近日，一所中学的高三教室里拍摄的个性化励志标语在网络走红。上面写着“扛得住给我扛;扛不住，给我死扛”。每每看到这样的高考标语，都替坐在教室里的高三学子们捏把汗。对于寒门子弟来说尤其如此，高考是他们“鲤鱼跳龙门”、改变一生命运的最佳途径，谁都想认真对待。但为了激励学生考出好成绩，也没有必要在教室里挂上“扛不住，给我死扛”之类的军营化语气十足的标语。
在这样的环境里待久了，孩子们的精神状态可想而知，远的不说，近半年来，国内某中学已经发生了两起高三学生跳楼自杀事件。当然，发生自杀事件，不单纯是由高考标语引起的，但不能否认的是，这些高考标语也是这种军事化训练、封闭化学习中重要的一环，其背后反映的是已经将应试教育极致化的现状。遗憾的是，在学校里贴励志标语的风气这些年来大有蔓延的趋势，这种几近疯狂的行为方式是寄希望于通过背离人性的口号激励学生摒弃杂念、万念归一，并进而控制学生的每一分钟、每一个行为，似乎与教育的本质相去甚远。让高三学生适当放松，将那些另类而残酷的标语撤下来，天塌不下来。（叶 攀）
