宁晋县实验一小 刘建勇
社团活动：一道独特的风景
宁晋县实验一小 刘建勇
社团活动是课堂教学的拓展和延伸，是发展学生个性、培养学生特长的有效途径，也是创建魅力校园的重要保障。建校30年来，宁晋实验一小以培养“全面+特长”的学生为目标，以社团建设为契机，抓质量，创特色，树形象，促发展，获得了学生家长和社会各界的广泛认可。
加强硬件建设。设施建设是开展好艺术教育的前提条件，几年来，我校累计投入上千万元资金建设了3座教学楼，购置了钢琴、琵琶、京胡、笛子、腰鼓等一批教学设备，高标准配备了音乐、美术、舞蹈、器乐、棋类、书法、乒乓球等专用教室，为学生的特长发展创造了良好的条件。
扩充师资力量。开设艺术体育特色课程，师资是关键。我校在充分挖掘校内师资力量的同时，针对学校专业师资不足的状况，校领导多方打听、登门拜访，聘请学生家长、社会团体中的专业人士担任社团辅导教师，一方面教授学生，另一方面培训教师。先后聘请了京胡、扬琴、琵琶、笛子等方面有特长的专业人士为辅导教师，为学校社团活动的顺利开展提供了师资保障。
社团多种多样。根据对学生、家长、教师和社区的问卷调查，我校先后建立完善了十六个艺体活动社团，包括：书法、舞蹈、京胡、扬琴、羽毛球、国际象棋、手工制作等。我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，坚持活动经常化、多样化，为学生提供了更多自我展示的机会。
社团活动安排在每天下午最后一节课。各小组能根据自己小组的特点，编辑教材，开展活动，学习技艺，培育特长。兴趣小组的开展，充分发挥了学生的个性特长，创造了良好的育人环境。每天下午，实验一小的学生都盼望着社团活动时间的到来。活动结束后，孩子们仍然恋恋不舍。学生从中体会到欢乐，收获了成功，小手变巧了，舞姿变美了，球技提高了……
活动精彩纷呈。实验一小精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动，每学年都组织校园歌手大赛、器乐比赛、主持人选拔赛、书画作品展等活动。每年举办的“六一”大型文艺汇演，节目形式多样，精彩纷呈，内容涉及器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺等艺术形式。文艺汇演成为师生参与艺术实践、展示艺术才华的广阔舞台，也成为对学生进行艺术教育的重要阵地。此外，学校还经常组织师生参加省、市、县艺术汇演、比赛等活动，不定期邀请各级艺术家来校传经送宝，举办学校艺术教育论坛，创办艺术教育简报，交流艺术成果，提高理论水平，创新艺术工作。
加强日常管理。学校成立了社团活动领导小组，主管业务副校长、教导主任负责组织实施。每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常社团管理中，我们坚持实行备课审核制和校长巡课制，检查师生报到、活动开展、课堂纪律、活动档案填写等情况，用相机记录社团活动场面，发现问题随时指出。利用教师例会及时反馈社团活动情况，表扬先进，帮助后进，制定整改措施，努力提高每一次社团活动的效率。学校通过听课、查阅资料、调查访问等形式，对辅导教师进行考核，并记入业务档案。主要是四看：一看学生学习兴趣，二看学生实际接受的效果，三看领导与教师听课后的反映，四看学生问卷调查的结果。
实验一小的社团活动，逐渐走出了自己的轨迹，成为一道独特的美丽风景。学生社团蓬勃发展的业绩，见证着我们的坚定与付出、喜乐与荣光。梦想没有止境，实验一小正以一种昂扬的姿态，勇于实践，勤于反思，敢于创新，让社团活动成为每一个孩子难忘的经历、一生的财富。
