第一门核心专业课，主要向学生阐述汽车各部分零部件的构造和原理，强支撑着车辆工程专业毕业要求的多个指标点，在专业课程中具有十分重要的地位。《汽车构造》底盘...

郭亚兵摘要《汽车构造》是汽车工程及相关专业的主要专业课程,其教学内容庞杂,教学任务繁重,加之汽车技术更新迅速,如何将汽车的结构、基本原理知识有效地介绍给学生,在教学内容与教学手段的改革方面一直存在着难...

周杰《汽车构造》课程是汽车维修专业的主干课程之—，主要介绍汽车的构造和工作原理，具有复杂性、试验性和实用性等特点在教学过程中，教师需要引导学生观察、分析—些结构复杂、体积庞大且无规则的零部件多用金属做...