作者简介：谭芳，湖南幼儿师范高等专科学校美术教师，副教授，湖南美术家协会会员。主要研究领域为儿童美术教育，主持湖南省规划课题《学前儿童审美直觉与创造力协同发展的研究》，主研其他省级社科联课题、省级教学改革课题6项;教学改革研究报告获得湖南省社科联教学成果二等奖，教学微课获得首届高校教师微课大赛二等奖;主编学《美术基础》《简笔画教程》《幼儿园环境创设》《幼儿美术活动指导》等7部学前教育专业规划教材;发表论文10余篇于各类专业期刊。