原句

语法学堂

语法学堂如何对句子画线部分提问?对句子的画线部分提问,是一个很常见、但却令很多学生望而生畏的题型。今天,Benson老师就教大家三招,让你轻松应对。(1)在句子的画线部分填上合适的疑问词。(2)将疑问...

并非戏言

● 化学课上,老师对我说:“去把我桌上的柿子拿来。”我跑到办公室,看他桌上果然有一箱柿子,于是抱回课室。老师接过后放到一旁:“下课后同学们分了吧。”然后指着我:“现在你再去一趟,把我桌上的试纸拿来,记...

“翻译标准多元互补论”的实践指导意义——以全国大学英语四、六级考试翻译题为例

吕敏志引言翻译活动古已有之,我国最早的翻译大多是对经书的翻译,西方早期的翻译活动集中于对《圣经》的翻译。随着全球一体化的发展,各国之间的交流愈加频繁,翻译随之迈上一个新台阶,其所涉及的范围也愈发宽广。...

你不知道的下半句

1.父母在,不远游原句:子曰:“父母在,不远游,游必有方。”——《论语·里仁》点评:要是出游,必须要告知去处和理由。不是不让你去,是让你去之前跟爸妈说一声!2.吾生也有涯,而知也无涯原句:吾生也有涯,...

怎样艺术地进行阅读教学的提问

徐 洁在语文阅读教学中,提问是最常用的行之有效的方法之一。有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处。由此可见,提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术。教师的提问要...

小议强调句型“it is/was+被强调部分+that/who”

罗维“强调”就是使句子的某一部分比一般情况下显得更加重要。英语表达中,要强调句子的某一成分,一般可用强调句型“It is (was) +that (who) +句子的其余部分”。It在句中无意义,只起...

集法论道

高平均集句是别于引用的盛行于清后的现代汉语几乎绝迹的当今修辞书不提及的一种特殊修辞格。它是分别提取他人已有的不能独立成篇的零散语句而合表现今己意集合成篇的新作。原料可为前人两人以上作品,可为一人两篇以...

试论小学语文句子教学的方法

余菡摘  要:句子是语言重要的单位,造句是小学语文教学的重要内容,也是提升小学生口语表达能力、书面表达能力的基础和前提。在新课程标准改革推进过程中,提升小学生的语言文字运用能力,成为小学语文教学的重要...

高三英语复习课教学设计(高中英语Modual 2 Unit 3)

一、教学目标By the end of this unit, students are expected to:1.master the important words and expressions...

千锤百炼磨利剑 字斟句酌品妙言——以《壶口瀑布》教学为例

■崔炳光在散文阅读教学中,品析语言是教学的重点,是实现文本细读的主要方式。如何引导学生品析语言才能帮助他们真正走进文本、潜心涵泳、咬文嚼字、体会妙处呢?笔者最近参加了一次同课异构活动,上课的文本是统编...

浅析科技英语的特点及翻译策略

冷丽兰(中国直升机设计研究所,江西景德镇 333001)1 科技英语简介随着科技的迅猛发展及国家之间联系的不断加强,人们之间信息的交流变得愈加容易,孕育了科技英语这样一种重要而独立的文体。因科技英语逻...

紧抓课后习题落实语言训练

孙巧津随着新课程改革的不断推进,语文课堂教学花枝招展、注重形式的课堂“秀”已逐渐落幕,走向扎扎实实学语文用语文的方向。语文教学应不失其语用本色,语用体现在学习语言,运用语言。要落实好语用目标,必须紧抓...

培养语感 提高理解与表达能力

董琴叶圣陶先生曾说过:文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言文字的敏锐感受。如何有效培养学生的语感,提高学生的理解与表达能力呢?笔者从下面四个方面入手,训练学生的语感。一、朗读中训练语感...

培养小学生文学鉴赏能力的三个策略

王林波《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”现行的小学语文教材,文质兼美,选入不少古今中外名家名作。学习经典文学作品,学生如果仅仅停...

断章取义的名言“骗”了你多少年?

断章取义的名言“骗”了你多少年?你知道“天才就是99%的汗水+1%的灵感”这句话的真正意思吗?你被“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”激励着熬夜苦读吗?你知道孔子其实是反对“以德报怨”的吗?这些耳熟能详...

关注句型,辨析关联——从2021年高考“病句”纠误谈2022年复习策略

重庆 徐 宁2021年高考试题中的语言文字运用题,命题人将正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句和语句复位(新高考Ⅰ卷是正确使用常见的修辞手法)放在一个文段中进行情境化的综合性考查,预计2022年辨...

巧妙破解句式比较

山东 苏 旭从2020年新高考Ⅰ卷(供山东省使用)(以下简称“新高考Ⅰ卷”)来看,在语言文字运用部分出现一类考查句式的新型试题,这是就是句式比较题。具体题目如下:20.文中画波浪线的句子可以改写成:...

基于《中国高考评价体系》的语句辨析题命题探讨

湖北 语句辨析题是2020年新高考Ⅰ卷(供山东省使用)语言文字运用题中出现的新题型。山东省作为第二批高考综合改革试点省份,其高考语文学科试卷的命制充分体现了《中国高考评价体系》“基础性、综合性、应用...

一份值得点赞的语文试卷

陕西 孙 凯一份值得点赞的语文试卷陕西 孙 凯2016年北京市春季普通高中会考语文试卷图文并茂,考查形式设计巧妙,考查内容注重传统文化,值得点赞。一、文意理解,原句填空,注重名篇必答题第5题如下:请结...

文言文翻译的十大误区

湖南 郑红华文言文翻译的十大误区湖南 郑红华“理解并翻译文中的句子”是高考语文《考试大纲》明确规定的一个重要考点。尽管老师把文言文翻译当作一个重点来复习,但考试时学生仍然失分较多。那么,学生在翻译过程...

英语长句的翻译策略之解构与重组

姜玲英语长句翻译是一个难题。英语长句错综复杂,而汉语在表达复杂的思想时,多结构简单,短小而精悍。在翻译英语长句时,很多句子不适合直译,应该在透彻理解原文的基础上,根据句子的语法结构进行解构,再按照汉语...

品读词句 感悟内涵

朱利玲语文教学的精彩重在品读词句,培养学生体验感悟,揣摩文本内涵,也可以借用本义来品读,抓住重点词句有的放矢地引导学生品读、描摹、感悟,有利于培养学生的语感,提高学习效率。语言文字的精彩点往往表现在个...

语文教学中突出语言文字训练

马铭鸿++郭馨++任晶语言文字是人类生活中重要的组成部分,更是语文学习的重要组成部分。语言文字的功能是不可低估的。小学语文教学的对象是少年儿童。这一阶段的少年儿童正处于语言发展的最佳年龄段,他们的记忆...

巧借“扩词法”提高作文的情感色彩

蔡晓红★怕写作文,写不出好作文,一直是小学生最头疼的问题,但找到了正确的方法和途径,小学生同样可以写出精彩生动的华美篇章。经过多年的探索与实践,笔者发现运用“扩词法”进行写作提升训练,不仅可以锻炼小学...

英语任务型阅读策略指导

江苏高考英语试题任务型阅读,关注话题集中在文化教育、科学技术、饮食健康等方面。在体裁上,议论文和说明文多。该体型既考查学生的单词拼写能力,也考查语篇分析能力。应对该题型,考生既需解剖文章“脉络”,即文...

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