解莹
有种脑梗叫陪孩子写作业
在南京这名患者的入院记录截图上，“现病史”一栏写道：患者2018年10月26日在看孩子写作业的过程中生气后出现言语不能，大舌头，右手写字笨拙，字体变丑……左侧放射冠区脑梗死……门诊以“脑梗塞”收入住院。截图一出，立即引起了家长们新一轮的共鸣和吐槽，纷纷表示戳到了痛处：“愿意陪孩子写作业的妈妈真的是亲妈呀！”
南京总医院神经内科副主任医师刘玲介绍，根据病人自己的表述，平时对女儿要求比较高，孩子三年级了，学业比较重，几乎每天作业都要到晚上10点以后才能结束。发病当天，已经晚上10点多了，孩子不仅还没有写完作业，而且还在那里磨磨蹭蹭，妈妈十分着急，情绪也跟着激动起来，开始大声训斥孩子。谁知当天晚上妈妈就出现口角歪斜、手握笔困难等症状。
陪孩子写作业到底有多闹心？真的会因情绪激动而导致脑梗吗？刘玲表示，引发脑梗的原因有这幺一条：情绪激动、精神紧张、愤怒等情绪变化会引起血压上升引发脑梗。
据了解，病人有高血压家族史，平时觉得自己很年轻，也没有进行一些常规体检，10月30日入院后，血压高达200，已经处在临界值。“陪孩子写作业是导致患者脑梗的促发因素。”刘玲说，“目前病人血压已经降了下来，病情也恢复了八九成，但今后需要长期用药了。”
虽然很多家长在陪孩子写作业的时候心情简直就是崩溃的，在这里医生还是要提醒，预防脑梗要从年轻时开始，特别是有家族性高血压、糖尿病的人群更要经常关注自己的血压、血糖情况。
陪写作业陪出崩溃的感觉
虽然很多家长没有经历过南京这位妈妈这样极端的事情，但他们大部分都有着类似的困扰。有网友说：“胃本身就不好，每次辅导孩子作业，一生气就感觉胃在颤抖。看医生的时候，和医生说到这种情况，医生非常赞同，我差点和她热烈拥抱，甚至有‘同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的感觉。”每天陪孩子写作业，“那是孙悟空西天取经，明明知道要面对现实，偏偏要大战八百回合，单打变双打，最后还是强迫自己接受现实，乖乖地顺着孩子磨叽！天知道我们小时候写作业没人管的时候自己是怎幺混过来的！”
最近这段时间，期末考试临近，不少人的朋友圈被家长们陪写作业的惨状霸屏。杭州一位妈妈接到学校即将举行考试的通知后说：“接到这个消息，心里一阵紧张。每天写作业奋战到晚上十一二点，接下去可能还要持续作战，火力越开越猛。”另一位妈妈吐槽：“昨晚刚骂完儿子做作业磨蹭，就听到楼下也有家长在吼——‘再算一遍，再算一遍，到底是几？声音一遍比一遍刺耳，感觉都能震穿楼板，每次临近大考，血管要爆的都是辅导作业的爹妈。”
做作业让孩子崩溃，陪着做作业的父母更崩溃。一位妈妈说，自己女儿已上初中，周末到家，最频繁的亲子互动就是检查作业。“上周，我在阳台喝茶，我老公开始给孩子检查作业。我茶没喝几口，耳边已经传来了怒吼声、拍桌子声，喝得我心惊肉跳，心脏难受了半天。”
陪写作业的正确打开方式
虽然陪孩子写作业让大多数家长陪出了崩溃的感觉，但有一部分家长却很淡定。有位家长说自己陪孩子做作业，不会死死盯着孩子看，跟孩子保持一定的距离，让他有一定的自由度。“他写作业，我看书，有时孩子有点坐不住，看我很认真，他也会静下来，父母一言一行对孩子都是示范。”或许，这才是陪孩子写作业的正确打开方式。
磨磨蹭蹭、东张西望；刚讲了题，转脸就忘；找不到课本，找不到铅笔；卷子上画得一塌糊涂，用橡皮擦不净……不管哪一项，都能让无论多幺好脾气的家长顿时进入狂暴模式。
为什幺会这样？回想自己小时候，父母似乎没有这幺费劲啊，难道真的是“九斤老太”，一代不如一代？
有一点必须要明确，那就是如今陪孩子做作业真的难以避免。一方面，低年级孩子往往自制力差，难以长时间集中注意力在一件事上，需要家长帮着培养习惯。另一方面，现在的作业很多都是老师通过微信直接发给家长，孩子不知道，而且有的作业要在手机上完成，有的要通过手机交，家长不陪不行。
长此下去，陪孩子做作业成了家长结束了一天繁忙工作之后最不愿意面对的事情。甚至相形之下，上班倒成了可以松口气的机会。而对孩子来说，在这种监工式陪伴下，学习兴趣不增，依赖心理、反叛情绪倒是见长。
怎幺办呢？首先，家长应该打破效率优先的误区。在工作中，我们可以把10件事谁先谁后、怎幺处理安排得井井有条，效率很高。在陪孩子做作业时往往不自觉地拿这套效率管理原则放在孩子头上，孩子慢了、错了、乱了，不究其原因，只问其结果，一味督促赶工，最终效果自然不好。须知，陪做作业的根本目的是要让孩子明白学习是他自己的事，是要让他自己学会如何安排时间来完成作业。此外，家长还要时刻调整自己的“包办”心态，牢记陪做作业是阶段性的，而非长期性的。
其次，有专家说过，孩子做作业磨蹭，很多时候与睡眠不足、运动不够等非学习因素有关，家长应该学会辨别这些因素，方可对症下药。
最后，教育减负还得切实贯彻，这是帮助孩子、家长走出作业困境的根本。如果作业总量不减，家长陪做作业陪出脑梗、心梗的事例将会越来越多。
老师：培养孩子良好习惯
杭州某公办小学班主任说起家长陪孩子写作业这件事，用四个字做了总结：鸡飞狗跳。这位老师教的是低段，面对的都是刚刚步入小学的学生和家长。她说：“一二年级多是口头作业，朗读、背诵为主。有的孩子拖拉，一篇古诗要背一个小时；有的孩子做作业，摸橡皮可以摸上半个多小时。家长各种抓狂，问老师最多的就是如何提高孩子做作业的效率。”
一位有着数年教学经验和陪孩子写作业经历的老师说：“我是老师，在学校教学生的时候，通过表扬、和家长及时沟通等手段，能帮助学生提高作业质量，但拿自己的孩子就没有办法了。上周，我跟儿子沟通，只要他在规定时间内完成作业，就可以搭乐高、玩赛车，做自己想做的事情，虽然收效甚微，但是还是有效果的，这是一项持续的工程，允许孩子慢慢来。”
这位老师建议：父母不要全程守在孩子身边，特别是三年级以上的孩子。在家长的陪同下孩子会丧失独立思考能力，有的孩子会认为作业是给大人完成的。如果身边有一对“追求完美”的父母，孩子很难专注写作业，更多的是观察父母的反应。
有的家长在这方面做得比较好，他们对孩子要求非常明确，做作业时，孩子不能说话、不能吃东西、不做小动作。为了保证准确率，每项作业必须要孩子进行自我检查，在书写上，要求端正、干净，用计时作业的办法改掉孩子磨蹭的习惯。
此外，不少家长在陪孩子做作业的时候，对自己也提出明确的要求，要进行有针对性的指导，控制好辅导时间，稳定情绪，一旦生气，先冷静一分钟，再跟孩子对话。还有非常重要的一条：陪孩子写作业，一定要以身作则，坚决不刷手机。看来，陪孩子写作业是这个时代的家长必须掌握的“技术活”。
专家：加快教育改革步伐
快要期末考试了，有中小学生的中国家庭往往弥漫着紧张的气息。陪读“气到崩溃”的爸爸妈妈们，嘶吼声根本停不下来。一份《中国中小学写作业压力报告》称，中国学生日均写作业时长达2.82小时，是全球平均时长的近3倍；超过九成的家长有陪孩子写作业的经历，其中近八成是天天陪。
全国义务教育阶段在校学生约1.42亿人，家长翻倍，要是算上祖父母、外祖父母以及老师们，被裹挟进“作业洪流”中的成年人称得上浩浩荡荡。中国基础教育负担过重，几成难以痊愈的全民痛点，以至于中央经济工作会议将“着力解决中小学生课外负担重”列为非补不可的“民生短板”。
面对“痛点”，教育界一直在想办法，比如重庆教委出台新政：学校不得要求家长代批作业，试点每周无作业日。这些年，隔三差五便会有数瓢凉水泼向沉重的课业负担，却效果不彰，甚至火上浇油。比如：小升初统一考试取消了，名校选拔却偷偷考上奥数奥英了；学校减负了，社会上补课考证热却在飙升，培训班四处“占坑”，机构赚得盆满钵满，学生负担不降反升……原因何在？终点高悬着应试大锤，“谁减负谁倒霉”啊！
教育家陶行知说：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”道理谁都懂，但孩子们就是难有自由，教师们一边诉苦一边留下如山的作业，家长们一边吐槽一边陪娃爬“山”。全民做作业，要是真管用，也就认了。令人遗憾的是，亿万家长、亿万学生耗费心力做的这一切，却可能是无用功。
科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革不再是“技”的掂量，而是“道”的抉择。教育者再不转身，再不警醒，就不只是误人子弟那幺简单了。创新驱动，绝不仅局限于经济领域。有的地方正在想以人工智能取代教师批改作业，这显然找错了改革的方向。要想不被新时代抛弃，摒弃流水线式“刷题”教育法，从来没有像今天这样刻不容缓，这样急待更加全面、综合、系统的制度安排。
自然人靠什幺去和机器人竞争？生而为人最终的优势是什幺？除了作业又能倚仗什幺授人以渔？不让孩子们在一盏盏孤灯下的心血白费，不让家长们筋疲力尽地陪读，还有很多题目有待教育界去“刷”。改革节奏必须快一点，待创新去驱动我们的基础教育。
