我的风格（1）
这是一个值得每个热爱文学的人思考的问题——自己的文学究竟是什么风格。
我见过多种多样的风格，幽默诙谐，低沉阴郁，高昂积极，平淡真实……但是仔细对比，总会发现那么一些相似。就像一个著名音乐家说的“我在里面听到了很多熟人”，我也在里面看到了很多熟悉的身影。这，算是语言风格的一种模仿吧。
在学模仿的时候，老师对我们说过，模仿有很多种，模仿文章结构，模仿语音风格，模仿骨架立意……但是，她说最不支持我们模仿的就是语言风格。我也是这么觉得，语言是一篇文章的味，就像一道菜，川菜粤菜等各有味道，同一道菜，同样的步骤，不同的厨师不同的地方就是不同的风味，这样的文章就像是同样或相似的风味不同的菜。于我而言，在那儿吃都没有什么区别。
我对语言风格有很强的模仿能力。五年级时，妈妈和姑姑由于对我的喜爱，那时的我又特别喜欢语文方面的作文，她们就一人给我买了一本厚厚的高考作文集，一本大概七八百页。那个时候已经不存在什么挑灯夜读了，我就是在客厅看书，当时很喜欢这两本作文书反复看啊看，激发了我的写作热情，利用周末写了一篇又一篇作文，拿给老师看，我也很庆幸，同样出于对文学的热爱，我认识了我现在的闺蜜，我们一起将作文拿给老师看。记得那时我的作文特别令我骄傲，有一篇作文是写当时闺蜜的，下课后老师叫我过去，一脸兴奋地对我说啊，这篇作文她给了办公室里的老师看，都说写得好，还说我有小作家的风范，这一度让我引以为傲。
后来作文水平一直降，再也找不到一本令我满意的作文书了。《三生三世十里桃花》热播的时间我看了小说版，正巧当时老师让我们写读后感，这次出乎意料老师夸赞了我，这夸赞却让我感到不安了。难道我要靠看别人的作文来写作文？难道我只能模仿才能出好作文？我不甘心，我不想做别人的影子，不想做别人的模仿者，我要有自己的文学风格。
开始努力，看了很多名著，为了避免受影响，看得很杂而且不会看完就写作文。他们的作品令我着迷，安意如的优美，克莱儿的细腻，余华的矛盾……可是我不会去模仿，我的文学风格要由我开创造，就算写得在烂，那也完完全全是我的东西。
朋友，你想要怎样的文学风格？
我的风格（2）
我想，并不是所有的好老师都一个样：轻柔的嗓音，慈母般的温和，招牌式的微笑……至少我的三位老师各具风格。——题记
开学了，又见到了熟悉的同学们，当然——还有熟悉的老师。通过两个多星期的观察，我发现老师们的“缺点”又多了。
盛老师：“霸道”
刚端起饭碗，一抬头，呵，盛老师又来“视察工作”了。只见他踱着方步，在我们的饭桌间来回转悠，见到这桌吃得津津有味，便眯着小眼儿点点头，走开了。一会儿，又到了我们桌前，“丁蕴、陈梓炜，怎么菜都没有动？”盛老师故意瞪着眼睛，抬高了嗓门。他俩“我、我……”了半天，也说不出个所以然来，盛老师端起菜碗，鸡排、菠菜、竹笋一样一样地拣入他们碗中，看了看自己的“杰作”，满意地说：“吃完了才许走哦！”让我们还真有点羡慕！尽管他俩苦着脸，连声喊道：“这分明是暴君啊！”却有掩饰不住的得意，也吃得快多了。这一小小的拣菜，使“霸道”的盛老师深得民心啊！
叶老师：唠叨
叶老师算得上一位资深老师了。六年级的我们，觉得数学尤为重要。叶老师平时做事干净利落，甚至是雷厉风行！可一上起课，她就像换了个人似的，成了个老婆婆。一个知识点，有时竟反复强调三四遍。这不，光一句“等底等高的圆柱体积是圆锥的三倍，但圆柱体积是圆锥3倍时，它们不一定等底等高”就苦口婆心地讲了四遍。于是，叶老师有了个口头禅：“别怪我唠叨……”但就是在叶老师的带领下，咱们班的数学成绩“居高不下”呀！
周老师：“错误百出”
这一节英语课练习造句，周老师先带了头：“There is some books……” “错了错了”没等她说完，我们就急呼呼地喊道。周老师两手一摊，张着嘴巴，意思是“哪里错了？”一个男生站起来，理直气壮地说：“There is后面不能跟复数！”周老师好像这才意识到了自己的错误，赶忙向我们道歉。这些天，她把单复数说错、be动词搞混的事情太多了，让我们议论纷纷。渐渐地，聪明的同学看出了端倪，怎么老师错的，也是我们常错的？还总要我们来纠正？老师的水平也不低吧？这样一问，心里就全明白了。
老师们以独特的方式让我们接受到新知识，更让我们感到了关怀、温暖。
我的风格（3）
我爱春天，春天不像夏天般万木葱茏；春天不像秋天般果实累累；春天不像冬天般银装素裹，但她却有她独特的风格。
我爱那轻盈的春风，她经过了雪山；穿过了云层；迈过了小河……历经千辛万苦和长途跋涉，终于来到了春天的怀抱，她唱起了美妙歌儿，唤醒了万物，春风是春天的使者！她像一盒彩笔，她把小草涂成绿色，是小草在土里挺起胸膛；她把小花涂成红色，使小花像一个亭亭玉立的小姑娘；她把小河涂成蓝色，使小河像一面镜子，洁白无瑕……
我爱那绵绵的春雨，她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的耕耘者！她像一位老师，叫小草怎样挺起胸膛；她教会了竹笋学会坚强，使竹笋冲破了土地；她教会了桃树怎样在逆境中成长，使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……我爱春天，我爱春天的蒙蒙细雨；我爱春天的鸟语花香；我爱这个拥有独风格的春天！
我的风格（4）
一、题目要求
某中学生英文报为了了解中学生的购物习惯与喜好，向广大中学生做调查。请你根据下面图表提供的信息，写一篇短文，介绍自己的购物习惯与喜好。
提示：
1. 短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2. 短文中不能出现真实的人名和地名；
3. 词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。
I’m a junior high school student from Jiangxi. ___________________________
二、优秀范文（原文）
I’m a junior high school student from Jiangxi. In my spare time, I like shopping. There is a supermarket in my town. Lots of things are being sold there. So I often go there with my mother to buy school things, food and drinks.
Of course, sometimes I want to buy something expensive. An MP4 player is what I want most, but I can’t afford it now. I’m going to work for an English club during this summer holiday and make some money for it. We teenagers should not always ask our parents for money.
As for shopping online, I like it, because things there are much cheapter and I don’t need to walk to the shops, which helps me save time. No matter where to shop, I enjoy it because it’s really relaxing.
三、优秀范文（翻译）
我是来自江西的一名中学生。闲暇时，我喜欢购物。在我们城里有一家超市，那儿有玲琅满目的商品。我和妈妈经常去那里买些学习用品、食物和饮料。
当然，有时我会想买一些比较贵的东西。我朝思暮想能拥有一部MP4，可惜我手头积蓄不够。今年暑假，我打算去一家英语俱乐部打工，以赚钱买到它。我们青少年不应该总是往父母要钱花。
至于说到网上购物，我非常喜欢，因为网上的东西比较便宜，而且还省得我去商店走一趟，这节约了我不少的时间。其实不管在哪儿购物，我都乐在其中，因为购物实在是一件令人轻松愉快的事。
我的风格（5）
六年级英语作文:My lifestyle——Hi，I am a 14-year-old hight school student .I like taking exercise every day. I always run in the morning. I have a lot of good habits. I always eat
eakfast and I usually eat vegetables and fruit. I think they are good for my health. I usually drink a cup of milk before going to bed. I watch TV once a week. However ，I have some bad habits . I hardly ever eat fast food. Because it is not good for my health. I sometime stay up late. And I never go to the dentist for teeth cleaning.
I do not think my lifestyle is good. I will sleep early. I hope to have a better life.
