读书故事的作文(1)

“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。


读书故事的作文(2)

小时候,我是不会看书的,每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听,这样,这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书,要是哪一天,妈妈很忙。没有时间给我讲故事,我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受,几个月下了,我熟悉并记住了许多童话故事。

长大一点儿了,我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画,使我认识并熟悉了许多汉字,也熟悉了汉语拼音,那时,书柜是个藏着知识的小宝库,我每天都要翻上一遍,找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢,虽然我们的书柜中有一百来册图书,但我决不会只是囫囵吞枣,不求甚解,每读完一本书,我都会回想一遍,看看能不能发现什么。

再大一点儿了,我就开始看一些小说了,那一节节环环相扣的故事情节,那一个个被作者写得维妙维肖的人物,常常使我废寝忘食,妈妈见我这么爱看课外书,便给我办了一张借书证,图书馆中的图书可真多呀,每排架子上都是满满的图书,只要一有空,我就跑去看书,图书馆是除了家和学校我最常去的地方,其中,我特别爱看科普小说和名人传记,我还常常跑去新华书店,只要一有新的图书,我就忍不住拿起来,像捧着珍宝一样,舍不得放手,怎么也看不够,实在喜欢得很,便央求妈妈给我买回家,写完作业或者睡觉前,坐在床上,还依依不舍地翻开读上几页。

现在,古今中外的名著又像磁石一样吸引着我,从《西游记》到《三国演义》到<论语><周易>我都看,一看就是老半天,妈妈喊我我也听不见。>

阅读可以让我快乐,让我增长知识,我阅读,我快乐,这就是我读书的故事。


读书故事的作文(3)

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需,我和读书作文。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好,小学六年级作文《我和读书作文》。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。


读书故事的作文(4)

我是一个不爱读书的小孩,所以我的作文成绩一直落后。妈妈为此天天让我读书,而我最多也就是应付一下。

记得有一次我在看书,实然想起《穿越火线》中枪击的画面,于是我就用手比画成枪的样子,“砰 砰 砰......”正当我打的起劲的时候,被妈妈发现了,狠狠的训了我一顿,当时我心里特别不服,不就是玩了一会吗,又不是什么大事。于是我拿起书本又漫不经心的看了起来。

暑假里,老师布置了读书笔记,对于不爱读书的我,一开始觉得没什么了不起,便敷衍了事的读起来,当我读完一本书后,脑子里却是糊里糊涂的,一点摸不清头脑,更是无从下手了。于是,我就硬着头皮,拿起书一字一句的读了起来,起初,面对密密麻麻的字一点兴趣都没有,慢慢的我发现,书中的故事特别有趣,一点也不像想像中的那么枯燥无味。比如说《淘气包-马小跳》,这本书通过描写一群调皮的小孩子的快乐生活及他们和同学、老师、家长之间好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有一个健康、快乐童年。还有《昆虫记》,带我认识了许多奇特、神奇的昆虫......

今年,妈妈又给我买了一套《哈里波特》,我已经读了一本,我还会读下去,因为我喜欢哈利......


读书故事的作文(5)

一天我看书,书上说蚯蚓有再生的功能,我不相信,所以我要去试试看。

我连忙跑到花盆前,好不容易挖出一条蚯蚓来,它小小的身体扭动着,我小心翼翼地将蚯蚓截成两段儿,并把两段儿蚯蚓分别放进湿的泥土里,我惊奇地发现被截成两段儿的蚯蚓还能动。一天后,我发现蚯蚓在极速地增长,大约两天时,两段儿蚯蚓竟然变成了两条蚯蚓,这两条蚯蚓好像正要钻进土里去松土呢!

通过这件事,我喜欢上了看书,因为书里有很多很多的知识,等待我们去探索去发现,在书里我找到许多许多的乐趣。


读书故事的作文(6)

吕昕怡要问我在休息的时候最爱做什么,是看电视吗? no,我最爱做的事是“读书”。我可谓是“无处不读”,走路时看,上车时看,休息时看,睡觉前看,就连上厕所的时候,我也在看。

虽然我知道有些习惯对眼睛非常不好,但我还是抵抗不了书对我极大的诱感。有一次晚上时间还早,妈妈就让我上床睡觉,其实我一点儿也不困,便灵机一动,拿了一本书和一个小电筒,躲在被子里津津有味地看了起来。我拿的是一本刚从图书馆借来的《海底两万里》,当我看到最精彩的地方时,实然感觉到一阵凉风袭来,抬头一看,原来是妈妈掀开了我的被子,正板着脸看着我呢!

我只好赔着笑脸,对妈妈说:“嗯……这个吧,我只看了一会儿,等我把这段看完,好不好?”妈妈生气地喊道:“都快10点了,你明天不上学啦!”我知道已经没有商量的余地了,便极不情愿地把书放了回去,乖乖地上床睡觉了。虽然人是躺在了床上,但我的心早已飞到海底世界里去了。“鹦鹉螺号”到底会发生什么事,我在梦中还在思考着这个问题。

记得还有一次,妈妈让我帮她去拿一下洗脸毛巾,我一边看着书,一边去拿毛巾,视线没有离开过那本书,走到卫生间随便拽了一条就递给了妈妈,便又回到书房里看书去了。妈妈把汗都擦完了才发现,我给她的竟然是条擦脚的毛巾。妈妈大声喊道:“啊!是脚布。”……我喜欢漫游在书的海洋中,贪婪地吮吸着丰富的知识大餐。

在书的世界里,我似乎已经成为了书中的某个人物,同他一起去探险。每一本书都让我受益非浅。如:雨果的《悲惨世界》就告诉了我,要像文中的那个苦役犯一样,虽然身上挂着“苦役犯”的牌子,可他还乐于助人,无私奉献,甚至他还能宽宏大量地原谅那些曾经伤害过他的人。又如凡尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》,它告诉我当人陷入困境时,不要坐以待毙,而是要努力想办法,靠自己现有的一切来帮助自己脱离困境。

俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。”它给我带来了无限快乐,让我的课外生活变得丰富多彩,我喜欢读书。


读书故事的作文(7)

书,是沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星。时时刻刻都在默默地为人们导航,指引正确的方向,所以小时候我很喜欢读书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了注音,我就读注音故事。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一个也不会放过。到了十岁,我就开始读长篇小说了。最近,我又迷上了一本古典《三国演义》地书。

可是我没钱买。到了十二月,妈妈给了我一张三百元的西西弗书卷。我便兴匆匆地跑往书店,可跑到书店里,这本书已经卖光了。我失落的回到家·。咚!咚!咚!妈妈回来了,不知手里提着什么东西。我对妈妈伤心地说到:“妈妈,我想买的那本书卖完了。”妈妈笑着对我说“你看这是什么。”“哇,古典《三国演义》!”我惊喜的说到。

于是我从那天起,每天都这本书。上课时我想一直贪婪的恶狼在觅食。“于航!请复述刚才老师所说的内容。”我站了起来,顿时哑口无言。老师说“你的书我没收了,下课再来找我要。”下午放学回家后,我吃了晚饭便开始读起了书来,整个人都沉浸在了读书的气氛中。不知不觉读到了深夜,才想起有作业,于是赶作业赶到了半夜。到了第二天,我也还是很高兴的戴着两个眼圈去上学。

所以书—是我生活中不可少的东西,没有了书,我的生活便枯燥无味,没有了书,就像没有了乐趣,让我再也开心不起来。书,是和我有了不解之缘的良师益友。


读书故事的作文(8)

老师讲了她读书的故事,我也有,要说我读书的故事,还得从第一次开始。

那时候,我刚刚懂事,我走进书房,看见姐姐在津津有味地看书。我说:“姐姐,书有什么好看的,你陪我一起来玩游戏吧!”姐姐说:“书可以提高写作水平,还可以让人变得更加有文化,要不然,你也看一会儿吧?我这本你看不懂,我书柜里有一本《安徒生童话》,你去那边看好吗?”“可以。”我说。说着,我接过书,走进自己的房间开始看了起来。

我走进房间之后呢,我把书拿了出来,坐在书桌前认真地看起来。我看见书的封面,深深地把我吸引住了,封面上有许多动画片里头的人物形象,有可爱的小鸭子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打开书本的第一面,一看,呀,这么难!好多字,我都不认识,就在这时,妈妈进来了,说:“姑娘,看什么呢?”我说:“姐姐给我的书。”“这书你一定有许多看不懂吧?”妈妈说。我说:“这太难了,你有许多字不认识,妈妈,你给我读,好吗?”“好!”妈妈说。从此,妈妈每天晚上都给我读书听,这本书很快就被妈妈读完了。我又要妈妈去买新的书,直到上了小学,妈妈读的越来越少了,我自己看的越来越多了。

我上了小学后,经常会跑到附近的书店看书,也买了很多的书来看。比较爱看的书有:《查理九世》《故事作文》《读书与作文》等。读书让我的语文水平提高了,作文更是有了大的进步。

读书的故事让我明白了,要多读书,读好书。我会继续读书,做一个对社会有用的人。


读书故事的作文(9)

在我成长的路上,书,成了我生活中重要的一部分。每当我看见书,它就像磁石一样吸引着我。

有一次,我在新华书店买了一本小说回来看,书中的故事深深地吸引着我,我看得如醉如痴。我像一匹饿狼,贪婪的读着。不知不觉,已经读到傍晚了,妈妈催我吃饭。当时我根本听不见,因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间,拍了一下我的脑子,我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的`智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下书。

还有一次,我向同学借了一本《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,阴险奸诈的曹操,义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地,夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书,我把能伸缩的台灯降到最低,放在床上,躺着看。当我看到"三英战吕布"时,我真想加入其中去参战。此时的我,心中多么的快乐,也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现,受到严厉的训斥。不要说,说曹操,曹操就到。妈妈走进我的房间,看见我还在看书,非常生气,说:“都11点了,还在看闲书,赶紧睡觉。”我不甘心,偷偷地把它放进柜桶里,等妈妈离开房间。我又继续看。那天,我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的,有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以,我爱看书!


读书故事的作文(10)

我读书的故事     我有很多故事,有我玩游戏的故事,历险的故事,打电脑的故事等等。但这些都不重要,重要的`是我的读书故事哦!读书是我每天必不可少的东西。    我家的书也有很多哦!在我写字的下面有一个地方,专门放我的分类作文、字典等。还有《西游记》、《三国演义》这些四大名著。在我的书橱里有儿童看的一些故事,还有大人看的书,在我的床头前,还有一些搞笑的不能再搞笑的连环画,我每天晚上睡觉前都会看上一本。    我还很喜欢看书,在一个阳光明媚的星期天,这种日子再好不过了,我就在家看起了书。15分钟后,家长叫我跟他们一起去超市,我不愿意,可我一想,超市里不是有图书吗?我就去了。一到超市,我就像一只狗看到了骨头一样,去了图书的那儿,也不去理家人买什么,就在那里看起我的书来。    书是我们学生必不可少的东西哦!它给了我很多的知识,一定要多看呀! ······      学校:浦厂小学······      班级:五(3)班·····   ·   姓名:许浩然······      指导老师:沈京宁


读书故事的作文(11)

····   我的读书故事···· ----读《不一样的卡梅拉》有感在朱老师的推荐下,爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书,一套共有九本,每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻,就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了,我决定每天带一本去上学,利用大课间的时间读读,看看这些小鸡到底在干什么?通过已学过的字词和彩图,我断断续续地读懂了故事的大概意思,但是还有一些不认识的字和不理解的词,于是晚上做完作业,我缠着妈妈,让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读,我一边听,遇到不理解的'词就让妈妈解释给我听,听妈妈读完一遍,我觉得故事比我自己读时更有味,于是我决定自己再读一遍,等这一边读完,就有一些问题在我的脑子里出现了,比如:当别的小鸡在睡觉时,卡梅拉一个人偷偷去看大海,在路上会不会被狼吃掉?妈妈表扬我看书爱动脑筋,有进步。就这样我爱上了读书。我更爱上了“卡梅拉”,从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想,并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦,有危险,也有喜悦。我很感动,真想和她一起经历那些事。妈妈告诉我,我们的生活也是这样啊!大胆尝试自己想做的事,你也会有不一样的收获。   ········ 一(2)班:邹灿


读书故事的作文(12)

莫愁新寓小学 一(3)班 王菲忆········我的读书故事   我一点点小的时候,书和报纸对我没有什么概念,我觉得对我来说是玩具,我会撕下来折飞机玩。两岁多的时候,妈妈买了一些幼儿图画书回来,我被书中那些鲜艳的颜色吸引了,妈妈一边指着书里活泼可爱的小动物一边绘声绘色的讲给我听,我听的津津有味。于是睡觉前听故事的习惯一直延续到上小学。上了一年级以后妈妈又帮我买了一些注拼音的故事书让我自己读。一开始我读的结结巴巴,现在我读的.可流利了,读的如痴如醉。每天晚上睡觉前我都迫不及待的爬上床看一会故事书一直到在妈妈的催促下,我极不情愿的合上书睡觉。妈妈常对我说:“书海无涯,一生都读不完,不要用急切的心态去读书。”我现在感觉到读书的收获很多,让我懂得了很多的道理,遇到困难时我就能想到书中那些主人翁遇到的种种磨难最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己该怎么做了。   书是我们的良师益友和精神食粮,让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔让我们的生活更丰富!


读书故事的作文(13)

读书故事

冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。   我第一次接触书是在3岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。   起初,我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年,‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在,讨厌书的广泛,是书‘剥夺’了我快乐的童年,也是书,使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间,比父母陪伴我的时日还长,因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。

渐渐地,我发现了书中的乐趣,发现了书的广泛作用。从此,我不再讨厌书了,而是爱上它了——我终生的益友优秀作文 ,书。

我10岁的时候,更是体会到书的精髓,书的真谛,它使我明白“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。

饶恕是人生最大的美德。

直到现在的我,已经完全

离不开书了。生活中的哪一点小事,不是听了‘书’这位良师的.教诲?不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢?体会它的内涵,吸收它的精髓,才能使自己的精神境界得以提升,才能领悟到书的乐趣,感受到真善美的存在。

书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。

书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。


读书故事的作文(14)

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我离不开书,因为书就是我生活中的一部分。

以前,我读一本书都很快,往往都是囫囵吞枣,迷迷糊糊地就看完了。回想起来,根本不知道自己读到了什么,学到了什么,不求甚解。可现在,我渐渐明白了,要把书读熟,读透,这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书,还能在你的学习中有所帮助呢!

有一次在三年级的时候,那时候我们正在考试,其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返,_____________”我心中暗自窃喜,心想:“哎,这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛!”我想了想,很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看,有的同学用嘴咬着笔盖;有的同学眉头紧锁;而有的同学却耷拉着脑袋。我心想:“嘿嘿,还好我多看了一些书,脑子里的知识比其他人多,别人不会的我却会了,就略胜别人一筹喽!”

著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同,他拿到一本书,不是从头至尾地读,他是先思考一会,然后想一想,他会猜想书中的内容,斟酌完毕再打开书阅读,如果作者写的与自己猜想的一致,他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间,而且还培养了人的想像力,真是“一举两得”啊!

读书使我懂得了做人的道理,也使我认识了大自然的奇妙,啊!我读书,我快乐!


读书故事的作文(15)

我是一个喜爱看书的小女孩。在家里的时候,我会在每个房间里都放上几本书,这样无论走到哪个房间,我随手就可以拿起一本书来阅读;在学校里,每到中午我都会泡在图书馆如饥似渴地翻阅着各种书籍,好像它们就是我的粮食;现在放寒假了,我央求爸爸给我买了好多书,一有空我就津津有味地啃起书来,简直就是一个大书虫。

这几天,我看了一本意林的《吃掉秋天的风》。里面有好多个小故事,写得都非常精采,其中有一篇《小萝卜和蟋蟀先生》是我最喜欢的。它讲的是在一片野地里有一个小萝卜孤伶伶地生活着,好可怜,蟋蟀先生看到了,就主动和她做好朋友,并每天拉琴给小萝卜听,从春天拉到了冬天,风雨无阻,但在寒冬到来时,蟋蟀先生被冻死了,小萝卜伤心极了。我也好伤心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定会在天堂里继续拉琴给小萝卜听的,友情还会长驻在他们的心中。

我深深地觉得友情真是个无价之宝。它在你高兴时会与你分享喜悦,在你伤心时会马上过来安慰你。我想到了我和我的同学们:应佳蕊、周屹涵……,我们在一起学习时互相鼓励,下课了互相游戏,生病了,我们都会打电话去慰问让她好好休息。虽然我们也有过吵吵闹闹,但成长总有甜酸苦辣,它会使我们更加珍惜,友谊就这样在我们的心中慢慢地扎根破土生长。爸爸说等我长大后,肯定会很怀念小学这段无忧无虑,缤纷飞扬的时光的。

友情比天高,比地厚,它是你雨中的伞、被中的棉、雪中的炭、菜中的盐。让我们好好珍惜这珍贵的友谊吧!


读书故事的作文(16)

我是一个很挑剔的孩子,对书也是如此,要是让我在茫茫书海中挑选出一本我最喜欢的、最中意的图书,那就非《卓娅和舒拉的故事》莫属了。

那天,正好我的一个好朋友刚看完一本书。当时我也不知道自己是怎么了,随手拿起那本书翻了翻,看了看。朋友见我好像很喜欢这本书似的,便对我说:“这本书借你看几天吧!”当时我竟莫名其妙地接了过来。过了几天,我的朋友突然问我:“那本书好不好看?”那时我才想起这事,可又不敢告诉她我根本没有理会过那本书,就支支吾吾地说:“还……行……吧!不过……我还没有看完呢。”她听我这样说就笑眯眯地走开了。看她那个样子,我心里还真是有些内疚。于是我就硬着头皮看了看那本书,《卓娅和舒拉的故事》。

开始我还是漫不经心地看,渐渐地我便被书中的故事吸引了,心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己变成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲伤……一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经在不知不觉之间爱上这本书了吗?

我不知如何感谢我的那位朋友了,如果不是她,我到现在还不知道读书的好处。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”