小学英语教学
【摘要】新课程标准里明确提出：“培养学生交流合作、乐于探究、主动参与的学习态度，积极转变学生的学习方式。”因此，在小学英语教学过程中，为了实现培养学生自主学习的能力，教师的教学要以学生的发展为本位，突...
【摘要】随着时代的飞速变更，社会科技的不断进步，社会各个方面的发展都有了新能量的注入，教育对小学英语的教学也提出了更高的要求。“生活既教育，教学做须合一”这是陶行知先生的教育思想理论，在小学英语教育教...
【摘要】根据当下的发展与中西方国家文化之间的沟通与互动，促使英语科目在小学时期就占据非常重要的地位。但是，经过多次观察小学英语课堂活动，从中可以发现目前的教学模式不够科学、合理、有效，导致教学效果不尽...
【摘要】有效的课堂提问是激发学生思考，促进学生思维能力的发展，使学生更好地自主学习，形成发现问题、分析问题和解决问题的能力的重要途径，是师生之间进行思维交流对话的过程。那么小学英语教学中如何“问”出英...
【摘要】劳动对于青少年的综合素质培养和三观塑造至关重要。近年来，青少年群体中存在不爱惜劳动成果、不爱劳动、不会劳动等现象，劳动独有的育人价值被低估，劳动教育被弱化。目前，国家已吹响劳动教育回归的号角，...
【摘要】思维品质的培养是小学英语教学顺应新时代发展要求的新任务，它着眼于小学生核心素养的培育和发展，是小学英语课堂发展的最终目标。深度学习是一种主张学生自主性、批判性的学习方式，有利于促进学生英语思维...
【摘要】随着我国经济的不断发展和对外开放水平的不断提高，我国对外语人才及公民的外语水平有了更高的要求，这就要求我国在基础教育上要做到对课程的相关改革。小学是学生接触英语学科打造基础英语水平的重要时期，...
【摘要】随着课程改革的持续发展，在各个阶段的应用学习中，教师都更为关注学生的核心素养培养。核心素养的培养目标，适合现阶段学生英语学习的发展需求。英语是具有实用意义的语言工具，在现阶段的英语学习中，许多...
【摘要】我国的传统文化是中华上下五千年的历史结晶，它不仅提高了学生的审美能力，还促进了学生的多面发展，有利于培养学生的文化素养。一般认为，只有语文学科需要结合传统文化。其实不然，小学英语课本中包含了很...
【摘要】在小学英语教学中，灵活利用翻转课堂的教学模式，能够有效提高小学英语教学效率。当前仍有教师采用传统的填鸭式教学，特别是小学英语课堂教学中，学生只能够根据教师所讲授的内容去生硬地记忆英语知识，这样...
【摘要】在小学教学中，英语是一门较为特殊的学科。由于我国缺乏英语语境，所以学生很难在日常生活中找到使用英语的机会，这就导致学生无法明白学习英语的目的，因此他们的英语学习兴趣不高。年龄偏小、好奇心较强、...
【摘要】小学英语课程兼具工具性和人文性，这表明思维能力培养在小学英语教学中的重要意义和地位。如何通过系统的课程训练来增强小学生的英语基本素养和思维品质，是小学英语学科的核心任务之一，也是培养学生批判思...
【摘要】时代在进步，教学方式也应随着时代的发展而发展。如今多媒体运用十分广泛，其优点是有目共睹的，集视觉、听觉、动画、文字、声音为一体，带给学生直观、逼真的主观体验，使学生更加容易将自己的主观体验带入...
【摘要】语感是对语言通过分析理解、吸收体会等过程所体现出来的高度浓缩感受能力，在语言类学科学习中有着重要影响。小学英语课程作为一门语言类学科，做好对学生语感培养工作十分必要，教师要在各个教学环节中渗透...
【摘要】绘本教学在小学英语教学活动中扮演着重要的角色，其对提升学生综合能力有着积极的作用。鉴于此，本文从绘本教学前的准备、结合学生年龄及性格特点因材施教、文本内容与绘本教学的整体性相结合这几个方面阐述...
【摘要】小学英语写作过程是一个循序渐进的过程，教师可以类比课堂上情景对话的方式，让学生仿照图文内容连词成句，运用简单的句型将图片内容清晰地表达出来，教师可以运用不同类型的图片让学生充分复习学过的内容。...
【摘要】学生自身具有良好的学习习惯可以使学生的学习效率得以提高，教师在进行小学英语教学时要注重培养学生良好的“听”的习惯，传授学生科学的学习方法，最终使得教学质量得以提高，笔者根据多年实际教学经验对“...
【摘要】教师运用思维导图开展教学，结合课标、教材以及学生的学情，将文本转换成图文并茂的网络支架，将复杂的文本简易化，重点突出，富有逻辑性，能有效提高学生的思维能力。笔者以外研社（三起）四年级下册Mod...
【摘要】英语绘本的优势在于能够将需要讲授的内容运用文字或者图片的方式呈现，这种方式与教材相比更为生动。在小学英语教学中，英语绘本的运用，符合小学生身心发展特点，能够实现对其学习主动性和积极性的调动，同...
【摘要】随着我们国家教学改革的不断深入，对学生综合素质以及学科核心素养的培养变得越发重要，在这样的背景下，传统的教学方法已经不再适用于当前的教学目标以及教育目的。因此必须着力加强对小学英语教学方法的改...
【摘要】在教育信息化2.0背景下，传统的英语教学模式已不能满足学生个性化，差异化学习的需求。为此，小学英语教学模式的改革尤为重要。将信息时代的科学技术与英语学科教学深度融合，坚持实行“以学生为中心”教...
【摘要】在经济全球化发展的今天，我国与国际上的交流变得越发频繁。在此背景下，英语教育逐渐得到了人们的高度重视。然而，经研究调查可发现，现阶段小学英语教学现状并不乐观，且存在些许问题，这些问题的存在不仅...
【摘要】现如今，英语已经成为国际通用性语言，所以我国在小学阶段已经实施英语教学。基于此，本文以小学英语教学为研究对象，介绍了小学英语教学存在的主要问题，而且提出了提高小学英语教学水平的有效措施，希望可...
【摘要】英语是一门非常重要的课程，当前我国与世界其他国家的交流日益增加，英语已经成为一种不可缺少的语言工具，学好英语也是学生必须要完成的一个任务。英语是一门语言类学科，学好英语的第一步就是要学会如何去...
【摘要】随着新课改的不断全面推进，小学英语课堂教学途径的教学模式是构建以活动为中心、以任务型教学为主线，打造小学英语课堂教学迈入新的台阶与方向。注重活动的趣味性和学生的主体性，更要提倡活动的有效性与合...
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