关于月的作文（通用18篇）

关于月的作文（1）

这次的四分之一考试的成绩出来了，其他科目的成绩还算那么一回事，但是，当我将语文试卷拿到手的时候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，满分120分的语文试卷我只得了79分，那一刻，我感觉我的天塌了。

平常，自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单，我的心里也常常那么想：“语文，考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书，语文练习册，对我说也是走走形式而已，不看题，只顾把答案往上一抄，觉得就行了，总感觉自己什么都会了，到头来等到成绩差了的时候，才发现我是竹篮打水一场空罢了。

于是乎，我在好好的反思自己，反思自己的学习态度，别人行，我为什么不行；别人能做的，我要告诉自己：“我也可以！”现在我明白了，语文比并不是要走马观花的一场形式，那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了，后悔我当初学习语文的那种态度，但是我也知道，现在后悔晚了，所有我要在以后的日子里尽力去表现自己，尽力发挥自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起来，”不在一棵树上吊死，我相信我可以。

总之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遗憾，不留下一刻的悔恨，我要用最饱满的激情，最昂扬的斗志，最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌！

关于月的作文（2）

那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。

走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。

劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。

对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！

关于月的作文（3）

太阳落山了，天渐渐黑了。不知何时，月亮从东边的山巅一点一点的地爬起来，那么皎洁，那么明亮，大地渐渐变成了银色的。

望着这皎洁的月亮，我的心中产生了无尽遐想，月亮里真的有玉兔居住？真的有桂树吗？

月亮好像是一位慈祥的母亲，脾气没有太阳的暴躁，也没有太阳的严厉。只是静静地、默默地发着暗淡的光。银色的光铺满了大地，一切似乎都在朦胧的寂静中熟睡了。

这银色的光华中没有喧闹，而是安静的、含蓄的，只有你留心的时候才能感受这寂静而又充满诗意的光，它会让你感到非常舒服，仿佛受到了母亲般的爱抚。此时此刻，你会忘记忧伤，忘掉烦恼。一种身在仙境的.幸福感油然而生。

一轮明月，带给我们无限的遐想，勾起我们太多的思念。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”、“千里明月寄相思”、“举杯邀明月，对饮成三人”、“海上生明月，天涯共此时”、“明月几时有？把酒问青天……”明月是我们可以安心倾诉的对象，是我们可以寄托思念的知心朋友。

月，让宁静的黑夜铺上了银色的面纱，让世界充满了和谐，充满了喜悦，充满了诗意。

好美的月啊！我喜欢你。

关于月的作文（4）

月考我失败了，但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。

我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的!你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

关于月的作文（5）

月考已经落幕了，但期中考也随即跟进。还是先让我来谈谈我的月考心得吧。

中国有一句古语说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。在学习上，我认为这也是一句至理名言。可是我却做不到这一点，也许是自我的约束力；也许是我不想面对学习上的困难；也许是一次失败后的挫折，使我不敢再次克服它。

经过了这次学习上的检测，我渐渐发现了自身的一些缺点：粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮丧心情、学习上的一些态度。

对于这次月考的成绩，我的心里既悲伤又气愤。悲在我明明可以写对的理解错了；愤在我气自己这次的临场发挥。想起以前的成绩，再与现在的相较之下，简直是一个天上一个地下。我想：这应该是和我自身的学习态度有很大的牵连。

想起以前一个老师说过的一句话，还令我久久不能忘怀：逃避是永远不能解决问题的，它只能说明自身的懦弱。而解决问题的唯一方法就是面对问题！这声音久久在我脑海之中回荡着，久久的不愿离去。我苦笑着但却下定了决心。

我以后在课堂上，不会再那般浑浑噩噩的过下去，什么问题必要去想一想。放下那所谓的什么尊严，只是问一个问题而已。

第一次月考，让我受益匪浅：有爸爸、妈妈的鼓励让我感到，学习是公平的！只要全力以赴，成绩必定会让自己的脸上露出阳光般的灿烂笑容！

关于月的作文（6）

我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。

在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的号角吹响，我们提着“磨了一天的枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之间？”

我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。

考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。

关于月的作文（7）

夜色漫漫，星光闪闪，月色溶溶……

月，纯洁美好的化身。它皎洁明亮，如一朵出水芙蓉，开于树梢……

一开始，月儿呈弯钩状。它就像一把锋利的镰刀，刀尖闪着白光，令人望而生畏。

渐渐地，月儿变化成了半圆，又微微有些凸起，宛若一位曼妙的女子。可这又恰到好处地展现出了她那婀娜的身姿。这时，它整体呈乳白色，有些偏淡黄，又好像有一小片碳黑色的阴影。看着看着，我不禁想起了一名美女——杨玉环。她不也和这时的月儿一样，娇羞中不失俏皮，丰腴中不失曲线嘛！那么，上弦月和下弦月是不是赵飞燕呀？毕竟，“燕瘦环肥”哟！

慢慢地，慢慢地，月儿长“胖”了，脸足足有盘子那么大。远远望去，它好似一个刚刚出炉的鲜肉月饼，表皮金黄，外酥里嫩。它可把我这个小“吃货”馋坏了，真想上去咬一大口，解解馋呀！流口水的同时，我也不由得惊叹于大自然的鬼斧神工——那么工整的圆月！这想必是大自然用了一整天细细勾勒出来的吧！它通体呈淡黄，中间一部分又偏向于深黄，近似土黄。皎洁的月光如同洒向大地的水银，把柔和的光披在一片片蜷曲着的落叶上。

看着看着，我不禁陷入了沉思。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这是王安石对家乡的重重思念；“举头望明月，低头思故乡。”这是李白对故乡的声声诉说；“但愿人长久，千里共婵娟！”这是苏轼对故土的深深盼望……仔细想想，从古至今，月已是故乡的代表，已是每一位在外漂泊的游子们心中的寄托，是他们内心最柔软的一块。月到中秋分外圆，可是又有多少游子能够回到家中呢？于是，他们就只能借明月捎去思念、捎去问候，期待着明月在另一边的邂逅。月，已是游子们唯一的寄托……

夜色漫漫，星光闪闪，月儿悠悠伴子归来……

关于月的作文（8）

岁月如风，总是轻轻的吹过你的身旁。童年如沙，在岁月的长河中，逐渐的被侵蚀了。以前的凹凸不平，已渐渐的削低填平。浮躁的心灵渐渐的沉静下来，年少轻狂已渐渐被沉稳所替代，已不再是随随便便，心狂不羈的岁月了。

时间就像这四月河流里的水，没有冬天寒冰的阻挡，飞逝而去。我们已渐渐的远离了那个难忘而又快乐的童年。眼望着一张张渐渐老去而又充满希望的面孔，看到他们心里的焦急和彷徨，但又充满了无奈与悲伤。我们知道我们已经脱离了童年的团队，开始了我们个人的人生之路。也许我们选择的路充满荆棘，甚至我们选择的是错误的，既然做出了选择，即使是错误的也要坚持的走下去。因为错对一开始都是没有定论的。

打开尘封的记忆，那里装载着我们太多的留恋与回忆。在那乡间的小路上，印记着我们童年的身影。我们曾经嘻笑打闹，天真烂漫都在这里显现。小时候总是爱规划自己的人生道路，想的是多么的美好。但是计划不如变化，谁知道自己的下一步会踩到哪里，谁将在哪里停留，谁又在哪里飞翔；彩云端头任鸟飞，唯恐鸟儿不自留。

在记忆的深遂之处，一段总是那么难以令人忘怀。上小学的时候，调皮，贪玩是那时具有的特征。在回家的路途中也是不安稳的走，那时候只为了玩，在路上打打闹闹，一次的不小心差点造成了终身的遗憾。后来很幸运没有什么大问题，但好动的毛病永远改不了。后来在学校里，一群天真烂漫的孩子，依然是喜欢去玩。那时候就兴起打跳棋，一下课就到校园里去打。看谁能打得准，在教室里也能看到打跳棋的踪迹，后面有专门的坑。有一次，上课的时候由于老师得病了，没来上课，我们就在教室里开场了。弹跳棋弹得热火朝天，不一会儿。我们的老师来了，把我们叫出去，我们的手这就可遭殃了，最后我的感觉是我的手已不是我的了。就算在考试的时候也不忘去弹跳棋。过去的都是那么的天真，无忧无虑。但现在却已物是人非。为了各自的道路，离开了家乡的那片热土，独自漂泊；离开了父母的呵护，独自闯荡。

父母辛勤劳作的背影，照在了这片温暖的黄土地上。一道道在这黄土地上划过的犁痕，踩证着父母的足迹。在这黄土地里，父母挥洒了汗水和心血，滋润着粮食拙壮的成长。沧海桑田，岁月易逝。一季一季的犁痕，也渐渐的显现在父母的额头上。这时才知道父母已渐渐的老去，我们也已长大。过去那年轻健壮的背影，已印在这片黄土的记忆之中。

童年的时光很美好，但是童年的时光也很短暂。就像沙丘景观一样，被岁月一点一滴的侵蚀，磨平。

关于月的作文（9）

早晨，推开窗户，听见窗前的树上，响起清脆的喳喳声。我穿上衣服，走出家门，去学校和老师同学们一起去大佛寺春游。

我们走在石板路上，看见一个小池子是那么清澈。向前走去，我又看见了几颗柳树，它们已经发芽了。一阵春风轻轻拂过，柳树突然跳起了舞来，好像是故意让我们欣赏它的婀娜多姿……我低头一看，发现地上有许多花，美丽极了!它们挨挨挤挤的，像一个五颜六色的大花坛，撩人的玫瑰花在春风里频繁点头。

我又向天空望去，啊!原来天空是那么湛蓝。洁白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的马，有的像在飞舞的小鸟，有的像一块诱人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，轻软无比，真想扑上去咬一口。……忽然天空中闪现一群大雁，看它们一会排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，整齐又和谐。

不知不觉到了目的地，我们去塔上春游。在石板地上铺开地毯，坐在毯子上，同学们开心得不得了。看，一张张脸喜笑迎开，开心得像小鸟一样。到了中午，看同学们在打羽毛球，不一会儿连老师都去打了。我的心怦然一跳，老师又带着几个同学去观塔。我没有去，就坐在那里玩、吃零食，因为我都已经去过无数次了。我们几个同学成为一组，把零食全部都倒在地毯上。这里真是零食的海洋呀，我喜笑颜开!

老师和同学们下来了，我们拍了几张集体照，就自由活动。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就到了回去的时间了。我们整理好东西，打扫了卫生，回去了。路上经常能听到虫鸣和鸟叫声，他们是在歌唱春天吧!

晴朗的天空湛蓝幽远，不知不觉中我们已经到达了学校不远处。在路两旁，你会发现这里和之前有所不同，之前的花草是人工培育种植的，而现在则是一片天然的花海，花海里到处都是春天留下的足迹。

我喜欢春游，春游真是让我开心，我会一辈子记住的。

关于月的作文（10）

今天是中秋节，吃完饭后，我出去散步。一边走，一边玩，一边等待月亮的出现。天开始是蓝蓝的，然后被落下的夕阳染红，接着越来越淡，然后慢慢黑了下来。

过了一会儿，月亮出来了，我向天空望去，一缕皎洁的月光照亮了黑色的天空，姗姗来迟的月亮，颤巍巍的爬上半空中，顽皮的朝着我眨着眼睛。月亮越升越高，已经爬上了楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒，那轻柔的光环伴着缕缕云彩轻轻缭绕，好似一只玉壶，倾倒出清水一样的银光。

忽然，一片云彩挡住了月亮，好像给一只大玉盘蒙上了一片薄纱，使她变得既朦胧又神秘。不一会儿，一阵风轻轻地拂去了薄纱，月亮由于天变得更昏暗了，发出耀眼的光亮，温柔地给大地铺上了一层明亮，淡雅，柔和的色彩。我眯起眼睛仔细看，看见了月亮有一些非常细小的斑点。难道是嫦娥抱着她那可爱的小兔子在看着我们吗？

后来，因为太晚，妈妈把我叫回家了，可是我的脑子里依然是金盘似的月亮和如水的月光。

【篇六：中秋赏月】

今天是一年一度的中秋佳节。没错！就是那个家人团聚。一起吃月饼、赏月的日子。

晚霞渐渐退去，天色暗了下来，天空的东边升起了一轮明月。我们坐在家外的院子里，开始了我们的赏月。

今天晚上是阴天，天上的月亮若隐若现。有时在云层外，把四周照的一片光明；有时又躲在云层里，好似一个害羞的小姑娘。月亮真圆啊！高高地悬挂在天空上，它洒下了银光，似乎覆盖了整个大地。月亮的旁边还有一层薄薄的云雾，把月亮轻轻地包住了。看着看着，我不由得想起了嫦娥奔月的故事，我好像看到了嫦娥，在我们快乐地过中秋节时，她是多么孤独啊！我真希望有一天嫦娥也会来到我们人间，和我们一起过幸福，快乐的中秋节。爸爸诗兴大起，随口就背出一句“海上生明月，天涯共此时。”我就知道爸爸要说什么团聚离别的话题，我认为这个话题太沉重了，不想谈，于是就用一句我学过的诗把爸爸这个话题给“打”了回去；“小时不识月，呼做白玉盘。”

我脑袋里忽然冒出一个念头：我国近年发射的嫦娥一号。据我所知，我们下一步就要登月了。这次嫦娥一号已经否定了“月背文明说”，那些科学家太伟大了！让我们国家几千年嫦娥奔月的梦想变成了现实。所以我现在要好好学习，长大也来研究月亮，为祖国作贡献。

我们一家人一起吃着月饼。赏着月。谈着与月亮有关的话题。不知不觉到了８点，我们依依不舍地向月亮说了声再见就上床进入了梦乡。

关于月的作文（11）

夜幕降临，天边出现了一个白道儿，月亮渐渐往上爬，成了一个半圆，再过一会儿，便是满圆，散发出温柔的银光。月亮俯视着大地、山川、田野，周围的景色都被镀上了一层银白色。仰起头，只能见到漆黑的夜空，一轮圆月和稀稀疏疏的黯淡的星。

月光撒在地上，盈盈的，玉玉的，灿灿的闪着银光，像是撒了遍地的霜，月桂树那稀稀疏疏的枝叶，树枝上淡黄色的花骨朵儿，在月光下显得非常耀眼。但是不一会儿，月亮姑娘就在一层白云的簇拥下隐没了。

过了一会儿，月亮再一次出现了，这次的月亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。凝视明月，隐约地看见月亮里还有无数灰白的山。让我想起了寒玉砌成的月宫还有月宫中的嫦娥和玉兔。

举目远眺，皎洁的月光又映在了湖面上，湖边的垂柳被照得雪亮，月亮影子象映在湖面上，湖面泛起了层层带白光的涟漪，楚楚动人。

渐渐的夜深了，我便在皎洁的月光下，步回了家。

关于月的作文（12）

农历二月初二，我国民间有“二月二，龙抬头”的谚语，表示春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。在北方，二月二又叫龙抬头日，亦称春龙节。在南方叫踏青节，古称挑菜节。大约从唐朝开始，中国人就有过“二月二”的习俗。据资料记载，这句话的来历与古代天文学对星辰运行的认识和农业节气有关。

中国古代天文学观天模式，在周天黄道确定２８个星座，称为２８宿。古人将这２８个星宿按照东南西北分成４宫，每宫７宿，并按照它们的形象将四宫附会为４种动物。其中，东宫７宿被想像成一条南北伸展的巨龙，由３０颗恒星组成。

恒星是相对不动的，当地球公的位置使巨龙星座与太阳处在同一方向时，太阳的光芒就会淹没掉星光，人们就会看不到天上的那条巨龙；而过一段时间以后，地球的位置移了，巨龙星座又会重新出现，周而复始，古人找到了这个规律，并以它来判断时令。

关于月的作文（13）

每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么？

圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们面影都该留在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。

寒夜对境，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。

在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气浸入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。

的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。

但是为什么还有嫦娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生么？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影罢。

关于月的作文（14）

当弯月散漫的钩住树梢，不甘寂寞的萤火虫一直一直从草丛里飞出来，飞向天空深处，一阵风吹来将天上的薄云吹向这吝啬的也只有半轮的月亮，似乎为这少女蒙上了一层神秘的面纱，从天空中泻下来皎洁的月亮，送走了我心中的阴霾，照亮了我的心房，啊!这就是凄婉的月亮，一个人高高的挂在天上，星星也零零散散的只有几颗，那孤独的月亮，那寂寞的月亮，知道我在呼唤你吗月亮啊!黑夜是你世界，星星是你的玩伴，你可曾知人类的忧愁?当人们“举头望明月时。”你可曾会想到“低头思故乡”的情怀?你可曾体会过“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的深刻意味?啊!月亮啊你就是寂寞的代名词;你就是思念的源头……你可曾知道苏轼、李白文人墨客对你的评价，对你的热爱?你可曾了解人间的思念与寂寞……不，也许你不曾了解人类的思念与情怀……你可曾感到忧愁?感到寂寞?只有月亮知我心……

当我举目望月时，脑海总浮想联翩，如潮水一般汹涌澎湃，潮来潮去。脑海里总会涌起那几句柔情孤傲的诗句..真想向文豪那样豪迈的灌上几口醇香的老酒，喝醉了留下几首流芳百世，谁人都会吟唱的小诗……啊!多情的月亮，你弹起你寂寞的琵琶，风中的大树拨动古筝琴弦，与几声蝉鸣交织着，应和着……这寂寞的格调也许只有你会奏起吧!啊月亮啊我要赞美你我要歌颂你诗意盎然的我却又不想为你而歌为你吟诗……

月亮，也许只有你能懂的一个人做在黑夜里，冷风伴着冷雨拍打着枯黄的枝叶的孤独、寂寞……

苏轼我懂得了你的诗句：明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……原来就是这样。

关于月的作文（15）

影已经渐渐圆了，花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里，月的遐想 作文。我想携着花的香囊，游荡在寂静的夜里，把那醉人的香，飘洒在空气里，让那些人儿，能够一起陶醉……

今晚的夜空很美，无垠的墨蓝，铺垫着夜的背景。那星星也跳起了舞，唱起了歌，为月的满而挥洒自己的光芒。当然，主角还是那满月了，说它满，其实也并不满，总有那几丝的残缺，几丝的遗憾。

我闲散漫步于月下的温柔，让月光润泽着我的身躯。

我想起了曾经在月下的聚会，曾经在月下的诗情洒下的篇章。我不觉莞尔一笑，笑这诗意的生活，诗意的画面。

记得初一年，我们还是一群稚气的少年，在青春的旋涡里流荡。儿童节的时候，宿舍的水气球大战，顿时把每间宿舍“洗刷刷”了一遍。我们陶醉在童真，童乐里，消磨了一切的烦恼，跟着节日一起狂欢。而初二年的儿童节，本不属于我们，可是，我们还是奈不住兴致，召集了几位女将，一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。虽然那天阴雨，地板很滑，可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛，月亮《月的遐想 作文》。

月亮躲进了云里，月光穿破云隙向四周射去，把池水染得绚丽。水中有记忆的倒影，和那岁月的痕迹。我用手指在水上写下了个“乐”字，一笔一划，很快地便和水融合在了一起，其实也是，乐就是那么容易融入我们的。

我继续用闲散的心，漫步在诗意的'夜里。

我忆起了曾经6楼的那个阳台。有多少人，在那里，跟着月光一起闲谈，一起述说自己的失意。三两成群，他们在那里倾诉着青春的苦恼，流下了苦痛的泪水。每当夜深人静的时候，总有人会在那里沉寂，享受着夜的静，夜的美，和自己那纷乱的思绪，也总有人，会上前去同她一道享受，消除着她的烦恼。

我总会静静的注视着，享受着如此温情的画面。

而今，许多人都各奔东西了。

有的因为发挥不好，只能和梦想擦肩而过，有的因为无心读书，也到了外地去读了职专，有的则是去了遥远的外国，我想这并不是命运，而是一种生命的姿态，总会有好有坏，不过即使这样，更重要的还是要看你如何去雕塑，去创造这个姿态。

月光下，我在沉醉，沉醉在思绪的涌动里。

记忆里的歌声正在回荡着，我静静的聆听，静静的享受。其实满月并不圆，而它的美，或许更因为这种缺而美。我们都有遗憾，都有残缺，不过我们需要的是，像月亮一样，用自己绚丽而温柔的光芒，去洗涤遗憾，洗涤残缺，让光芒去包围它，容纳它。那，才是最美的。

不管走到哪里，我们都需要这种心态，这种姿态。未来的路，我们各自在创造着，只是，我希望在满月的时候，大家都能时常地想起那么多的曾经，那么多的美好，也能看穿月亮里的哲理。它的哲理有太多太多，不过我想当你们领悟的时候，也能像我一样，把花香埋在盛满月光的香囊里，让那醉人的香，散步在空气中，飘往天南海北，让曾经的永远的我们，一起享受着你的花香。

关于月的作文（16）

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于浅春品月的作文，希望能够帮助到大家。

此时我已分不清那是缱绻朦胧的诗词？还是那温柔如水的月色？不去细想了，就这样让自己一直沉醉、沉醉。

在我放下手中的诗卷，再添续一杯香茗，直待茶香和书香氤氲互溶满屋留香之时，抬首舒容间才发觉，夜，不知何时又静悄悄，莲步轻移温柔来到了我的身旁。

月色是怎知我喜她的心情？她又怎会每每在我诗词伴着茶香心神凝醉时，来与我共赏？

还是被她猜中了，是的，我陶醉于她，钟情诗词一般婉约的她。披衣来到屋外，月光寒凝成露，我好像连神髓也为之一振，现在的清朗和刚才屋内温暖的感觉又是截然不同的，唯一相同的`就是那浓浓的诗意，揉不碎、化不开、遣不散。

沐浴在如水的月色下，月光柔和而透明，清逸娴静，任清光静静流泄在肌肤上，轻盈的晚风此时自会带来如诗的韵致，让人念起“昨风一吹无人会，今夜清光似往年。”的如梦意境，此中蕴涵的情调也自然流淌在心际。月华如练，我那月色一样的心也在飘渺中变得柔软起来，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动若浮，自己的神魂也就理所当然地靠在了她温婉情怀里，沉醉不知何处。

正当“缺月挂疏桐，漏断人初静。”时我的眼中此刻虽不见杨柳依依，桃花放艳，但当晓风携手柔和的月光拂过我脸庞时，让我已明显地感觉到了早春的来临的气息。一切都是那样带着初春暗涌的律动，一切都带着静美的欣欣然，一切都带着悠然的诗意，一切都让我感到身心无比的愉悦。

我就这样被清绝的月光吸引着，月色也在古典的含蓄和现今的浪漫中继续演绎着唯美。望着“露似珍珠月似弓”的情景，“空里流霜不觉飞”的诗句，也就自然而然的浮现在了我的脑海之中。是啊，沐浴这样的月色下，如身处一帘清远的幽梦，人影、灯影、树影、月影，都和着早春的感知随韵轻舞，也让这一切的一切都在这如水的月色中丰盈灵动起来。

不知从什么时候起恋上了着寂夜静谧的感觉，在月色下感受自己变得如诗般的月光一样透明。身心可以彻底的进入一种放松的状态，连自己的整个人仿佛也慢慢融化在了这银色的月光里。淡淡的月色下，那淡淡的思绪亦悄然弥漫。人到中年，已过不惑，心境也愈发的趋于平和宁静，喜欢那种“尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间”的优雅恬淡，也逐渐体味到那种“户庭无尘杂，虚室有余闲”的旷达潇洒。正因为自己经历过烟雨红尘中那些起起伏伏，所以越能体会此刻心境的来之不易，恍若看见那些所谓的恩怨得失，就在眼前那如水的月光下都消融、弥散于无形，身心也变得顿时轻快起来。

静夜里幽幽的月光在细数着流年，和白日里的喧嚣浮躁竟是那么的泾渭分明。喜欢借着月色沉淀心情；喜欢借着月色顿然心悟；更喜欢借着月色嗅着书香。就这样静立于屋外园中的幽径，听取静默一片。“愿逐月华流照君”的诗句此时不就印证了我现在的此情此景吗？

的确，似水流年，可悟；如水的月色，可饮。再回到屋内，书香和茶香伴着月色依旧醇厚。轻轻垂下眼帘，早春的静夜虽已流深，那浓浓的诗意却依旧在飘散沁暖。这一刻，我心中守着的是，一片月光一样的净土，手心里握着的是，一缕吹不散的诗香。

关于月的作文（17）

夜空透蓝，星亮迷人，月亮晃动着它那美丽的身躯缓缓地升了起来。它慢慢地将月光洒向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。

小时候，由于妈妈不在城里工作，路途遥远，所以妈妈每天早出晚归，不能经常陪我，只有姥姥和姥爷能和我经常在一起。那时，我每天都很想念妈妈，每天都无数次的向着妈妈回来的那条路张望，这时，我突然看到了高高悬挂在天空中的月亮。我想，月亮真孤独啊!它的身边什么都没有，没人能与它说话，没有人能听它倾诉心事，更没人能给它讲故事。

后来，妈妈调到了城里工作，再也不用早出晚归了，每天都能陪我一起玩。这时，我又看到了那轮金黄的明月。我想，月亮一定是温馨的。它周围有许多星星可以陪它，并且它还能感受到太阳的温暖和太阳的照耀，它还能看到世间的万物，感受到宇宙的奥妙，谁能比月亮还幸福呢?

光阴似箭，转眼间，我已跨入初中的大门，每天有写不完的作业与背不完的书。我每天都在知识的海洋中遨游，不管怎么拼命的游，都永远也游不到尽头。这时，疲惫的我又看到了高悬的明月。我想，月亮真惬意呀!它不用在海洋中拼搏，也不需要奋斗，每天只需优哉游哉的躺在星空中，与宇宙里的生物一起做游戏。谁能比得上它呢?我什么时候也能像月亮一样呢?

有时，我坐在窗边，向月亮倾吐我的苦恼，月亮笑而不答。但我深知，不管我遇到困难还是坎坷，月亮永远会照亮我前方的道路。

关于月的作文（18）

不知从何时起，网络不再是我生活的主旋律，电视不再高频率的出现在我的视野里。甚至连柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的阳光都不再属于我。

临近月考的日子里，时间总是被铺天盖地的习题塞得满满的。下面，就请你看一道我的“生活习题”。

已知：书桌前的我正挠着头皮，紧蹙着眉头——被数学题给难住了。正在我一筹莫展之时，耳畔突然传来了清脆的“滴滴滴”，那是QQ好友的来信提示声！多美妙的声音啊！它一声声撞击着我的耳膜，撞开我的心扉。心中那些被压抑好久的上网的欲望像潘多拉魔盒里的灾难立刻飞出，萦绕着我，纠缠着我，折磨着我。是啊，好久没听到“相框”的讽刺挖苦，“小溪”的废话空谈，”冰魄“的鼓励赞扬。好怀念，好想跟他们问声好。

求：我该怎么办？

解：1）克制自己，千万别上网，你的自制力不强，一旦破例上网，就会一发不可收拾！网络将再次击败书本，成为你生活的主打歌。2）但就上一次，就上一小时，一天二十四小时还怕花不起这一小时？老舍爷爷都说了要劳逸结合，与其心不在焉的学习，还不如给大脑一个假期呢。再说，月考这个有分量的砝码一定会使我的生活天平继续倾向学习的。3）不行，着这是放纵自己的开始！（唉，解了半天，解得我头都大了，还解不出。）

批改：休想上网！

批改者：备考后援团——爸妈。

订正：戴上耳塞，做了个深呼吸，提笔继续我无休止的演算。竭力抛开网络，清除与学习无关的杂念，为月考奋战着，奋战着……

初三的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。

老师说：“重点高中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”

老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说：……

郁闷啊，简直想逃避月考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……

为了迎接一中（这里最好的高中）奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！

我最讨厌英语，快月考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。

没办法了，月考不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。

黑板上赫然写着：离月考还有10天，在迎接月考的日子里。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临月考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房，在迎接月考的日子里。走进教室，重新打开书，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！

在迎接月考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。

时光匆匆，岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半，眼前，我们要面对的是迎接月考。

月考近在眼前，我们火烧眉睫。面对月考，我们紧张，我们欣喜，我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。

初三的的我们，每天早早地吃过饭就来到教室，背书、做题、听老师讲课。烦躁的学习生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。

不过，幸而有几位幽默、搞笑的授课教师，为我们无聊的学习生活添加了一丝趣味。

看！历史课上，我们幽默的历史老师，在讲八国联军侵华时，由于八国很难记，他就让我们记住了一个顺口溜：俄英德意，美法奥日，其谐音为：饿应得意，没法熬日。同学们听后都开怀大笑。

有“震天雷”外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上，他大嚎一声，那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过，也正是他这样的大嗓门，才增了他的授课效果，因此，每个同学都很喜欢他。

哎，令我们不堪一击的就是体育课了。为了20xx的体育加试我们能获得更优异的成绩，这两个星期我们已进行了“魔鬼般”的训练。这不，每个同学的腿都疼得不能走路了。

面对月考，每个同学都在给自己加负，面对学习，我们更不懈怠。

在迎接月考的日子里，每个人的神经都像一根绷紧了的弦，稍一松懈，弦就会断。

虽说迎接月考的日子很苦，但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过，我们不怕。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

我相信：努力就会成功，拼搏就会胜利。