饶明全
摘要高校是向社会输送人才的重要基地。所以大学生的思想政治工作就显得尤为重要,其工作的好坏将直接影响到我国社会主义现代化建设人才的培养,将影响着祖国的未来。那幺如何才能做好高校大学生的思想政治工作呢?本文将从分析我国高校大学生思想政治工作现状出发,从理论教育、校园文化建设、心理健康教育等方面,对当代大学生的思想政治工作提出几点看法。
关键词当代大学生思想政治教育价值观
中图分类号:G641文献标识码:A
随着科学技术的不断发展以及社会价值取向的多元化,当代大学生思想状况产生了丰富而复杂的变化。虽然他们的政治思想总体状况是积极、健康向上的,但也面临着许多新情况、新问题和新挑战。因此,思想政治工作亟须进一步改进和发展。作为一名教育工作者,只有紧密地结合时代特征和学生特点,以人为本,不断地探索新的思路和方法,才能使大学生思想政治工作取得实效。
1现阶段我国大学生思想政治工作的现状及特点
1.1当代大学生的思想特点
当代大学生很多都是独生子女,其部分学生的依赖性较强、本位意识较重、团队意识淡漠、动手能力较差、基本技能欠缺。受市场经济的负面影响,很多学生的道德价值取向也出现了偏差,他们大多数人往往以“自我实现”为中心,把自己是个人价值目标与社会价值目标分裂开。此外,学习和就业压力,也使得他们的心理状况变得复杂而迷乱,不能正确处理好个人与社会、义与利、奉献与索取的关系,集体主义精神和社会责任感缺乏。
1.2网络信息时代对当代大学生价值观念的影响
网络技术的迅猛发展严重冲击着高校思想政治工作的舆论阵地。通过网络传播,许多不良的政治思想和价值观念破坏着我国高校学生思想政治工作的主导价值秩序,动摇着当代大学生现有的行为方式和生活准则,使得高校校园人文精神的疲乏,造成部分学生人生观、价值观迷茫与困惑。许多大学生更是整日痴迷于网络游戏,荒废着宝贵的青春年华,老师的劝导教育也不能抵挡虚拟空间的诱惑,他们日益与外界的校园活动隔离,性格变得怪癖、人际关系缺失。网络“毒瘤”严重影响了他们的道德观和身心健康发展。
1.3高校的思想政治教育状况
现阶段,不少大学生对马克思主义理论学习重视程度不够,对政治理论的研究和思考更是停滞不前。此外,许多高校还在使用传统的理论教材,其教学内容和学生在初、高中时所接受的知识内容重复;教师对学生的知识灌输还停留在基本理论点的讲授,教学手段单一、方法模式枯燥、评价方式陈旧,这些负面因素势必导致当代大学生学习热情不够,甚至出现逆反心理,整个思想政治教育工作令人担忧。
2做好新生的思想引导,加强思想政治理论教育工作
大学新生入校,其世界观、人生观和价值观还不够成熟。充分了解他们的思想特点,加强思想引导和政治理论教育,对他们建立正确的思想观念和养成良好的行为习惯,促进其健康发展具有积极的推动作用。
2.1抓好入学教育工作,引导学生全面发展
在新生入校后的很长一段时期内,他们会出现现实和理想的差距、学习目标缺失、生活不能自理等困惑。面对这些问题,需从思想教育角度入手,引领和指导学生全面发展。我们要充分利用入学教育时间及时对学生进行“理想主义” 教育,引导他们尽快确立起新的奋斗方向和目标;鼓励学生制定近期、远期学习和生活计划,让学生主动自觉地调整好自己的心态,尽快适应高校生活节奏;开展专题讲座,组织认真学习专业人才培养方案、高校学生行为准则和各项规章制度等,确保学生在校的顺利发展;建立新生心理健康档案,充分了解每位学生的性格特点、家庭情况等,以保障他们在校的健康成长。
2.2提高教师教育教学水平,确保思想政治理论教育效果
教师的教育教学水平的高低影响着思想政治理论课程教育效果。学生的学习兴趣、态度和学习效果与教师的知识传授方式有直接的联系。
(1)提高教师素质,满足教学要求。“学高为师、身正为范”。教师必须具备正确的教育观念和良好的职业素养,且不断增强自身的理论素质修养,运用先进的教学理念和教学技术不断满足教学要求,从师德、知识理论等方面获得学生的信任和爱戴。在课堂上建立良好的师生关系和和谐的教学环境,减少学生对思想政治理论课的逆反心理,从而提高学生的学习兴趣和热情。
(2)增强教学内容的时代感和实效性,不断改进教学手段和方法。时代感强是政治理论课程的重要特征。在实施教学过程中,教师可以结合当前热点话题、法律常识、名家传记、心理生理知识等与实际生活密切联系的教材内容,做到课程理论教学的与时俱进;教师还可以将教材的理论性与文字、图表的趣味性和直观性结合起来,综合利用多媒体、网络、案例、研讨等教学手段和方式,提高马克思主义理论的说服力和感染力,诱导学生主动思考,提高学习效果。
(3)探索大学生社会实践内容和形式,深入开展社会实践活动。“实践是检验真理的唯一标准” 。社会实践作为思想政治教育的重要环节具有促进作用。鼓励学生以勇于创新、敢于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践活动。让学生走出校园,了解社会,通过组织参观访问、(下转第51页)(上接第49页)开展社区公益服务、进行社会调查等形式,使学生在具体实践工作中领悟理论知识,提高思想认识水平,培养坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神,增强社会责任感和历史使命感,从而实现实践育人与理论育人、个人发展与社会进步的良性互动和有机统一。
3加强高校校园文化建设,重视学生的心理健康教育和就业问题
3.1加强高校校园文化建设是搞好大学生思想政治工作的重要保障
校园文化蕴涵着师生共同的价值观念。浓郁的大学精神、良好的教风学风、和谐的校园环境等都对学生价值观形成和思想、心理的健康发展起着积极的促进作用。因此,各所高校都应塑造或发扬符合本身实际的、满足时代及未来需要的大学精神;充分利用社会教育资源,优化校园环境建设,建立和完善各种教育教学制度;增强教师教育教学与学生心理环境的有效互动;开展形式活泼、主题鲜明的文化活动,营造教育与管理相统一、促进大学生全面发展的教育生态环境。
3.2心理健康教育工作是大学生思想政治工作的重要内容
随着学习压力加大和就业竞争的加剧,当代大学生的心理问题日益增多,心理健康教育工作已成为高校思想政治建设的重要组成部分。搞好心理健康教育工作,首先应该不断完善教育渠道,建立健全大学生心理咨询机构和预警机制;其次就是积极发挥辅导员的思想引导作用,时刻关注学生的在校心理和思想变化及行为发展;第三就是要充分利用各种有效资源广泛地开展文化主题活动和社会实践活动,鼓励大学生积极参与人际交流,帮助他们保持良好的心理状态,促进其心理的健康发展和健全人格的形成。
3.3解决大学生就业问题体现大学生思想政治工作的人文关怀
大学生就业难成为当今社会无法回避的话题。就业的现实压力使得各高校不得不重视学生的思想政治工作。其人文关怀可以概括为四个方面:(1)建立科学的人力资源测评机制,帮助他们开展职业生涯规划,准确定位自己的职业目标。(2)健全大学生就业信息服务体系和就业回访制度,通过校园招聘会及校园就业网将最新就业信息提供给广大毕业生,对毕业生的就业和工作情况进行跟踪和调查。(3)前移大学生就业关口,使大学生在进入社会工作以前,在学校期间就进行的相关的专业实习或实训,以增强其的社会适应能力。(4)帮助大学生树立正确的择业观念,增强就业信心,引导他们到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。
总之,当代大学生的思想政治工作赋予了高校教育工作者神圣的历史使命。为了将大学生培养成为社会主义现代化建设可靠的接班人,我们应该在党和国家的路线、方针、政策下,引导学生树立正确的人生观、价值观,切实提高思想政治教育水平,营造健康和谐的校园文化环境,增强心理健康教育和人文关怀,使大学生能够肩负其时代重任,为全面实现社会主义现代化的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴而贡献自己力量!
