大格

江安海趣味数独数独是一种有趣的填数字游戏。所谓“数独”，指的是“每个数字只能出现一次”。数独游戏的规则非常简单，既不需要复杂的数学计算，也不需要高深的数学知识，任何人都可以玩。也许正因为这样，数独游戏...

李英俐教学内容：人教版二年级上册第90页、91页例1、例2。教材分析：本节课学生进一步认识几时几分与几时半。首先通过钟面上的时针与分针、大格与小格来认识时针走一大格就是1时，分针走一小格就是1分。再让...

授课门类：上海绒绣绒绣起源于欧洲，是将色彩丰富的羊毛绒线（彩帷绒）手工绣制在特制的全棉网眼布上的绣品，由千万个颗粒次第排列、彩点组合，以点集成画面。经过多年的发展，上海绒绣形成了自己的特点，不反光，视...

葛善勤（江苏省南通市城中小学，江苏 南通 226000）因为数学的抽象性和小学生的年龄特点，小学生在学习数学时经常需要利用非正式学习中获得的数学经验来促进其在正式学习中的数学学习。非正式学习和正式学习...

沈轶群探索生活中的角问题沈轶群角在我们的生活中无处不在，角的知识在实际生活中有很多的应用，下面我们一起来探索几个问题.一、钟表问题例1图1是一块手表，早上8时的时针、分针位置如图1所示，试求分针OA与...

张爱芳【教学目标】1.再度熟悉质量与时间单位，及其计量工具的使用。2.提高学生对质量大小、时间长短的估量与计算能力。3.强化重点、释疑解惑、查漏补缺，提高整理知识的能力。【教学准备】钟表模型、商品实物...

柳梦洁【教学内容】人教版二年级上册第90、91页。【教学过程】一、课前谈话，轻松进入上课状态课前播放一段视频，介绍从古代到现在钟表的发展史。二、情境引入，分析前测中存在的问题师：今天我们进一步来认识时...