华南
从贵州大山深处的为民小学到而今遍及鄂、黔、滇、闽、冀五省的青年志愿服务，16年来，华中农业大学“本禹志愿服务队”已经从一个人的“奋战”发展到参与人数超过45000人，公益项目从单纯支教拓展为支教、扶贫、环保、关爱特殊群体……“本禹志愿服务队”已发展为包括研究生支教团、红杜鹃爱心社等一大批特色志愿服务队在内的志愿服务组织。
6年前，同学们在一起交流扎根深山支教10年的体会，“本禹志愿服务队”的指导老师徐本禹还记得，当时有人提议“给习近平总书记写封信汇报汇报”。没想到，在当年12月5日、第28个国际志愿者日这一天，总书记于百忙中回信，勉励同学们“以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献”。
“坚持与祖国同行、为人民奉献”，习总书记在回信中的殷殷嘱托，已成为服务队员们的自觉坚守和行动指南。“总书记回信给我们增添了勇毅笃行的动力”，在贵州大山深处，在湖北脱贫攻坚一线，在武汉市盲童学校……一届又一届队员接过徐本禹传递的爱心接力棒，将青春挥洒在大山里、田野上，挥洒在每一个需要志愿服务的地方。
把志愿服务的旗帜扛起来、传下去
为民小学是徐本禹在贵州支教的第一个学校。这个学校最初设在岩洞里，教室用两堵一人多高的墙隔开，一、四年级的黑板用两根棍子搭在岩洞上，再在棍子上搭一块木板。
“如今为民小学已发生翻天覆地的变化，”“本禹志愿服务队”第12批支教生李昂介绍说，“不仅搬进两层楼房，还有多媒体教室、现代化课桌椅。”
这些变化，得益于“本禹志愿服务队”和社会各界的关心。
徐本禹，华中农业大学1999级经济学专业毕业生，“中国十大杰出青年志愿者”。当年，很多人通过电视、报纸、杂志和网络读到他独自坚守在贵州深度贫困的大山深处支教的故事，看过他的眼泪，陪他一起心酸，也被他的精神感动。由此，一代又一代大学生接过他的接力棒、扛过他的旗帜，投身志愿服务。
16年来，14批133名志愿者，一棒接一棒，在贵州山区3所乡村小学支教。不仅如此，多年来，“本禹志愿服务队”还通过联系爱心企业，有针对性、项目化地改善山区小学办学条件。华农大石希望小学、本禹希望小学等一批小学相继建成；澡堂、操场、微机室、图书室等基础设施，日臻完善；太阳能路灯、热水器、电脑、书包、图书等价值200余万元（人民币，下同）的爱心物资，源源不断涌来。以篮球、足球、书法、绘画为主要内容的第二课堂，也因为志愿者的到来变得从无到有。
华中农业大学校团委相关负责人介绍，近年来，“本禹志愿服务队”服务内容已从单纯支教拓展到关注山区孩子心理健康、素质教育等方面。从2014年开始，支教团每年会举办“大手拉小手·笑眼看世界”留守儿童城市体验行活动。至今，共组织300余名学生赴北京、上海、杭州、武汉、贵阳等地。在“本禹志愿服务队”的帮助下，很多山里的留守儿童第一次走进城市，开阔眼界。
2017年，支教志愿者李昂曾带领一批孩子到武汉。参观辛亥革命博物馆、黄鹤楼、湖北省博物馆，游玩海洋世界，孩子们兴奋不已。“之前对孩子们的资助方式偏向于物质帮扶，‘城市行项目使资助方式由‘解决温饱型转向‘关注成长型，更关注心灵成长。”李昂表示。
2018年7月6日，参加“大手拉小手·笑眼看世界”留守儿童城市体验行活动的大石小学4年级学生高雨婷，第一次坐上火车，前往杭州。“最漂亮的地方是西湖，最喜欢的地方是大学。”高雨婷说：“我要考上大学，毕业后报效国家。”“贵州的脱贫攻坚力度很大，孩子们已经吃得饱穿得暖。我们需要做的，是帮助孩子们开阔眼界，树立远大理想。”第15批支教团团长赵祥宇说，“城市体验行”使资助方式由“解决温饱”转向“关注成长”。希望能让孩子们跳出大山看世界，给他们的未来打开更多的可能。
志愿者赵芸逸等人则借力“互联网+”，打造“阡陌学堂”在线课堂。至今，已邀请医生、科学家、留学生、桥梁工程师等80余位社会各行业优秀代表在线授课，内容包括社会知识、音乐、心理辅导、食品安全知识等多个方面。
2019年8月，赴贵州支教的第15批支教团成员梁清源，提前一年就组织发起了“展信如晤”活动：让大学生与山区孩子通过书信对话，提前了解孩子们的心愿或小烦恼，“希望借此找到孩子们真正需要的东西，开展有针对性帮扶。”
徐本禹当年教过的孩子也回来了。贵州省毕节市大方县彝族姑娘康胜美是“本禹志愿服务队”的第一批受益者。11岁那年，她因家庭困难，辍学到贵阳打工，卖起了臭豆腐。一头是烤炉，一头是简易桌凳，瘦弱的她挑着担子，走街串巷，每月仅挣100元。
半年后，听说有大学生到她的家乡大方县猫场镇狗吊岩村支教，她立刻返乡到为民小学求学。在这里，她遇到徐本禹。在他的资助、辅导下，康胜美的学习成绩不断提高。2005年，徐本禹离开后，华中农业大学招募新的志愿者，一棒接着一棒传……康胜美以全村第一的成绩考上猫场中学。此后，又考取毕节民族中学。
刚入高三，康胜美的母亲查出肺癌。她一边照顾母亲，一边复习、考试，成绩一再下滑。“那是最暗淡的日子，每天都想放弃。”康胜美说，经过“本禹志愿服务队”的老师再三开导、鼓励，她终于考上武汉的一所高职院校。
2014年高职毕业时，康胜美面临人生抉择。“徐本禹老师送我到车站，给我一本书，叫《感动的力量》。他说，‘志愿内化于心，发现身边感动，把感动化为行动，用行动带来感动，不管走到哪里，都能带动更多人。”她最终接过支教老师的接力棒，站在了家乡的三尺讲台上。
特色志愿服务分队，让志愿更专业
2018年暑假，华中农业大学“本禹志愿服务队”经济管理学院分队在宜昌市环保局建立起“环保志愿服务工作站”。工作站的建立，源自大学生志愿者前一年的暑期社会实践。在三峡大坝，他们得知上游一些垃圾顺着江水汇集至坝区，都由人工逐一打捞、工作量繁重，志愿者们觉得，除了发放问卷、考察水质之外，可以拿出更长远的行动计划。
说到做到。2018年暑假，“本禹志愿服务队”开展了“守护一江碧水”专项志愿服务行动。20支生态环保小分队，深入长江沿线乡镇、农村、企业，察水质、观水体，进社区、访民众，持续开展调研和环保宣讲。华中农业大学工学院赴秭归志愿服务队队长曹涛带着志愿者，在秭归县茅坪镇、九畹溪镇、屈原镇、水田坝乡等地，对城区居民和商户、村民、中小学生发放调研问卷397份，回收有效问卷389份。同时，访谈县环保局机关干部、乡镇和社区（村委会）工作人员22人次。
一轮细致的调研下来，秭归县污水治理、环保政策宣传、节水节电、新能源产品普及、垃圾分类处理、一次性用品使用……各方面的第一手数据信息掌握在手，受访群众对秭归县生态环境保护工作的意见和看法收集了数百条后，结合调研情况，志愿者们向秭归县环保局提交了一份调研建议书。
服务国家战略，对接社会需求，“本禹志愿服务队”成立21支特色分队，建立30个工作站，打造20个品牌项目。“张瑜服务队”走进社区，教居民插花、家庭园艺栽培。“食科一家人”办起食品安全、食品营养课堂。“绿色协会”参与“守护一江碧水”行动，沿着长江查水质、搞调研、宣传环保，深受欢迎。
在志愿服务中为青春找到方向
在青春最难忘的时光，志愿者收获了孩子们给予的感动，收获了自己的成长。
“我们每个人都长大了。”赵祥宇说。
“看到山里孩子的成长历程，就会发现我们的生活已经好得太多，我们没有理由抱怨、放弃，只能拼搏。”与赵祥宇同为第15批支教团成员的项嘉铭说，孩子们也教给了他人生道理。
因为学的是作物栽培学与耕作学专业，在武汉市盲童学校，周俊有个外号叫“周种地”。过去8年，他作为“红杜鹃爱心社”社长，除了去贵州支教，几乎每周都来一次，陪伴盲童王可。
第一次来盲校前，周俊虽学了不少和盲童交流的技巧，仍怕不小心说出“眼睛、看见”这些词，伤害了王可。每个星期，他和伙伴们都要写“教学计划”，总结上周活动经验，确定本周活动内容，准备乐器、手工制作材料，最后与盲校老师沟通。
渐渐地，周俊得到老师和家长的信任。有一次，他带着王可来了趟“武汉一日游”。在地铁上，他教会王可如何自己上下车。坐轮渡时，他鼓励王可伸手摸摸溅起的水花。吃火锅时，王可通过微弱的光感，竟把饭菜夹到周俊的嘴里，让周俊心头一热，鼻子一酸。
“总书记在回信中说，得知你们在徐本禹同志感召下，积极加入青年志愿者队伍，走进西部，走进社区，走进农村，用知识和爱心热情服务需要帮助的困难群众，坚持高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，在服务他人、奉献社会中收获了成长和进步，找到了青春方向和人生目标，感到十分欣慰。这一点，我深有体会。”周俊说，盲童虽然看不见，但不怕困难，苦练本领，他们制作串珠、抽纸盒等手工艺品，义卖捐款给山区的贫困孩子。看到这些，对我也是一次爱的教育和心灵的净化，每次感到压力，遇到困难，想想他们，都能很快平静下来，笑对人生。
“无奋斗，不青春！感恩从事志愿服务，让我获得力量，找到平台，提高能力，交到朋友，享受理性、充实、美好的青春时光！”周俊说。
“志愿服务的核心是奉献，其实，我们收获的比给予的多，你参与了，你就是一个富足的人。”徐本禹的话，或许是每一位支教大学生共同的感悟。
