本报记者 董吉祥
通讯员 马婧
学习先进典型，坚定理想信念。乳山市乳山口镇中心学校以“感动乳中”人物评选活动为牵引，以“十个一”师德教育活动为载体，着力提升教师职业幸福感和社会责任感，潜心打造出一批群众满意的“四有”好老师。
一、以建章立制为切入点，探寻师德教育新路径
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。学校注重发挥师德考核导向作用，做到师德教育考核落在日常。调整教师师德考核办法。将教师日常教学行为、会议学习、学校大型活动参与度等纳入师德过程管理，克服了以往轻过程管理偏结果评价的弊端。出台“感动乳中”人物评选办法。采取教师自荐、级室互荐、群组推荐等方式，树立一批可敬、可学的师德榜样。
二、以“十个一”活动为推手，赋予师德教育生命力
教育的至高境界是潜移默化、润物无痕。学校推进师德师风建设“十个一”活动：凝练初心说一说，教育趣事写一写，问题堵点找一找，教育故事谈一谈，学生家庭走一走，最美瞬间拍一拍，思想感受晒一晒，从教行为评一评等。活动的开展不仅将师德教育融入了教师日常工作各方面，更将其渗透在家教协同育人的全过程，实现了师德显性教育和隐性教育有机统一。
三、以颁奖晚会为跳板，增强师德教育穿透力
仰之弥高，钻之弥坚。元旦期间，学校举办了“党建引领 汇光如炬”感动乳中人物颁奖晚会。榜样的力量极大增强了师德教育的张力。晚会通过抖音直播、微信公众号推送等方式，广泛传播，得到了家长和社会的一致认可，形成向上、向美、向真、向善的师德建设新局面。
下一步，学校将继续秉承“把平凡做到精彩”的校训，筑基提质，将师德教育推向新高度。
