条理性

在书中发现过去不理解的生活

□ 王 蒙我多次想,读书最大的乐趣是什么呢?就是在书中发现了生活,发现了自己过去不理解的生活。那生活中最快乐的又是什么呢?是在生活中发现了书,某一个处境、某处风景、某一种感受,你觉得这完全应该上书,或...

不妨让小学生尝试写论文

王建国据报道,美国孩子从小学二三年级就开始写论文,题目多数与动物和生活內容有关。通常拿到题目后,学生会独自去图书馆找资料,或者上网下载资料,写出的论文有论点、论据、论证等要素,像模像样。教小学生写论文...

本期话题:如何指导学生安排好课余和假期时间?

特约主持:李 迪本期话题:如何指导学生安排好课余和假期时间?“双减”之后,基础教育阶段的学生减少了课业负担,有了更多自由支配的时间。我们希望学生尽情活动、放松身心,同时培养个人爱好、发展特长,从而发散...

大学数学课堂:老师可以做得更好

岳高成[摘 要]长期以来,大学数学类课程的学习一直都是许多大学生面临的一个难题。与高中数学相比,大学数学类课程有着极强的理论性和极高的抽象性,这也给大学数学教师们带来了严峻的挑战。不断的完善和革新自己...

有机物同分异构体书写中的辩证关系探究

王兴锋摘 要:有机物同分异构体的书写,需要对碳原子和氢原子在有机物结构中的辩证关系有清晰的认识:碳原子和氢原子好比树木的主干和树木的叶子。有机物的同分异构体书写应先有主干碳架,再有枝叶氢原子。复杂有机...

谈语文课堂教学中的思维训练

孙素梅目前,在语文课堂教学中,学生回答问题存在着“乱、浅、缺、和”几个方面的问题。“乱”就是说话吞吞吐吐,语无伦次,缺乏条理;“浅”就是只知其然,不知其所以然,缺乏深究;“缺”就是只会从问题到答案,缺...

大学生完美主义和自尊、惧怕否定的关系研究

李丽大学生完美主义和自尊、惧怕否定的关系研究李丽为了了解当前大学生完美主义状况,探讨完美主义和自尊、惧怕否定的关系,采用问卷调查法对350名不同性别、不同专业性质的大学生进行了完美主义和自尊、惧怕否定...

例谈避免分类讨论的解题策略

方志平分类讨论思想对于培养学生思维的条理性和深刻性有着重要的作用,其思想对于启迪学生的思维是其他数学思想方法无法替代的,一直倍受命题者的青睐.可是有些分类讨论问题,若能认真地挖掘一下题目内在的特殊性,...

计划、条理与效益

编前语:广州市中山大学附属中学在每个星期一的早上,都会有一个特别的仪式,那就是“国旗下讲话”内容,在校的每一位学生,只要你有胆识、有见解、想与全校师生分享你的话题,都可以上台,但每周只有两个名额,只要...

浅谈如何培养小学生的数学表达能力

蒋翼 王莹摘要:数学新课标对小學生数学学习能力和数学思维的要求越来越高。数学语言表达能力是数学素养的一个重要组成部分,提高小学生数学语言的完整性、规范性、条理性和逻辑性显得尤为重要。小学生数学语言表达...

作文教学要重视学生思维品质的培养

孙兵摘要:学生的思维品质培养是作文教学的主要目标之一,只有通过多种渠道,培养学生良好的思维品质,才能促进学生思维能力的发展,才能实现有效作文教学的实现。关键词:思维品质;广阔性;深刻性;条理性;创造性...

交际中的合作原则及其违反的会话含义

王 宏,秦素萍,韩 昉(河北医科大学 外语教学部,河北 石家庄 050017)一、引言美国哲学家格赖斯(H.P.Grice)认为会话受一定条件的制约,于上世纪60年代后期首次提出“合作原则”(Coop...

运用“课前一说”提升学生的数学表达能力

阎晓林[摘 要] 提升学生的数学表达能力绝非一日之功,教师应把学生数学表达能力的培养贯穿于日常教学中,使学生言之有理、言之有物和言之有序。[关键词]数学教学 表达能力 课前一说 实践 趣味性 条理性...

智能发展之源:谈幼儿观察能力的培养

浙江省永康市妇联幼儿园 应竹萍智能发展之源:谈幼儿观察能力的培养浙江省永康市妇联幼儿园 应竹萍幼儿观察能力的发展对其获取知识、认识世界、发展智力及培养良好心理品质有着及其重要的作用。俄国著名科学家巴甫...

未来社会是非智力因素的竞争

钱志亮教育是什么?美国著名心理学家斯金纳曾在《新科学家》杂志上发表过这样的言论:“当把学校教给的一切知识都忘记之后,剩下的就是教育。”后来,爱因斯坦引用了这段话,他是这样说的:“我们的生活就是运用剩下...

“双减”背景下提升自主学习能力的探索

陈洁坤 | 北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校语文学科不仅是小学阶段的“主课”,还是影响终身学习及其他学科学习的重要知识体系。在“双减”背景下,提高语文课堂的效率,让学生体验到语文学习的乐趣,提升学生...

明确试题特点 掌握备考策略——以“环境保护”为例

洪家兴广东明确试题特点 掌握备考策略——以“环境保护”为例洪家兴我们知道,地理学在解决当代人口、资源、环境和发展等问题上发挥着很大的作用。与高考选修内容环境问题相关的试题,通过考查广大考生对“人口、资...

以图导思 以思导学——以思维导图优化初中物理教学的途径与策略研究

万洪喜(江苏省新沂市唐店中学 221422)思维导图在初中物理教学中的应用,能够使学生在图形、文字、线条与颜色的共同作用下,加速左右脑的运转并强化二者的配合,从而充分挖掘学习中的智慧和潜能.因此,在初...

让农村的孩子也能说出自己的一片天空

王丽霞随着社会的发展,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。《语文课程标准》明确地把口语交际作为语文课程的主要教学目标之一。然而在实际教学中,学生交际能力的提高却不尽如人意。特别是在农村小学,学生家...

从 “我不写”到“我要写”的距离

王彦林学习需要经常复习巩固,而作业则是学生巩固知识的重要手段,也是学生掌握和运用知识的重要途径之一,是教学过程中的一个重要环节。如果小学生不写作业,他们在课堂上学到的知识势必得不到巩固,学习成绩必然会...

小学数学教学中应加强学生细心解答能力的培养

徐亚文摘 要:多数小学生对于数学的学习还是能够接受的,因为小学数学知识内基础性内容相对较多,学习起来相对容易理解,加上现在的课程内容多与实际生活接轨,学生学习的兴趣更加浓厚,有了兴趣学习成绩普遍理想。...

聚焦言语,扎下表达的“根”

李淑兰摘 要:语文教学中,常遇到以下问题:学生的表达语序零乱,缺乏条理性;人云亦云,表达无个性;言不由衷,表达不准确。论述如何聚焦“文眼”、直面“文体”、擦亮“妙语”,扎牢有序表达、个性表达、准确表达...

如何写好说明文

黎伟说明文不像记叙文重点在记叙、抒情和描写,也不像议论文重点在剖析事理、论述事理、发表作者主张,要想写好说明文,首先要清楚什么是说明文。说明文就是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,对客观事物的形状、...

学会观察展开想象发散思维

◇章祥梅【作者单位:如皋经济技术开发区黄蒲小学 江苏】古诗词不仅语言细腻,而且情感真挚,能将人带入唯美的情境中。在小学语文古诗词教学中,要充分借助古诗词的语境,引导学生展开各种形式的语言表达训练。这样...

夯实教学基础,提升课堂提问有效性

◇石芳亮课堂提问是最久远也是最普及的教学手法之一,它不仅是著名教育家苏格拉底首创的“产婆术”的核心内容,也是当今社会每一位教师都高频率使用的一种教学方法。为了提高教师在课堂中提问的有效性,笔者认为应注...

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