刘波
【摘 要】肿瘤一直是人们比较忌讳的疾病，不仅缩短人的寿命，而且难以治疗或者是治疗过程比较麻烦，但是由于人们身处环境等的内外影响下，患上肿瘤疾病的人数这些年来持续增长，而且造成死亡的几率也越来越大。所以，对肿瘤放疗患者的健康教育需求情况等进行一定程度的分析是极其有必要的，其更好地有针对性地在临床护理方面开展健康教育。本文根据实际肿瘤放疗患者健康教育案例分析研究，提出关于该方面的几点建议，即护理人员需要观察到肿瘤放疗患者的健康教育需求随着不同的治疗阶段进行也会产生一定的差异性，所以要实时根据病人的实际情况在不同阶段引用适合的方法，为达到各位患者对健康知识的不同需求程度相关人员可通过科学合理地对其进行健康教育指导，实现高质量的健康教育目的。
【关键词】 肿瘤放疗患者；健康教育需求；治疗心态；分析与建议
【中图分类号】R181.3+2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-0019（2018）17-221-02
引言
目前，肿瘤放疗患者自身出现一系列的健康意识问题，以至于无法配合治疗达到更好的效果，首先，患者要关心所患疾病的相关知识并养成科学的护理习惯，其次，对患者的健康教育内容和方式不存在较强的针对性，最后，治疗结束后其出院未形成一个良好的对该疾病的认知系统。在医学技术发展的背景下，许多肿瘤放疗患者更是需要通过结合心理、社会和生理各方面的健康教育，即为延长患者的生存期，对来自各方面的健康教育的需求有增无减，所以，医护人员最先做的便是，在众多繁杂的实施健康教育的方式途径中挑选出最适宜肿瘤放疗患者的某种，而且在教育过程中要注意教育双方实现良好的互动，达到 “教”与“受”相统一的效果。
1 资料与方法
1.1 一般的资料 我院2017年9月到2018年9月已接受放射治疗的五十名患者经随机选取组成这项调查研究对象，所有患者无任何精神疾病或语言障碍等的疾病缠身，其他健康项指数良好男女人数各三十名、二十名。
1.2 分析的方法 该试验目的主要是为了了解肿瘤放疗患者在健康教育方面的掌握情况并适时掌握其需求发展方向，所以本次是先得到护理专家的审核认可再通过设计调查问卷进行近距离地了解一部分患者。该问卷主要围绕两方面展开设计问题，一是通过设计肿瘤症状的知识、引发危害的危险因素以及肿瘤预防护理的手段等的问题设计，了解到肿瘤放疗患者对相关健康知识的掌握程度。二是通过简单的问题蕴含肿瘤放疗期间需要注意的地方，放疗结束后患者自身的恢复情况回答，肿瘤放疗后需要注意出现的异常反应以及期间的细节问题，最后是关于肿瘤放疗费用等的内容了解，该问卷调查表由本院派专门人员分发，且在患者填写的过程中，如果遇到患者不会书写或者不便书写等的异常情况出现的时候，可由他人或者医护人员代写，但全程的回答必须是患者的如实情况填写，填完即全部收回完成调查任务。
1.3 运用的统计学方法 在本次调查中的数据是通过SPSS18.0统计学软件处理所得的实验结果数据，并在计算机上进行收集排序等的整理。
2 结果
2.1 肿瘤放疗患者对相关健康知识的掌握程度 结合所有的调查结果显示，肿瘤放疗患者在肿瘤引发危害的危险因素以及肿瘤预防护理的手段等的问题上回答的准确度不够。
2.2 肿瘤放疗患者对健康教育知识的需求情况 在本次调查中，有关于肿瘤放疗患者的健康教育知识需求总体呈现较高的特征显现，诸如之上的肿瘤放疗期间需要注意的地方，放疗结束后患者自身的恢复情况回答，肿瘤放疗后需要注意出现的异常反应以及期间的细节问题，最后是关于肿瘤放疗费用等都属于其发展对象。
3 肿瘤放疗患者健康教育的建议
3.1 充分意识到健康教育的必要性 普遍非医护人员对癌症缺乏正确的认识，尤其是患癌症之后许多人便表现出极为恐惧的心理，由此出现不乐观的治疗心态。在先进的较新医学模式下，医务人员被要求围绕病人的各个方面考虑并分析其健康状况，健康教育的宣传需在癌症患者住院期间就有一定程度的涉略，给病人一个心理准备，并有意识地提醒病人在癌症治疗过程中可能产生副反应，众所周知，癌症的治疗存在一定的风险性，医护人员为病人提供必要的详略得当自我护理的知识和技术，有利于患者自身积极配合并预防其他并发症的发生，通过癌症治疗的基础知识普及，患者的心理承担能力相对应的得到强化，通过必要技巧的传授，患者的预防能力有所提升，理智地对待癌症治疗尽可能使得患者顺利康复并心理健康。
3.2 将健康教育重心转向肿瘤放疗患者健康知识需求点 随着近年癌症的死亡率上升趋势，健康教育得到越来越多的社会人士以及医护人员的高度重视，在许多人的观念中癌症的发病率较高且其治疗过程也比较麻烦，也容易引起各种并发症，所以现在不管是处于住院状态的患者还是已经出院了的肿瘤放疗患者健康知识需求均表现得极为强烈。随着社会各阶层的健康观念的深入，医护人员有责任开启相关专业的健康教育环节，并且宣教的重点理应转向疾病往后的发展以及以后的预防及注意事项，即在医院的用药、病人的饮食习惯、预防癌症治疗后的并发症发生等的防护教育方面着重宣教，科学合适的指导点亮患者治疗癌症并康复的希望。
3.3 注重出院后肿瘤放疗患者的相关健康知识教育 患者的健康知识教育不应该只是局限于有医护人员在场即有，无医护人员在场则无的状态，相反这是贯穿治疗的整个过程，所以在患者出院之前医护人员就要主动地提供专业性的关于病人的饮食、用药和并发症等方面的出院指导手册，并运用自己相关的专业知识和经验总结出合理有效的出院知识，同时也需要叮嘱患者随时注意自身的反应并定期回医院复查咨询，并尽量跟进患者状态达到彻底恢复的治疗效果。
4 结束语
了解癌症的发病及肿瘤放疗患者的健康教育现状，并有针对性地以医护人员的教育指导为主、以病人的心理承担及预防方面的个体化教育为辅，对肿瘤放疗患者开展健康教育活动，努力提高肿瘤放疗患者的生活质量。
参考文献
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