特色课程

浓笔淡墨绘童趣 特色课程促美育

陈雪晖摘  要:国家教育部门出台相关文件,加强全面发展综合素质评价,鼓励学生发展个性特长。我从自身专业特长出发,以水墨画为载体,以课堂活动为主体,以社团活动为辅助,将水墨画作为建设我校特色文化来用心打...

大数据背景下幼儿“健康星”特色课程建设

郭海军摘  要:近年来,随着我国社会的快速发展,经济的稳步增长,我国的教育事业得到了跨越式的发展,尤其表现在幼儿的特色课程建设当中。时代的不断发展为我国的幼儿教育开辟了新的发展空间,如何加强幼儿特色课...

小议开展中班石头特色课程的主要策略

朱丽华摘  要:探索活动在幼儿园教学中发挥着越来越重要的作用,甚至能够给幼儿提供更多的动脑机会。为幼儿提供丰富的学习材料,能更好的提高幼儿的学习兴趣,想象力和创造力。传统的教学材料和教学工具已经无法满...

引入地方艺术 建设特色课程

孙炳林【摘要】学校开发具有地方特色的艺术课程,是推进学校艺术教育的重要途径。对于艺术教育比较落后的农村地区而言,将地方优秀民间艺术引入课堂,建设特色鲜明的校本课程具有重要意义。文章从旋鼓舞进课堂促进学...

根植本土资源开发特色课程

孙惠霞【关键词】 少先队活动;主题活动;特色课程;资源;实践活动【中图分类号】 G622.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)08—0031—01少先队活动是丰富校园生活...

让民乐浸润孩子的心田

马燕【关键词】 民族音乐;特色课程;民族器乐;少儿民乐团【中图分类号】 G623.71【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)03—0068—01一、课程开发背景“只有民族的,才...

依托航天文化 构建园本课程

丁爱萍【关键词】 幼儿园;园本课程;资源;特色课程;航天文化【中图分类号】 G613 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017) 02—0065—01一、积极挖掘各种航天资源,让幼...

基于古城区域特质的社区教育体系建设探索

吴育波 廖莎维 施亚菲摘 要:社区教育是指运用本社区教育、文化等资源,面向本社区全体公民,以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。社区教育是社会发展和时代变革的产物,是开展终身教育的重要载...

高职临床医学专业影像诊断方向特色课程建设实践与思考

牛小艳 张明晓 陈歌摘 要:高等职业院校应丰富专业技能方面的教学内容,加强实践技能的培养,結合地域特点、专业特点、学校师资实际情况适时进行特色课程建设。文章分析洛阳职业技术学院在高职临床医学专业影像...

简论英语校本课程的开发

李晓凤摘 要:校本课程是以教师为开发主体、由学校自主设置的一门具有自身特色的课程。文章首先简述校本课程的内涵,其次分析英语校本课程的主要类型及英语校本课程开发的类型,最后指出英语校本课程开发的作用,认...

高中生物校本课程的开发探讨

摘 要:校本课程是由学校自己制定的,突出本校办学特色的课程。生物校本课程有利于展现本校的特色资源,提升本校生物课程的研究水平,提升教师的专业素养、教学效力,从而提升学生的生物理论知识水平,提升学生的生...

主题式教育组合背景下幼儿园特色课程的构建探究

摘 要:主题式教育组合课程以幼儿为中心,以适宜幼儿发展的主题为载体,以多领域内容为课程元素,以教育组合为形式,来源于幼儿生活,回归幼儿生活,是一种开放融合、创新特色的课程教学模式。文章探讨构建主题式教...

幼儿园特色课程与幼儿创造力的培养研究

摘 要:学前教育阶段是人一生发展的关键时期,很多方面的能力便是在这个时期获得启蒙并得到相应培养的。随着时代的不断发展,创造力逐渐被人们所关注并重视。文章简述幼儿创造力的特点,并从注重创设宽松的活动环境...

基于学生核心素养培养的班级特色课程建设探研

甘永林摘 要:成都七中万达学校为培养学生的核心素养做出了有益探索。高2019届7班结合班级特点,制定了一系列特色课程,并利用自习、班会或周末开展教学,丰富了学生的成长经历,培养了学生能力,从实际行动出...

承德满族聚居地小学满族特色课程开设情况调查报告

姜佳鑫摘 要:承德是河北北部满族人口和资源最密集的地区,有着很好的满族文化基础,在基础教育阶段开设满族特色课程不仅能够从根本上弘扬满族传统文化,同时能够发挥地方优势实现长足发展。本文通过对承德满族聚居...

关于幼儿园“四季农娃”特色课程实施的思考

陈萍萍摘 要:随着社会的进步,幼儿教育开始逐渐被社会所重视,家庭开始关注到学生们幼儿时期的人生观、价值观、道德品质等各方面的培育,幼儿们热爱自然、珍惜自然、爱护自然的道德品質,也就幼儿教育里的一个重要...

小学陶艺特色课程的几点思考

蔡敏之摘 要:陶艺是我国历史相对较为悠久的一种艺术文化,在我国历史发展的过程中,陶艺也占据着较为重要的位置。近年来,随着社会的不断发展,以及各种外来文化的不断冲击,我国的传统文化受到了一定的影响。很多...

浅析区域文化开发对特色课程构建的影响

摘 要:我国区域文化资源丰富,为各地特色课程的构建提供肥沃的土壤。不同的区域文化对区域内的特色課程打下了不同的烙印,从各个方面影响着特色课程的构建。本文主要论述区域文化对特色课程构建的影响,希望能为特...

文化软实力视角下小学开设舞龙舞狮特色课程的可行性研究

沈晓明摘 要:近年来有关于提升文化软实力的言论成为热点,社会各界也对于我国传统文化之中的优秀部分愈加珍视。教育领域作为文化传承的主阵地之一,其更有责任以自身的努力来为我国文化软实力的不断提升贡献一份自...

探究新时期背景下的初中美术多元化教学模式

侯金豆摘  要:本文立足于初中美术日常教学的真情实况,从“联系生活教学,培养学生审美意识”“巧用信息技术,开拓学生眼光视野”“开发特色课程,激发学生创造能力”三个基本点出发,对如何在新时期背景下开展初...

小学英语教学中特色课程的开发与实践

陈艺燕摘 要:在各个科目的教学中,教师在对于教学现状分析的过程中,也会进行不同课程体系的有效开发,对于学生的学习积极性进行有效的调动,活跃课堂中的教学氛围,在小学英语教学中,教师可以对于常规教学策略,...

浅谈西安市曲江第一中学高中微电影课程心得

张梦玥摘 要:快节奏的生活使“微”字渐渐成为我们生活中的主体,从长篇小说到微小说,到微博140字能讲述一个故事或是心情。许多领域都出现了类似的发展。紧跟时代潮流,结合新时代的学生核心素养发展内容,我校...

搭建“草根”舞台秀出真我风采

高叶波【摘要】教育需要多给学生创造展示才艺、张扬个性的平台,多给学生自我展示的机会。本文结合教育教学实践,从“我是小明星”特色课程的构建现状入手,对课程目标、设计、实施、评价及实效等方面做了探索与研究...

践行“三五三”校本模式打造特色体育课程

张文琼摘  要:本文主要通过啦啦操校本课程在实施研究过程中所积累的经验阐述,通过三个流程开发啦啦校本课程,以五条途径搭建啦啦操教学平台,利用三种评价保障开展啦啦操教学,即以“三五三”模式,推进体育特色...

在滑动中健体 在普及中选优

邓宝君摘  要:克拉玛依市第五小学的体育特色是轮滑、滑冰,简称“双滑”,在十余年的教学、训练过程中,学校“双滑”特色取得了一定的成绩。本文从“双滑”教学、训练、竞赛等三个方面做了介绍。关键词:轮滑;滑...

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