音素

英语专业学生语音音素/l/、/n/习得困难的归因研究

尚亚莉(宁夏医科大学,宁夏银川 750001)语音是语言学习者重要的习得内容。经验主义语言观倡导通过直接感知学习外语,认为语言首先是有声的,语音是语言学习的重要内容,而且语言教学的目的之一就是帮助学生...

日语语音发音特点分析

张燕[摘           要]  掌握一门语言,一般先从了解这门语言的基础发音入手。当然,日语学习也不例外,日语语音发音特点是日语教学中的重点和难点,从日语语音发音特点进行简要分析,对日语学习有一...

英语中的汉语外来词探析

余丽芳[摘           要]  正如法国方言地理学家齐列龙(J.Gillieron)所言,“每一个词汇都有自己的历史”。词汇蕴藏着丰富内涵和文化温度。英语中的汉语外来词,是引入汉语词汇来表达外...

默示法与发音法相配合的英语音素教学实践

林天羽[摘           要]  尝试以默示法与发音法相融合的方式进行英语专业音素教学,通过面向大学本科英语专业一年级学生的行动研究,探讨这种教学法是否能够有效提高学生的音素朗读水平并培养学生的...

从拼读到阅读的课堂教学模式构建策略

○郝 云 甘肃农业大学附属中学语音教学是小学英语教学的重要组成部分,自然拼读法是语音学习的重要途径。对于初学英语的孩子来说,自然拼读法无疑是英语学习的最好起点。它让学生从开始就学习英语单词的运作机制,...

语音在英语词汇教学中的作用

马胜和【关键词】 语音;音素;音标;音节;重音【中图分类号】 G633.41【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463(2018)16—0111—01英语语音知识是英语学习的基础。语音知识主要...

论杨鸿年的人声配器写作艺术

乐敏杨鸿年被国际上誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”,以往对他的研究主要集中在指挥艺术、教育观念、理论著述和演出访谈等方面。在六十多年的教学生涯中,杨老师在作曲领域亦笔耕不辍,他所创编的合唱曲、艺术歌...

浅谈有效实施小学英语组块化词汇教学的策略——以Unit 9 Look at this T-shirt词汇课为例

郑晓玲引言由于小学生对英语词汇的认知和理解能力有限,教师在日常教学中采用的游戏教学法、TPR反复操练法、强化记忆法等手段只能在短时间内帮助他们记忆所学词汇,并不能使其牢固记忆,最终导致其对单词音、形、...

以绘本为载体提高小学低年段学生英语解码能力

刘晓虹2014年,“倡导全民阅读”首次被写入政府工作报告,此后连续三年均出现在政府工作报告当中,这足以说明我国政府对全民阅读的重视。多年来,国内外专家学者的研究表明,阅读能力在很大程度上影响英语语言能...

初中英语口语精准教学的实践与研究——助力学生口语输出实现“信、达、雅”

钱伟华一、问题的提出随着经济全球化发展,作为国际通用语言,英语发挥着日益重要的作用。口语交流是重要的交流方式,然而在现实的英语教学中,由于对学生的评价主要停留在笔头和听力方面,口语教学得不到应有的重视...

阅读素养视域下的小学英语阅读教学策略探究——以一堂绘本教学课为例

朱玲燕一、阅读素养的内涵王蔷、陈则航(2016)在《中国中小学英语分级阅读标准》中提出,中小学英语阅读素养包括阅读能力和阅读品格。阅读能力包括解码能力、语言知识、阅读理解和文化意识四个方面。解码能力指...

英语音形教学法对培养学生语音意识的重要性探究

张爱花引言英语教学虽然在中国已经有近百年的历史,但发展仍不平衡,尤其在基础外语教学领域存在耗时、低效、分化严重的现象。长期以来,英语教师缺少对英语音标特点的研究,没有教授学生音标规律,学生只能靠死记硬...

农村小学生英语语音意识的培养

赵乃姿农村小学生英语语音意识的培养赵乃姿良好的语音意识是学生综合语言英语能力的核心技能。培养学生英语语音意识,已成为中小学英语教学改革的主要内容。针对农村小学生学习英语面临的种种障碍,建议教师通过形与...

自然拼读法在小学英语教学中的应用

随着教育教学改革的深入,当前小学阶段英语教学对于自然拼读法的应用更为普遍。自然拼读法能够有效提升学生的英语词汇认读拼写能力和整体阅读能力,因此逐渐在小学英语教学中得到推广和应用。自然拼读法已经在多个英...

小学英语课堂中音素意识与自然拼读整合训练的探索

语言的习得顺序都是按照字、词、句,最终形成语篇。在日常的英语教学过程中,大多数的英语学困生面临的主要问题是如何熟练快速地掌握单词的拼写和发音。因此在小学英语课堂中音素意识与自然拼读的整合训练能够有效地...

由音素到句型的初高中英语衔接课运用口语教学法提高藏区学生英语学习效果的研究

【摘要】藏区学生对英语学习不重视,英语教育是学生的学习难点与学习薄弱环节。字母认不全,混淆,发音不标准是高一入学学生的特点。对此如何正确有效地进行初高中英语衔接,真正提高学生的英语综合能力,完成高中英...

小学英语音标教学探究

高海燕【摘要】长期以来,小学英语的教与学都是小学英语教师和学生所要面对的难题,特别是音标。在小学阶段,英语教学是否进行音标教学?在几年级进行音标教学比较适合?采取什么样的策略进行音标教学……这三年来,...

谈字母、音素、音标三位一体教学法

徐丽萍英语作为一门语言,其本质是交际,英语教学不仅要交给学生语法知识,更要教给学生如何使用语言。英语教学要实施素质教育,要把握英语教学的目标和掌握英语教学的规律。一、实施素质教育英语起始阶段的教学是关...

韵律增强型汉语语音合成系统

牛 芳,吾守尔·斯拉木,2,3(1.新疆大学 信息科学与工程学院,新疆 乌鲁木齐 830046;2.新疆多语种信息技术实验室,新疆 乌鲁木齐 830046;3.新疆多语种信息技术研究中心,新疆 乌鲁木...

基于深度神经网络的资源匮乏语言语音关键词检索

张伟涛,米吉提·阿不里米提,郑 方,艾斯卡尔·艾木都拉(新疆大学 信息科学与工程学院,新疆 乌鲁木齐 830046)0 引 言资源匮乏的语言语音信息检索研究进展缓慢,缺乏资源,需要大量的预处理工作以及...

带你了解语音识别技术

邵建勋 倪俊杰编者按:语音识别技术在生活中的应用已经非常广泛,如在车载导航、智能家居、日常办公等领域都有涉及,给人们生活带来了很多便利。由于语音交互是一种更便利、更自然、更高效的沟通形式,所以它必定成...

流行声乐演唱教学中语音问题探究

徐良玉一、从汉语语音的角度谈流行演唱中的发音吐字“声乐艺术是语言和音乐相结合的艺术,是歌唱者把自己对歌词和音乐的理解,用优美的歌声表达出来,从而产生深入心灵的艺术效果。”在流行声乐演唱中语言的表达同样...

学习英语为什么很困难?

武士楠 张语轩从听觉的角度探索语言的学习英语学习在我们的日常学习中是一个重要的部分,随着全球国际化,作为主要的国际通用语言,英语的作用也更加突出。在初中和高中的学习中,英语也是一门重要的学科。同时,...

读唇用上AI,单词错误率少一半

对于数百万失聪者来说,唇读可以提供一个与外界交流的窗口。但这种做法很难,结果也往往不准确。现在,研究人员编写了一种新的人工智能(AI)程序,其性能优于专业的唇读者,且错误率仅为之前最佳算法的一半。“这...

小学英语教学中自然拼读教学法有效运用策略研究

☉乐小平随着新课程改革的推进,教育部门对义务教育阶段学生英语能力的要求发生了明显改变,首先教材内容增加,要求教师必须对词汇教学给予高度重视,改变传统的单一语音知识灌输、语音技巧训练教学方法。教师需在了...

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