冯玲 王国桢
关键词：新时代青年；艰苦奋斗；价值意蕴；路径
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”[1]中国特色社会主义进入新时代，明确赓续艰苦奋斗精神的价值意蕴和实践理路，对于青年人实现自己的人生价值，成就出彩人生以及如期建成社会主义现代化强国具有重要的意义。
自鸦片战争以来，无数青年振臂高呼，用生命和鲜血唤醒了广大人民群众，从而赶走侵略者，建立了新中国。建国后广大青年继续发扬艰苦奋斗精神建设祖国，促进了经济的增长和人民生活水平的提高。中国特色社会主义进入新时代以来，无数青年主动投身脱贫攻坚这一伟大社会主义事业，稳扎稳打，顺利实现了党的“第一个百年”奋斗目标，向“第二个百年”目标迈进。青年群体是社会上最活跃的力量，“第二个百年奋斗目标”的实现需要广大青年脚踏实地、永久奋斗。
青年艰苦奋斗精神强调年轻人对于自身的梦想与追求，努力不断超越自我，拼搏奋斗，为实现自己的理想而不断努力。青年艰苦奋斗精神的核心是个人自我奋斗，追求个人的成长和进步，通过自己的努力实现价值与目标。“我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神”[2]。
“我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，改革发展正处在攻坚克难的重要阶段，在前进道路上，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上”[3]。当前，“世界百年未有之大变局加速演进。”新冠疫情的演变对我国的经济发展造成一定的冲击。在西方敌对势力的推动与诱导下，网络媒体上出现了攻击、质疑、否定中国共产党和中国特色社会主义制度的不良言论。面对不良言论我们必须勇于揭露其险恶用意，与之展开坚持不懈的斗争。
艰苦奋斗能够培养青年的毅力和坚韧，使他们在面对困难和挫折时不轻易放弃，而是勇往直前，不断追求自己的目标和理想。艰苦奋斗更是中国共产党带领人民在救国、建国、富国、强国征程中形成的优良传统。如今生活环境发生较大变化，但是艰苦奋斗的本质却未发生改变。实现中华民族伟大复兴，推动全体人民共同富裕还有许多“娄山关”和“腊子口”需要征服。赓续艰苦奋斗精神能使青年在老一辈人的奋斗事迹中汲取精神养分，培养坚韧顽强的品质，为社会发展和进步做出积极的贡献。
艰苦奋斗精神能够激发青年积极向上的动力，使他们忍受艰辛，追求进步，并勇于接受挑战，努力提升自己的能力和素质。奋斗过程是一个吃苦的过程，也是一个孤独漫长的过程，在这个过程中青年容易丧失奋斗的动力而陷入持续性的“躺平”。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出要进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神[4]。赓续艰苦奋斗精神可以激发青年的奋斗动力，形成奋斗内驱力。从而将奋斗愿望转化为实际行动，为如期完成社会主义现代化建设的各项目标贡献力量。
赓续艰苦奋斗精神使青年深刻体会到自己对社会和个人的责任，激励他们积极承担起社会角色和职责，为社会发展和进步贡献力量。纵观我国发展历史，每一次大变革都是广大青年推动的，国家的前途、民族的命运和青年息息相关。今天，我国比以往任何时候都更接近实现中华民族伟大复兴这一目标。“国家的前途、民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任”[5]。青年是推动社会发展的重要力量，更要承担好自己的时代责任，勇于面对各种风险和挑战，克服困难和阻碍，扛起自己的时代责任，在为国为民的奋斗中放飞青春梦想，实现自己的人生价值。
（一）坚定理想信念、树立远大志向。“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，精神上就会“缺钙”。”正是坚定的信仰和信念使得共产党人用“小米加步枪”带领全国人民翻身做主人。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调“无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量”[6]。如今，社会正处于转型期，各种新思想、新观点层出不穷，稍微放松警惕就会走上歧路。一方面青年要听从党的领导，掌握正确的奋斗航向。另一方面要立下鸿鹄之志。在实现自身人生理想的过程中，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将自己的青春融入祖国的建设事业中。
（二）刻苦学习，锤炼过硬本领。青年是实现中国梦的“主力军”和“突击队。”只有学得真知识，掌握真本领才能将我国的人力资源转为人才资源。只有不断学习才能跟得上时代发展。习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识”[7]。“人生的黄金期在青年。”青年一定要利用好这个黄金期，练就过硬本领更好地服务人民。一是要学习自己专业知识，增长自己的专业技能，争做自己研究领域的佼佼者。二是要多读哲学领域的书、通识书，增长自己的人文素养。三是要积极参与社会实践。“实践是检验真理的唯一标准”，实践也是培养能力的有效途径，青年学生，一定要积极参加社会实践，不断提升自己的实践能力。
（三）勇于创新，开拓进取。创新是发展的第一动力。只有创新才能使得我国更好提高社会生产力、实现高质量发展。目前，我国在一些关键技术领域取得新突破，但我国创新水平和创新能力与发达国家相比还有一定的差距。创新创造，是青年人的时代使命。“新时代青年思想解放、开拓进取，是创新创业的有生力量”[8]。首先，青年要有创新意识，善于发现问题、提出质疑，并广泛查阅书籍文献、做实证调研和实验，站在前人的肩膀上推陈出新。其次，坚持问题导向，开展符合时代需求的研究。诸如新兴军事科技增强了国家安全性；线上支付方便人们办理业务等。再次，在创新进取中青年要甘于坐冷板凳。“欲速则不达”，如果一味地追求效率和功名，可能忽略细节错过创新关键点。只有沉下心来认认真真搞学问、做研究才能创造出新的东西来。最后，青年要具备开放的视野。创新不能闭门造车，封闭只能走向落后。创新既要积极关注国内相关领域研究的最新成果、掌握前沿问题；也要有国际视野，学习国外相应领域专家团队的研究成果，在交流互鉴中增强自己的创新能力。
参考文献：
[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2022：71.
[2]习近平.习近平谈治国理政.第一卷[M].北京：外文出版社，2018：52.
[3]习近平：习近平谈治国理政.第四卷[M].北京：外文出版社，2022：71.
[4]习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].党建，2021（04）：4-11.
[5]习近平.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编/中共中央文献研究室编[M].北京：中央文献出版社，2017：6.
[6]习近平.在庆祝改革开放40周年大会上的讲话[N].人民日报，2018-12-19（002）.
[7]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2018-05-03（002）.
[8]中华人民共和国国务院新闻办公室.新时代的中国青年[M].北京：人民出版社，2022：29.
基金：2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“新时代高校思政课实践教学课程化研究”（2020113）
（作者单位：遵义医科大学马克思主义学院）
