描写喜欢雪的作文(1)

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,以下是小编精心收集整理的描写我最喜欢的雪下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

真是纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行,泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花,随风飘扬着,呈现出各种颜色,五彩缤纷,像宝石,又像钻石。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它像丝绸,在空中尽情的飞舞,尽情的扭动着她美丽的六角形身姿

雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。

雪还在继续下着,但此刻,我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了,春天还会远吗?

雪,又来了。前几天还是阳光明媚,二月的春天有了初夏的感觉

美丽的雪花打着旋儿飘下来了,雪很大,我们欢呼雀跃,高兴的难以形容,雪成了一道丽的风景线。

下课了,大家一拥而出,去迎接雪花,突然,我发现了一个很奇怪的事情,这些雪一落在地上就融化了,根本就积不起来,树上也没落多少,叶子有的居然有没落的地方,怎么会这样呢?上课了,魏老师说这是过路的雪,地上的温度很高,雪一落就融化了,积不起来,加上温度正在逐渐升高,而且天气预报说明明天是晴天,雪马上就化了,他是顺路过来的,来和我们道别的,他是冬天最后的一场雪,也是过路的一场雪,明天就会无影无踪。

听了魏老师的这番话,我有一种莫名的悲伤,或许是为再也见不到雪了,雪也是如此的短暂,几个月的时间已过,啊!时间过的可真快,在你的不经意间流走,在你看电视时流走,在你等待时流走。望着纷然而至的雪花,我静静的看着,“雪来告别了”,朋友自言自语道,告别?雪要到那里去呢?又是从那里来?雪就这样轻轻的走了,走的突然,走的轻松,“你也去和雪道个别吧~!”朋友对我说,“好啊。”我回答。

走出了教室,我在心里对雪花说:“再见了!雪,过路的雪。”雪下的更大了,鹅毛般的雪下了下来,飘到我的头上,衣服上,这些淘气的雪还不知道明天就要走了,地上依旧未积一片雪,雪走了,就这样的走了,雪带给我太多美好的的回忆,我真希望再下一场雪,这场雪太短暂了,这过路的雪终归要走的,一路顺风,雪!

洁白无暇的雪走了,至少一段时间不会再下了,无奈,雪,走好!

是什么,来的悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走的不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻的来了,又轻轻的走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

哲人对着天空微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”而我说:“是哈尔滨那美丽的雪景。”

随着飞机的一阵轰鸣,我们终于结束了两个多小时的无聊飞行,抵达了希望之地,童话般的城市——哈尔滨!

飞机内响起了空姐亲切的声音,向我们诉说着玩面的环境,我们一行人四个大人,四个小孩,背上行李走出了飞机。我是认为寒冷的环境与刺脸的寒风是伤不到我的,就大胆地走了出去。

走到机门,一阵寒风吹来,其中掺杂的雪花刮着脸生疼,下意识呼吸了一口,却不适应这里的环境,只感觉到一股寒意从鼻孔钻,吓得我急忙戴上了口罩与帽子,这才勉强的抵御了外面的严寒。

保护好了自己我才开始观察眼前的景象,雪花满天的地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻的落在房顶上,落在草地上,落在行李上。低头看,大地一片雪白,好像这个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真让人不忍心踩上去。

下飞机后的第二天,我们去哈尔滨的农家院去玩,看着周围的环境,我仿佛置身于童话中,精致的小木屋上一层厚厚的雪像帽子一样扣在上面,雪精灵调皮地把洁白的尾巴悬空挂在小巧的屋檐上……

如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘她随处可见的绚丽;如果说大自然是一首诗,那么再好的言语也无法说清他带给我的乐趣!我永远忘不了那美丽的雪景!

从小我就喜欢雪。喜欢雪洁白晶莹的颜色,喜欢雪悠然飘落的姿态,喜欢雪飘落在温暖的手掌中冰凉的感觉,更喜欢被雪覆盖后白茫茫的大地上庄严却又不乏生机的景象,可以说有雪的日子就是我生命中最快乐的日子。

又到冬天,阵阵寒气,使我又盼望起下雪来,更想起了去年冬天下雪时小河里的情景。

那是我每天都要经过的一条河。那一天下雪了,刚一放学我就高兴地提着背包跑到河边,我知道我即将迎接的是小河送给我的冬天的礼物,一份白色的礼物。虽然有心理准备,但我还是被眼前呈现的雪景所震憾:漫天的雪片飘落在河里,迅速溶解,小河正以崭新的姿态容纳雪花,多么融洽的画面。

河边的那株老槐树上,厚厚实实地落满了雪。树杈的未端也挂满了晶莹透明的冰柱。由于风是从一边吹来的,于是雪花只附在槐树的一边。褐色与白色相间,远远看去别有一番风致。槐树底下的石堆里忽见一抹耀眼的绿色,我才发现,是小草,是小草在雪地里展示自己的风姿,展现自己的生命。这使我感到万分惊奇,也倍受鼓舞。风吹过,腊梅枝伴着梅花的香味,随风轻摆,恰似迷人的少女翩翩起舞,我想:这冰中之舞、雪中之舞也许是世界上最美的舞蹈了吧!

不知何时,雪停了,河中映出太阳的影子。是太阳出来了,河面顿时波光粼粼,冰柱有如钻石般闪闪发光,积雪的外沿像布满了一层金粉呈现动人的色彩,一切美不胜收。就这样,我傻傻地看了老半天,多想把这雪景深深地映在脑海中,也想马上用笔把它画下来,但这怎比得上大自然的鬼斧神工呢?我同时不禁又有些惋惜,太阳的出现即意味着雪景的高峰,也意味着雪景的消逝。最美的总是一闪而过,这便有如流星划过天空,只是在一瞬间。

有太多的惋惜,就有太多的渴望,在这寒冷的冬季,我立在小河边,盼望着再次下雪,因为这纷纷扬扬的雪花是冬天里最纯洁的颜色,是冬天里最美的使者。它汇聚了一切顽强的生命。我希望我也成为冬雪中的一部分。

雪,是冬天的雨。

人们总好把春雨比作一位娇美的少女,夏雨是一位热情向上的奋斗者,秋雨则是一位历经沧桑的老人。那,雪呢?

在我眼中,雪是一个纯洁的孩子。历经新的轮回之后,还将始于最初的纯真。

一到冬天,就盼望着下雪,也许是物以稀为贵吧,但同样是因为对雪特别的爱。

呀!不知什么时候,或许是挂满星星的夜晚,他已来了。雪来了,他把他对这个世界的好奇以及他的纯洁撒向大地。

黎明时分,推开窗子,大片白色便映入眼帘,到处都银装素裹,枯木上都挂满了银花,好一个粉妆玉砌的冰雪世界!我顾不得穿上外衣,只穿着小衫便跑出门外,捧起一捧雪,眼中充满了惊喜。但也有些遗憾,究竟是没看到下雪时的情景,星雪相衬,那又该是怎样的一番美景?

人们都出来玩儿了,无论是大人还是孩子。人们打雪仗啊、堆雪球呀,甚是开心。雪呢?他也在和人们一同欢笑啊!

街道上的雪被人们踏得黑乎乎的,我甚是心酸,但是又何奈何呢?

但是,雪是多么得热爱纯洁啊,他不喜欢沾上一点儿污秽,不久,他便融化了。

春来了,但是,雪却似乎嫌弃春色来得过早,他又在天空中飘起来了,这是最后的一场雪。

雪纷纷扬扬地下着,我呆呆地望着雪,享受这最后的一场雪。我伸手接住一片雪花:还是这么调皮,一转眼就不见了。

“苍松结玉蕊,新柳挂银花。”这样的美景,今年是再不会见了。柳芽儿却似乎在怪雪:为什么不让我快快成长?雪却憨憨地笑道:就让我再陪你们顽最后一次吧。

纯洁是很可贵的,雪很珍贵,孩子也一样。童年,这段时光很短暂,那么,我们有什么理由不怀念、不迷恋这段时光呢?

我把一个雪花挂饰挂在床头,纪念过去了的雪。


描写喜欢雪的作文(2)

看那,一片片雪花,从天而降,纷纷扬扬,争先恐后。象一个个小伞兵,从云朵飞机上跳下来,满脸笑容;又像一块块棉花糖,让人看在眼里,甜在心里;还像一条条轻柔的柳絮,飘到每一个角落,把快乐传播给每一个人,这里给大家分享一些关于描写我最喜欢的雪,供大家学习。

北京不是座常下雪的城,尤其是这两年,我的记忆里好像没有雪花飞舞。对于预报中的雪也不以为然,以为下下便停。

还不知雪是什么时候来的。闲暇时偶然看一眼窗外,便看见漫天的雪花向大地飘去,地面上已然有了一层雪。本有出门游赏之意,然而生性好静,便以外面的寒风凛冽为名而在家闲居,究竟没有出去。但是外公出门了,于是问他雪有多厚,答道:“一寸深。”

我不知应该欢喜还是悲哀,倘若欢喜,如此厚度实在无法娱乐;倘若悲哀,毕竟久没下雪,若下也少到一寸,如此之势已然不差。唯有苦笑一声,继续工作。

忽的想起,古时有“瑞雪兆丰年”一说,不知这雪是否也算“瑞雪”?如果是,那的确是个不小的喜讯。在农夫的眼里,这雪应不是雪,而是绿油油的苗吧。可惜孩子们却没有如此认识,他们抱怨这雪,因为知道父母肯定会故作叹息的说道:“这么冷,看来又不能出去了。”

这对我倒并不是什么坏事,往常嘈杂的小区安静起来,冬恢复了沉默,天地间仿佛没有一人。这不是人们心中的雪景,没有起伏的山峦,也没有傲雪的古松;然而玉兰树披上了银装,高低不平的大地向远处伸展,在雪的晕染下显得一马平川,这是冬的气魄,谁又能说这不是美呢?

白日的阳光照耀在雪上。若有人在这里,想必会感到很寂寞吧?往日的荒秽消失不见,人心也随着平静。雪花满天飘摇,连着天地之间的洁白,让人们忘记了世间的污浊。

然而雪因时兴灭。这烂漫的雪景,也是终要消失的!于是我们竭力忘记的污浊又现在大地上,楼下重现往日的嘈杂,记忆中的雪景变得珍贵起来。人们还在工作,刚才的雪已然无踪迹。雪有何用?

然而若没有雪,又是否有地方寄托我们心中的那份沉静呢?还是说,你以为这雪所压住荒秽,其实不过是自欺欺人呢?

快乐,是独属于孩子的,打雪仗,堆雪人,雪中,雪后,孩子是没有如此烦恼的。这是阅历的痛吗?

不!我们的追求是真实的,我们的志向是坚信不疑的,那为何这亮丽的雪却总能勾起遐想呢?沉静在哪里?

“问君何能尔?心远地自偏。”

漫天飞舞的雪没有属于它们的颜色,这是你来填充的。

雪停了。但那独属于你的雪从未停过,它还在下。

最近天气渐渐变冷,连续好几天都是阴雨天气了,我心里一直在嘀咕:是不是要下雪了?我好期待天空中飘着鹅毛一样的的场景,更期待的是下一场大雪后,我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人,打雪仗了。

星期四的中午,吃完午饭,我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会,发现天空下起雨来了,我抬头看了看,突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。

平常的雨都是透明的,而且是直接落下来的,今天的雨却是白色的,而且是飘下来的。我仔细看了看,心里想到:这会不会是雪呢?我便用手去接,好不容易接到一滴“雨”,一看,我顿时高兴起来,大喊;“下雪啦!”程乐溪也接了一块,看了看,也大声喊道:“真的是雪,下雪啦!”周围的人群顿时沸腾起来了,四周不管是过道,还是楼梯口全都站满了人,有的也像我们一样,冲到外面来接雪,接住雪后都兴奋的砸向别人,有的还用舌头舔一舔,想尝尝今年第一场雪的味道,有的还仰着头,在飞舞的雪花中蹦来蹦去。

不一会的功夫,雪开始下大了,从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是,程乐溪对我们说到:“要不我们去比谁接的雪多吧?”“好啊!”我和蒋路阳异口同声的答到。于是,我马上便捧着手,向乞丐讨水喝一样,到处跑来跑去,追着从天上掉下来的“硬币”,哪里的“硬币”大,我们就往哪里跑。可是,我们一跑到雪多的地方,雪已经落到地上,再跑到另外一个雪多的地方,刚准备用手接的时候,雪又落到地上了,折腾了半天,我们手里都没有接到雪。

这时,程乐溪又喊道:“快看我!”,我转头一看,程乐溪变成了一个白发苍苍的老人,头上落着好多雪花。我心里一乐,情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧!”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时,突然感觉脚底凉飕飕的,低头一看,才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了,我们急忙跑回了教室。没过多久,雪越下越小,慢慢的就没有了。

虽然这只是一场,却是今年的第一场雪!多么希望雪能下大一点,瑞雪兆丰年,雪下大一点,农民伯伯明年的收成会更好!我们的生活和学习也一样会更好!

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的.消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

“欣仪——快起来,下雪了,下雪了!”妈妈兴奋的声音从阳台那边直窜入我的耳朵。

我一个骨碌爬了起来,扒在窗口向外张望——啊!树白了,地白了,房顶也白了,大地仿佛披上了一件银色的外衣,我仿佛看到了一群在雪地上堆雪人、打雪仗的欢快的孩子……

“欣仪姐姐,快下来,打雪仗了……”邻居小雨欢快的声音把我从遐想中拖了出来。“好,来了,来了——”我一路狂奔,只见几个男生比我们去得还早。只听“啪”得的一声,猝不及防的我大红衣服上已满是白色的雪片了,不甘示弱的我也跑到一辆车后,躲过了第二次攻击。

随手抓了一把雪,向他们扔去。可是我的雪球一点也不听我的指挥,还没有扔到对手,就已经散成了飘飘雪花,落到了地上。我气极败坏,又从车窗上抓了一大把雪,用力把它压结实,再向他们扔去,只听“啪——”我的雪球不偏不斜扔到了对面的高个子男生,“啊!太高兴了!”我一下子蹦了起来。也是“啪”的一声,打散了我的笑声,我又被攻击了……笑声响彻了整个银色的世界!

我爱雪,它纯洁、可爱,我多么希望能多下几场雪啊,让我们可以滑雪、堆雪人……

“欣仪,快回来,吃饭了!”妈妈把我从快乐的遐想中拉了回来。在饭桌上,妈妈望着我鼻尖上渗汗的样子,笑了:“傻孩子,瞧你玩得!妈妈小时侯雪下得都会没过膝,可以滚大大的雪球、堆高高的雪人呢!而现在那样的雪在我们上海几乎灭绝了。”

“为何——为何——”!吃在嘴里的饭索然无味起来。是呀!都是不懂得珍惜的人们的过错呀!是人类破坏了生态平衡,污染了环境,所以雪越来越少,越来越小。我们要保护——保护的不只是雪,不只是物,更是自然和地球!因为我们爱他们,更需要他们,所以我们要懂得珍惜!

做一个可爱的地球人!

冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是,万物都是银光耀眼。

玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。

雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈。

雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

渐渐地,渐渐地,学停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。

雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!


描写喜欢雪的作文(3)

天,有时候也像个小孩子,说下雪就下雪了。鹅毛般的大雪仿佛在天空中一刻也呆不住了,未等雨滴全部落下,它们就争先恐后地从天空中说说笑笑地扑向大地。霎时间,我们眼前的世界顿时变得银装素裹,好像冬姑娘给大地穿上了一件洁白的纱衣。

雪景虽美,但是我的心却高兴不起来了,雪这么大,家又那么远,我该怎么回家啊!我开始偷偷地注意老师的表情,想从他的表情中看出点什么消息。失望的是老师依旧像往常一样,微笑地给我们上课,看不出上点点异样,好像他根本没有看到下雪了似的。我纳闷不解:老师平常那么关心我们,难道他一点也不担心这天气给我们带来的麻烦吗?

下课了,“叮铃铃”的铃声招呼着同学们出去看风景,像我这样家住得比较远的同学被老师留在教室里,不知怎么的,我的心就再也不害怕了。我就知道,教师怎么会对我们置之不理呢?老师要求我们快速带上作业,他要送我们回家。我心中的大石头终于完全落了地。

我家住在洋寮,离学校有分钟的路程,共有位老师一同护送我们,其中一位就是我的班主任。由于雪下得很突然,老师连雨鞋也来不及准备,只是穿上运动鞋就匆匆上路了。

一路上,脚底下不时发出“咔嚓咔嚓”的踏雪声,我们快乐地向前走,身后留下了一串串长长的脚印,笑声伴着我们走过了一半的路程,可接下来的路都是上坡的泥路,由于雪已经开始融化,泥路变得特别滑,脚还会深深地陷进去。我再也笑不出来,只是小心翼翼地试探着,一小步一小步地前行。老师的脚陷进去更深,或许是因为他们比我们更重吧!他们走得很艰难,却依旧对我们微笑,镇定自若地指挥着我们前进。想到自己以前不听教师的话,惹老师生气,我的心里难受极了……

终于到家了,回头望望自己走过的这一段崎岖不平的路,我在想:要是没有老师送我们,该有多么危险啊!

我是到家了,然而老师并没有停下脚步,他们一刻也不停地走了,为了把更远的同学安全送回家,他们又踏上了一半是雪一半是泥的路,留下了他们坚定的脚步。透过泪水,我模糊而又清晰的看到,那一串串长长的脚印,不正是老师撒下的无尽的爱吗?