高三兵

摘要:随着国民经济水平的发展,各个大、中、小型施工企业的数量也呈现出几何倍增长的趋势,施工企业的竞争也变得越来越激烈,对于国有施工企业而言,开展员工培训不仅可以有效提升企业的核心竞争力,对于促进员工的个人发展也有着十分重要的意义,但是,就现阶段来看,虽然大多数国有企业的领导也意识到了开展培训工作的重要性,但是由于各种因素的影响,这些培训工作还存在一些不足,本文主要分析国有施工企业在员工培训工作中存在的问题并提出相应的解决对策。

关键词:国有施工企业 员工培训工作 问题 对策

近年来,在社会的发展之下,各个企业之间的竞争已经从资源、设备的竞争转化为人力资源的竞争,因此,人才也成为各个企业“角力”的重点,只有争取到人才,企业才能够实现长远的发展。随着国民经济水平的发展,各个大、中、小型施工企业的数量也呈现出几何倍增长的趋势,施工企业的竞争也变得越来越激烈,国有施工企业要想从激烈的竞争环境中取得一席之地,必须要重视人力资源,采取科学有效的形式提升人才的综合素质,而提升人才综合素质最有效的渠道就是培训工作。但是,就现阶段来看,虽然大多数国有企业的领导也意识到了开展培训工作的重要性,但是由于各种因素的影响,这些培训工作还存在一些弊病,下面就针对国有企业培训工作中存在的问题进行深入的分析。

1 国有施工企业对员工开展培训的重要性

由于准入门槛较低,我国施工企业得到了蓬勃的发展,而在我国经济水平的发展之下,很多国外施工企业也进入了中国市场中,这就在一定程度上加剧了施工企业之间的竞争,对于国有企业而言,对员工开展全面性、综合性的培训工作可以起到如下的效果:

1.1 开展员工培训能够有效提升企业的核心竞争力

在人力资源战略的实施之下,通过培训来提升人才的专业技能水平已经成为各类型企业的必然选择,就现阶段而言,我国施工企业的专业技能水平与责任意识还存在着参差不齐的情况,特别是基层施工人员,他们中有很大一部分是农民工,他们学历较低,很多人均未接受过系统的培训就直接上岗,这不仅会给企业的安全生产带来一定的隐患,也不利于施工企业的长远发展。在这种背景之下,加强对员工的培训必然能够有效的提升国有施工企业的核心竞争力。

1.2 开展员工培训能够促进员工的个人发展

加强对员工的培训不仅可以有效提升企业的核心竞争力,也能够有效提升员工的专业技能水平,这对于员工的个人发展是大有裨益的。实际上,在时代的发展下,施工企业员工不仅注重物质奖励,也更加重视企业能否为他们提供培训与学习的机会。现阶段下施工企业人员流动性大的根本原因就是由于施工企业难以为他们提供应有的学习与培训机会,实际上,每一位员工都有职业生涯的规划与追求,如果企业难以满足员工的发展需求,那幺就很容易导致人才流失,这就会给企业带来一定的打击。

2 国有施工企业在员工培训工作中存在的问题

在现阶段下,国有施工企业在员工培训工作中存在着以下五个问题:

第一,施工企业能够按照相关要求,在培训方面满足培训费用金额,也有培训计划,但是计划不灵活,局限于硬性要求,而且在完成方面有年底突击现象。究其根本原因是由于国有施工企业在长久以来都处于粗放发展阶段,在我国宏观因素的影响下,很多国有施工企业都不重视自身综合实力的提升,而是依靠扩张企业的规模来促进自身的发展,然而,在新的历史时期下,采取这样的模式已经难以适应企业的发展了,若管理人员未注意到培训的长远效益,必然是难以促进企业的发展的。

第二,培训比例不平衡,管理人员远远大于生产工人,这也是国有施工企业员工培训的突出问题,实际上,一线员工才是各项的直接执行者,如果不注重对他们的培训,必然难以取得突出效果。

第三,培训对象的选定,基本上没有按需分配,参训人员每年都是固定人员,造成资源浪费,有时为了形式凑人数,存在参训人员不从事本专业情况,培训成了为职工搞福利,不能切实起到作用。

第四,培训主动学习意识淡薄,主要是为了应付取证,而且没有总结,走出课堂忘得一干二净;由于各种历史遗留因素的影响,一些员工未深入的意识到培训工作的重要性,参与培训的主观意识较差。很多员工内心深处却有一个这样的想法,他们认为只要加强学习就可以提升工作成效,而日常的培训工作就是一些规章制度的问题,因此,国有施工企业员工参与培训的积极性普遍偏低。

第五,培训形式主要是课堂或者讲座式,形势不多样,由于责任意识不强,对本人的学历晋升、注册类取证较多,对工作有帮助的培训少。此外,施工企业基层培训工作一直都有着重理论、轻技能的现象,培训工作并未针对员工的年龄、性别、岗位、学历进行,这也是导致培训成效不理想的重要因素。在具体的培训工作之中,理论培训较为容易,因此,在培训工作中也常存在重理论、轻技能的现象,对于员工现场的指导很少,这种理论与实践脱节的情况在很大程度上制约了员工综合技术水平的提升。

3 提升国有施工企业员工培训成效的对策

施工企业员工培训有着一定的特殊性,要想提升培训的成效,可以从以下几个方面做起:

3.1 强化员工对培训工作的认识

在新时期之下,国有企业施工人员必须要意识到培训工作的重要性,做好舆论宣传工作,强化企业内部员工,尤其是一线员工对于培训的认识,只有员工能够真正意识到培训的意义,才会积极主动的支持企业的培训工作。为了保障培训的成效,企业管理人员应该加大考核、监督力度,建立以基层为主,上级单位辅助监督的教育培训体系,真正的将培训工作落实到实处,全面提升员工的专业技能水平与责任意识。

3.2 采取多元化的培训方法

为了强化培训的效果,还要改变现阶段下单一的培训方式,采取多元化的培训方法来激发出员工的参与兴趣,在培训形式上,可以到先进、标杆单位参观、交流等,邀请专家到现场培训等,这样不仅可以激发出员工的参与兴趣,也能够很好的提升培训成效;在培训计划的制定上,适宜采取自下而上的方式确定,按需选定培训人员,不是单纯的上级下达任务,下级滥竽充数,并且要重心下移,偏向基层。

3.3 做好培训需求分析工作

培训需求的分析是开展培训工作的重要环节,只有做好培训需求分析工作,才能够根据员工的具体情况制定出内容与形式适宜员工的培训计划,而培训工作的开展并非管理人员个人的事情,也需要培训对象的配合。为了优化培训需求分析的效果,管理人员可以使用个人访谈、问卷调查等形式来分析员工对培训的需求与建议,这样不仅能够帮助管理人员把握好培训工作的方向,也可以有效提高员工对企业的满意度。同时,还要严格的控制好培训的费用和福利界限,根据教育培训资金情况,可以进行视频、网络等手段培训,降低成本,精细化管理。此外,还要保证培训的时间,合理利用施工季节间隙,晚上、雨天等恶劣天气无法施工天气,组织学习,特别重视对施工人员的培训,努力的提升全体员工的专业技能水平与安全责任意识。

3.4 创新培训方法,提升培训质量

对施工企业员工开展培训的目标就是提升他们的专业技能水平与责任意识,施工培训与常规的培训工作有着较大的差异,如果使用机械式或者填鸭式的教学模式是很难提升培训效果的,要想真正的提升培训的成效,必须要采用科学合理的培训方法。教学管理人员需要针对员工的工作特点,创新教学方法,根据培训要求制定出全面的培训计划,将研讨教学、事故案例教学、理论教学、实践教学进行有机结合,促进教学工作的良性发展。采取邀请专家到施工现场演示、网上视频培训等的培训方式,这样既改变了传统课堂式培训,丰富了培训方式,而且节约了培训费用,真正的达到培训的效果,提高培训质量。

4 结语

总而言之,对于国有施工企业而言,开展员工培训不仅可以有效提升企业的核心竞争力,对于促进员工的个人发展也有着十分重要的意义,现代企业的竞争是人才的竞争,国有施工企业要想在激烈的市场竞争中取得一席之地,必须要积极借鉴国内外施工企业的先进培训经验,结合自身的实际情况开展培训工作,从财力与组织方面加强对培训工作的支持,尤其是要做好对一线员工的培训,只有这样才能够促进企业的全面发展。

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