集体教学

幼儿园科学探究集体教学之我见

甘清梅摘 要:科学探究的集中活动是幼儿科学领域活动的重要组成部分,教师如何激发幼儿的探究欲望,鼓励幼儿积极参与探究活动,发展初步的探究能力呢?要求教师一定要明确科学集中教育活动的价值取向,正视存在的问...

谈幼儿园集体教学活动的组织策略

施雪莲【关键词】 幼儿园;集体教学;组织;兴趣;游戏【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)18—0122—01一、将组织教学贯始终1. 有效调控“胡思...

化学教学中集体教学与个体教学的融合

刘小梅【关键词】 初中化学;集体教学;个体教学;探究【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)15—0077—01在课堂教学中,我们经常会看到这样的一...

小班幼儿语言集体教学的重要性及活动建议

摘 要:小班幼儿在认识新鲜事物,认知社会等领域中都需要用语言来进行帮助进行。因此,语言是幼儿在日常生活中交流、学习不可或缺的工具。引导幼儿进行科学有效的语言活动是幼儿教师重要的教育内容之一,幼儿教师要...

幼儿生活化数学教育探讨

卓琳斌摘 要:数学认知是《3-6岁儿童學习与发展指南》的重要板块,其教学目标是让幼儿初步感知生活中的数学,感知和理解数量关系,感知形状与空间关系。幼儿数学教育要与其他园内教育教学、生活管理活动联系在一...

课程游戏化背景下的语言教学活动探讨

陈秀丽摘 要:文章从精心琢磨教材寻找语言活动的游戏点、创设游戏情境突破语言活动的重难点、游戏贯穿始终提高语言活动的有效性三个方面,对课程游戏化背景下的语言教学活动进行研究。关键词:课程游戏化;集体教学...

注重环保集体活动加强师幼互动的研究

吴静怡摘 要:在幼儿园环保集体教学活动中,教师要努力转变自己的角色定位,建构新型的师幼关系,培养幼儿的质疑能力,引导幼儿将好奇心转化为一个个问题,让幼儿学会质疑,乐于质疑,善于质疑。关键词:环保教学;...

数码钢琴集体课教学与教法刍论

陈丹纯摘 要:为培养符合时代发展需要的高素质、复合型钢琴音乐人才,钢琴教师应掌握数码钢琴集体课的内在运行机制,通过教学实践深化数码钢琴集体课教学,走出教学困境,积极探索教学方法。文章从数码钢琴集体课教...

浅谈合作学习在幼儿园集体教学中的应用

杨月婕摘 要:幼儿园时期的教学,直接关系到幼儿未来的人生发展。而教师讲、幼儿听的这种传统幼儿园教学模式,很大程度上制约了幼儿思维与能力的发展,已经远不能适应现在的教学。《3-6岁儿童学习与发展指南》(...

如何利用信息技术优化幼儿园集体教学活动

王志玲摘  要:幼儿园是学生在学习能力、学习习惯、思想水平等多方面的启蒙,是学生发展的基础。可以说,幼儿园教育工作具有重要的作用。因此,教师要积极使用信息技术对学生进行教学。信息技术可以帮助教师使用鲜...

幼儿园小班集体教学活动课程游戏化建设的构想与实践

陈宗凤摘 要:在幼儿园阶段,幼儿对自己的很多认知都还不健全,幼儿的学习能力也不是很强,所以需要老师通过一些有趣的活动来提高幼儿的学习兴趣。在幼儿园小班的集体教学活动中,老师把课程游戏化,可以提高幼儿的...

课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化策略

李妍蓉摘  要:幼儿园数学集体教学活动是指幼儿在同一时间内,围绕某个数学概念开展的共同性相互学习,使经验得到互动与补充,达到在较短时间内建构新经验的目的。“游戏化”是指数学活动以幼儿参与游戏过程获得学...

有情、有趣

郭娜摘 要:伴随着国家对素质教育要求的不断提升,学前教育也逐渐成为了人们关注的教育重点。幼儿园时期的儿童正处于思想开发和情绪培养的启蒙阶段,通过游戏能够有效地激发起学生的学习兴趣,达到传授传授知识,提...

核心素养背景下幼儿园集体教学设计策略的新思考

杨秀花摘  要:在素质教育不断深入的今天,学校对于学生们核心素养的培养已经延伸到了幼儿园的集体教学中。为的就是帮助孩子们在学龄前的阶段,就开始具备社会发展和终身发展所需要的各种能力和品格。关键词:核心...

浅析在集体教学中培养农村大班幼儿的语言表达能力

计萍摘  要:幼儿的教育被社会逐渐重视起来,对于幼儿能力的培养越来越重要。而农村的客观环境有一定的局限性,教师对于幼儿的语言表达能力就要更加重视,弥补家庭教育中的不足,促进幼儿语言表达能力的提高。关键...

绘本教学法在提高幼儿园集体教学适宜性方面的应用

吴成勇【摘要】绘本教学法作为一种新型的教学方式,能充分调动幼儿的学习兴趣,但有的教师仍然拘泥于传统的讲故事教学模式,使绘本教学的作用没有得到有效发挥。因此,本文通过简单介绍我国目前的幼儿园集体教学现状...

小班数学集体教学有效性提升“六步法”

摘要:早期数学学习是幼儿发展的重要内容,提升幼儿园数学集体教学有效性,对幼儿数学核心经验的发展具有重要意义。文章通过“创设多种情境”“融合多个领域”“综合多种感官”“巧用操作学具”“擅用教育评价”“注...

例谈体育活动中运用生活化集体教学的策略

摘 要:《3-6岁儿童学习与发展指南》强调:“促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务”。如今孩子们都享受着父母长辈无微不至的关爱,导致他们受挫能力差,面对困难缺乏勇气和毅力。体育活动在有效地促进幼儿...

基于学科核心素养下探究初中英语词汇教学策略

摘 要:在我国当今的初中英语教学中,英语词汇的教学方面的教学存在着诸多方面的弊端,如:词汇教学脱离英语语境、脱离英语的文化属性、教学方式与考查方式相脱离、缺少必要的总结等一系列问题。本人结合自身多年的...

让有效提问点亮幼儿思维

摘 要:提问是集体教学活动中常见的一种教学方法。教师旨在通过提问推进教学活动的开展,促进教学目标的达成。而有效的提问不仅能提高师幼互动的质量和教学效果,还能点亮幼儿思维,引发幼儿进行思考,从而进一步增...

“观察工具”打开孩子世界大门的钥匙

摘 要:教师借助集体教学运用观察工具对幼儿进行有目的性的持续观察,并在工具的使用中,不断探索,生成有效的观察载体——观察表格,通过集体教学中的观察工具帮助教师掌握住打开幼儿世界大门的钥匙。关键词:观察...

对集体教学活动进行观察和评价的探究

摘 要:对集体教学活动进行观察和评价是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的最有效的途径,而新手教师往往不知道观察和评价什么,因此,笔者对集体教学活动的观察与评价进行聚焦,形成了以下易理解、可操作的教学活...

例谈民间体育游戏集体教学活动中的教师指导

摘要:近几年来,我国社会经济不断进步与发展,大大促进了幼儿园教育事业的繁荣与进步,尤其体现在民间体育游戏集体教学活动中。多元化教育理念对民间体育游戏集体教学活动,尤其是童谣类游戏进行有效的指导是非常重...

浅谈提高幼儿数学集体教学兴趣策略

丛铭+徐艳摘要:数学是思维的体操。学好数学需要学习者具备良好的思考探究能力以及推理创新能力等。学好数学所需要的这些能力与人体左脑的潜能密切相关。幼儿阶段是开发左脑潜能的黄金时期。因此,在幼儿教育阶段必...

游戏教学在幼儿园集体教学中的实践策略

林金华��摘要:幼儿教育是我国教育的基础,也是奠定幼儿学习能力的关键时期。幼儿园教育要结合幼儿的心理特点与成长发育特点,选择教学方法,制定教学内容,尤其是在幼儿集体教学中,教师除了培养学生个体能力之外...

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