梁泽军
（天津商业大学 天津 300134）
摘 要 影响高校创新创业教育因素有很多，本文从社会和企业视角进行问卷调研，指出社会和企业在高校创新创业中的作用，创设“社会+企业+高校”三位一体的教育模式，为高校创新创业教育指引方向。
关键词 企业创新 社会创新 创新创业
中图分类号：F270.7 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.08.078
The Role of Business and Society in Innovation and Entrepreneurshi
LIANG Zejun
（Tianjin University of Commerce， Tianjin 300134）
Abstract： Universities innovation and entrepreneurship education have a lot of factors， this article from the perspective of social and corporate questionnaire survey， noted that the role of social and business innovation and entrepreneurship in universities， the creation of "social + business + Universities" trinity model of education， innovation and entrepreneurship education for college guidelines direction.
Keywords： business innovation; society innovation; innovation and entrepreneurship
近年来，创新创业教育已经成为助推社会经济进步的重要手段，“大众创业、万众创业”对促进大学毕业生就业创业有积极作用，高校开展创新创业教育工作受社会重点关注。高校创新创业教育不是独立的教育活动，是在社会和企业需求下开展的教育工作，是需要接受市场经济检验的。因此，笔者基于社会和企业视角，设计企业版的大学生就业创业问卷，对来自民营企业、外企、国企和其他社会组织的35名调查对象进行实际调研从社会和企业的视角分析高校创新创业教育工作，为高校创新创业教育明确工作方向。
1 完善国家创新创业政策
国家政府相继颁布实施多项创新创业政策，2015年出台《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确提出是我国实施创新驱动发展战略所需，要全面深化实施高校创新创业教育改革工作，瞄准高校创新创业教育9项改革任务，提出高校创新创业教育30多条具体举措。
在笔者实际调研中，有11.43%的调查对象认为大学生创业面临最困难的是难以有效把握法律法规、国家政策，因此在高校创新创业教育中，国家应不断完善创新创业政策，做好高校创新创业教育服务工作。第一，为了让大学生充分理解政府创新创业政策，各级政府可以将相关创新创业政策整理汇编成册，发放给大学生阅读了解;第二，各级政府也可以举办相关政策解读报告、创业培训报告等活动，深入高校为大学生解读政府创新创业政策，听取大学生创新创业意见，为完善创新创业政策提供参考;第三，政府适当放宽高校办学自主权，为大学生争取更多的创新创业政策，尤其要看准着力大学生创新创业的空白领域，鼓励大学生积极参与创新创业，如弹性学分制、创业实践成绩、休学保留学籍创业等;第四，各级政府还应努力创设高校创新创业环境，将市场经济引入创新创业教育，制定市场竞争规则，也要规范市场工作行为，严厉打击市场乱纪行为。
2 建立多元化的融资渠道
高校教育经费主要依靠政府财政拨款，为保持我国高等院校入学率持续达标，政府应加大对高校教育的投入力度。各级政府还应设立创新创业专项基金，帮助大学生缓解创业资金压力，帮助大学生顺利迈出创新创业第一步。在笔者实际调研中，有34.29%的调查对象认为大学生创业面临最困难的是资金问题，有40%的调查对象认为学校应给予大学生创新创业培育服务，提供大学生科技创业基金支持。
笔者建议集政府、社会之力，为大学生创新创业提供多元化的融资渠道。如上所述，可以通过政府设立专项大学生创新创业基金，为大学生创新创业提供资金支持。但是，在大学生创新创业实践中，仍需摸索建立多元化的融资渠道。第一，政府、企业向高校创业大学生提供担保贷款。针对大学生创新创业资金困难，由政府、企业、高校提供担保贷款，银行在必要的时候减息让利或贴息;第二，信用担保贷款，可以将社会、企业、高校推荐的优秀毕业大学生、校园创业之星等创新创业大学生视作无形资产，在银行获得信用担保贷款;第三，政府高新开发区、高科技创新创业园区等平台，可以作为大学生创新创业的实践平台，孵化大学生创新创业项目，为大学生提供园区场地租金等优惠政策，放宽大学生创新创业门槛;第四，政府应大力支持大学生创新创业行动，降低大学生创新创业项目的市场条件，如减免大学生税务、工商证件办理费用，减少大学生创办公司的注册资金等。
3 完善政府自身的服务体系
在笔者实际调研中，有42.85%的调查对象认为大学生创业最需要的是社会专业化管理服务，因此笔者建议政府应不断完善自身服务体系，为大学生创新创业提供帮助。
我国政府应从基础服务入手，不断完善政府服务体系。第一，利用电视、报纸、互联网等多媒体形式，及时发布相关创新创业项目信息，为大学生创新创业提供信息咨询服务支持;第二，由政府行政管理部门牵头，制定实施创新创业项目经理负责制，定期组织高校创新创业指导教师学习交流，为高校创新创业项目提供指导和动态服务;第三，政府创建大学生创新创业项目超市，有效整合高校创新创业项目信息，实现创新创业资源共享，利于大学生择优选择信息、资源;第四，政府牵头成立法律援助中心，为创新创业大学生提供专业法律咨询支持;第五，政府牵头成立大学生创新创业联席会制度，定期举行联席会议，听取大学生创新创业困难，提出相应的解决方案;第六，制定创新创业激励政策，鼓励各级政府事业单位接受大学生毕业实习，通过整合社会资源，调动一切可行的社会因素，积极促进大学生创新创业健康成长，为大学生创新创业提供专业服务。在高校创新创业教育中，政府具有不可替代的作用，应正确看待政府和高校的关系，整合二者资源形成合力，以服务型政府建设为契机，为高校提供创新创业教育宏观指导，构建基于我国国情的高校创新创业教育健康环境。
4 校企合作创新创业教育平台
在教育部出台的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，明确规定高校要通过举办多样化的创新创业实践活动，丰富大学生创新创业体验，培养具有创新精神的大学生，打造创新创业教育平台。高校作为开展创新创业教育的主要实践者，应争取获得政府部门的扶持，通过和社会、企业的多方沟通，争取企业参与认同高校创新创业教育，具体落实创新创业教育工作，和市场、企业实现无缝对接，取得创新创业教育实效。
第一，高校在创新创业教育工作中，应解放思想积极创新，立足高校实际情况，不断创新教育形式，构建校企合作创新创业教育平台。在笔者实际调研中，有62.86%的调查对象认为应鼓励提倡大学生创业，为经济发展增添活力，且有74.29%的调查对象可以考虑在闲暇时间到高校进行就业指导课程授课，有14.29%的调查对象愿意到高校进行就业指导课程授课。在校企合作的创新创业教育中，高校应充分发挥自身专业知识教育优势，和企业之间构建深度实践合作，将市场机制引入高校教育，为大学生创新创业提供实训、实验、实战平台。在笔者实际调研中，有51.43%的调查对象认为大学生创业寻求合作时，企业更愿意选择具有创业经验的大学生，42.86%的调查对象认为企业会支持大学生创业，也会优先选择创业大学生作为合作者。第二，高校应选派创新创业指导教师在企业顶岗实习锻炼，弥补指导教师创新实战经验，实现理论和实践相结合;第三，在高校人才培养方案的基础上，改革高校创新创业教育课程体系，组建创新创业实践教育活动，增加大学生创新创业实践锻炼，培养大学生创业技能，获取大学生创新创业效果。
5 企业参与创新创业教育实战
高校创新创业教育应鼓励企业积极参与，在校园内创办企业，积极打造创新创业教育实战平台。企业应重视高校创新创业教育重要性，不仅是我国创新型发展战略所需，同时企业参与创新创业教育还可以获得大学生良好的口碑，为企业可持续发展获得高校技术支持和人才支持。
校企合作模式下，企业优秀员工可以担任高校创新创业指导教师，帮助高校共同创设大学生创业基金，依托高校专业科研平台，利用高校各类资源优势，将企业派驻校园，打造高校学生创业模拟实战中心，增加大学生创新创业实际体验，激励大学生积极参与创新创业。高校创新创业包括对大学生创业构思、方法、技术、运作、产品等方面的教育内容，而实现创新创业需要具有创新精神和创新机制。因此，在高校创新创业教育中要尤为关注对大学生创新精神的培育，利用多样化、科学的教学方法向大学生展示企业创新情景。如，在创新创业教育中，可以研究调查市场企业创新创业活动，进而引导大学生正确的创新创业行为，降低大学生创新创业风险，提高创新创业活动目的性。同时，企业创新创业活动中折射的智慧，也是值得大学生学习借鉴的。可见，企业作为高校创新创业教育的直接受益者，是市场中创新创业的主体，只有积极参与高校创新创业教育，增强高校创新创业教育的实践性和目的性，才能实现高校人才培养目标，向社会、企业输送合格的人才。
综上分析，高校创新创业教育的开展，不仅应加强对大学生创新意识的培养，还应加强对大学生创业务实、适应的教育，加强培养大学生创业活动技能。社会和企业在高校创新创业教育中具有积极作用，高校创新创业教育应集多方力量共同努力，完善国家创新创业政策、建立多元化的融资渠道、完善政府自身的服务体系、校企合作创新创业教育平台、企业参与创新创业教育实战，实现创新创业交互性，在社会、企业、高校多方提供创新创业培育服务的基础上，帮助大学生解决创新创业资金问题，了解政府创新创业政策，让大学生贴近市场，把握市场脉络，实现创新创业项目向经济效益的转变，培养具有创新创业精神的实践者。
参考文献
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