包小美

摘 要：威廉·戈尔丁的小说《蝇王》是20世纪英国文学史上最重要、最具影响力的小说之一。这部小说初看来是儿童读物，其实不然，它事实上是写给成人的。象征主义手法贯穿全文始终，戈尔丁通过对言、行的描述赋予小说中的主要人物不同的象征意义。

关键词：《蝇王》 象征主义 人物体现

小说《蝇王》是诺贝尔文学奖获得者、英国作家威廉·戈尔丁的代表作之一。因为在第二次世界大战中亲眼目睹战争的惨烈与残酷，戈尔丁对人类文明和社会充满不确定与疑惑。尤其是核弹巨大的杀伤力所带来的摧毁性破坏使得他对人类文明发展中道德的沦陷开始了重新的思考，并苦苦追寻着战争的根源。他认为人类天性深处黑暗面是引发这一切惨剧的根本原因，在人性深处充斥着罪恶的一面。正是在这种状态下他完成了小说《蝇王》。作为20世纪英国文学史上最具影响力的巨作之一，这部哲理小说意义深远。象征主义作为作者表现其主题的重要手段贯穿始终。戈尔丁赋予他故事中的场景和物件丰富而生动的象征意义，结合自己在二战中的生活经验，向读者展示文明与野蛮、秩序与暴力、善良与邪恶之间无法避免的冲突，从而透过一群孩子的荒岛生活映射出人性深处的丑陋与黑暗，揭示人类战争的根源。

故事开始于想象中的第三次世界大战。在这次未来的核战中，一群六至十二岁的孩子为了逃离战火从英国北部搭乘飞机去往南方。可是飞机在途中受到袭击，孩子们不得不迫降在太平洋中的一个小岛上。这是一个大洋中与世隔绝、未有人至的小岛，少了大人们的陪伴和约束，孩子们开始自己无拘无束的独立生活。然而，岛上开始出现了“野兽”的踪迹，这给孩子们带来了极大的恐慌，他们平静和乐的生活在生存危机的阴影下开始分崩离析。海军将领之子拉尔夫所努力维系的秩序受到了来自内部的挑战，以唱诗班的大孩子杰克为首的一帮孩子开始为冲动和暴躁主导，不再满足于拉尔夫秩序的规束，而随着“野兽”的存在对孩子们的心理威胁越来越大，更多的孩子开始倾向于杰克所主张的暴力、复仇一派。两派孩子间的争端愈演愈烈，岛上的战争也终于爆发，伙伴们一个个死去，拉尔夫用来召集众人的海螺最终也被砸碎，他所力主的文明与秩序随之烟消云散。

在小说中，戈尔丁借助象征主义手法，以孩子们在荒岛上的生活和争端作为整个人类社会的微缩版，将人性中深藏着罪恶的一面这一哲理问题具体化，从而让读者更好地领悟他的主题。因而，小说中的场景、人物和物件都深具象征意义。

小说中有三个最重要的人物——拉尔夫、裴吉及杰克。戈尔丁通过对他们言行的细致描写赋予他们不同的人物象征意义。在他们小岛生涯的开始，这群未脱童真的孩子相安无事，但是随着岛上阴影“野兽”的出现，孩子们之间逐渐演变成为对立的两派，即拉尔夫、皮吉和西蒙所代表的理性、文明与杰克为首的孩子们所代表的暴力、罪恶。

一、拉尔夫

拉尔夫是小说中第一个出现的任务。他出生于中产阶级家庭，父亲是一位海军将领，而他本身品学兼优。戈尔丁在小说的开头这样形容他：“Youcouldseenowthathemightmakeaboxer，asfaraswidthandheavinessofshoulderswent，buttherewasamildnessabouthismouthandeyesthatproclaimednoevil.”很显然，拉尔夫身兼勇敢与和善这两大优点，在孩子们中是当之无愧的佼佼者和领袖人物。为了表示对这个人物的偏爱，戈尔丁除了不遗余力地赋予他绝对的领袖气质外，还给了他领导众人的工具：“Therewashissize，andattractiveappearance；andmostobscurely，yetmostpowerfully，therewastheconch.”因为拉尔夫手中有着可以召集众人的海螺，他毫无争议地在小岛社会中当选为带头人，以海螺为权杖维持着孤岛这个小社会的秩序。

事实上，拉尔夫也努力地在这个微社会中尽职尽责。为了避雨，他倡议孩子们一起搭建窝棚；他甚至把这个窝棚称为“家”，希望以此给在战争和空难中劫后余生的孩子们尽可能多的归宿感和安全感。此外，他一直不曾放弃过向外界求援，他坚持在岛上点起烽火，期望着一旦有船只经过即可搭载他们回到外面的文明世界中去。当然，他一切努力的最大体现在于他手中赖以维持秩序的海螺，这是他寄予厚望的一面旗帜，在他的心目中代表着秩序与律令，是维系岛上所有文明体系的象征，通过海螺，拉尔夫艰苦地在海岛上建立起文明社会的框架。而拉尔夫本身则是戈尔丁在整个故事中树立起的一个文明标志。

然而，正如人类文明有着其不可避免的缺陷一样，在拉尔夫拥有毋庸置疑的个人品质、苦苦支撑着小岛社会的文明制度的同时，他也具有明显的劣势。他品格高尚却太过单纯，勇敢却不够睿智，他对文明有着坚定的向往却不具备足够的政治智慧。在杰克所率领的暴力与邪恶势力滋长之时他的举措显得无力且无助；在关键时候不能力挽狂澜坚定立场，这体现在他甚至参与到猎杀西蒙的行列中。在这一系列软弱个性和举措的背后，隐藏着戈尔丁所探求的真相——文明与理性的力量在民主与野性、理智与冲动的较量中是如此的弱小，一旦表面的秩序被打破，人性深处掩藏的罪恶将喷薄而出，文明不复存在。

二、裴吉

裴吉是小说中第二个出场的孩子。他出身低微，由于体质孱弱，无法进行劳作。在一群孩子中显得好不出众。可是裴吉戴着一副眼镜，这使之脱颖而出，因为眼镜的聚光可以取火，有了火，孩子们才能生活下去，甚至燃起寄托希望的篝火向外界求援。而正如眼镜在现实社会总是知识分子的象征形象，极具智慧的裴吉是所有孩子中最聪明理智的。因为笃信文明秩序的重要性和必要性，裴吉自始至终都是拉尔夫最坚定的支持者。这个善于思考的孩子总是能在紧要关头给予拉尔夫好的建议，他是第一个感觉到孤岛生活背后的危机的孩子。早在拉尔夫还坚信他们很快就会获救时，裴吉就提醒他根本没有人知道他们落在了荒岛；并且告诫他荒岛生活危机四伏。此后，裴吉一直在帮助着拉尔夫，他建议拉尔夫在岛上建立一个微型的秩序社会，提议用海螺作为民主的符号，并且以之召唤众人。