鸿门宴

王小青摘 要：《史记》被鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”，它不但是珍贵的历史资料，同样具有超高的文学价值，它作为传记文学其文言形式、结构布局、语言运用、人物塑造等等对于读者来说都是一笔珍贵的...

周翠霞【关键词】 语文教学；听说读写；能力【中图分类号】 G633.33【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）05—0091—01杜牧有诗云：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江...

刘学亮【关键词】 高中文言文;鸿门宴;刘邦;项羽【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）24—0086—01 高中文言文中《鸿门宴》塑造了众多人...

包统华〔关键词〕 《鸿门宴》；人物；对比〔中图分类号〕 G633.３〔文献标识码〕 Ｃ〔文章编号〕 1004—0463（2009）0２（Ａ）—00５6—０1《鸿门宴》是司马迁的《史记·项羽本纪》中一节...

黄蓉摘要：现代化信息技术的创新升级与教育应用，为中职语文课堂教学增添了不少色彩。本文以中职语文课文《鸿门宴》为例，探讨了信息技术与中职语文课堂教学的融合方式，包括歌曲初创情境、微课简介历史背景、启智游...

丁荣孙休是孙权的第6个儿子，也就是孙亮的哥哥。当时任会稽（今浙江紹兴）王。258年，孙綝派两个大臣去请孙休登基时，24岁的他都傻了，馅饼还是陷阱？去还是不去？头脑中两个小人不停地打架辩驳。几天以后，才...

□朱晓时九一三后王洪文设“鸿门宴”抓捕林彪死党内情□朱晓时1971年9月14日凌晨，南京军区副司令兼参谋长肖永银被值班秘书通知，许司令来电话，请他去一趟。许世友见到肖永银没有客套，实话实说：“刚才是...

朱晓时1971年9月14日凌晨，南京军区副司令兼参谋长肖永银被值班秘书通知，许司令来电话，请他去一趟。许世友见到肖永银没有客套，实话实说：“刚才是周总理的电话，说林彪从天上跑了。”秘捕“三国四方”三天...

张大可　张奇虹日常吃饭，平常菜肴，称之为便饭。节日庆祝，生日快乐，待客送行，多做几个菜，考究一下色香味，这顿饭就是家宴。社会活动，国事访问，更离不开宴会。若是特别安排的宴会，带有不可告人的目的性，便叫...

王红彩一、 课堂导入的原则1. 围绕语文教学目的设计导入导入设计一定要根据既定的教学目标来精心设计,切不可为了使学生产生兴趣而离题万里。教学的目的是上课的出发点和归宿,每一堂课都有具体的教学目的。一般...

黄海玲摘  要：板书是语文教学重要的方式，通过板书可以对一些语文知识进行针对性的了解，培养学生概括能力，提高老师课堂效率。在高中语文课堂中合理地使用板书，可以对教学活动起到一定的积极作用。但是目前，部...

曾语录，汪先群，张小平（1.重庆云阳教师进修学院，重庆 404500；2.重庆市女子职业高级中学，重庆 400026）随着时代进步及经济发展，各行各业对人才的需求量越来越大，其要求也越来越高。中等职业...

江西 涂韶华语文核心素养背景下的高中文言文教学应探索切实有效的教学策略，而兴趣是学习动机中最现实、最活泼的成分，因而文言文教学首先要思考的是如何提高学生学习文言文的兴趣。为此，我们可以在文言文课堂教学...

摘 要：翻转课堂重新定义了教学模式，赋予了学生更大的学习自主权。本文以《鸿门宴》的教学为例，以“课前预习”“课中学习”及“课外延伸”三个方面作为切入点，就如何将翻转课堂模式科学、合理地运用在高中语文学...

摘 要：《鸿门宴》中有一处项羽设宴款待刘邦时的人物座次描写牵涉到中国传统礼仪文化——座次礼仪。中国历史悠久，5000年来创造了灿烂的文化，并且形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。这些“礼”深深地影响...

杨有全多次教学《鸿门宴》，每一次我都有不同的感受。其紧张激烈的斗争场面，简洁流畅的人物语言，鲜明突出的人物个性，严谨而富有变化的文章结构，无不给我留下深刻印象。今日闲暇，再次品读，我读出了两军主帅的不...

高秀英摘 要：以西汉史学家、文学家司马迁在《史记·项羽本纪》中塑造的一个非常具有典型色彩的开国帝王形象刘邦性格特点分析为例，引导高中学生学习分析课文人物的性格特点，探究人物成功的根本原因，挖掘课文人物...

【摘要】课堂是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主阵地。在新课程改革的大背景下，如何通过优化教学设计，构建高中语文高效课堂，进而提高学生的语文学习能力和水平，是每个高中语文教师必须关注的课题。《鸿门宴...

周海涛摘要：项伯是鸿门宴前后的关键人物，很多人认为他不识大体、不顾大局，没有政治远见，是一个吃里扒外的小人。事实果真如此吗？通过分析项伯、怀王之约和项羽、刘邦的政治雄心，笔者认为项伯是一个对刘项双方都...

沈芳(江苏省昆山市第一中学　215300)浅议如何提升语文教学的有效性沈芳(江苏省昆山市第一中学215300)一、深入教材，制定适当的教学目标教材是教师连接课程标准与课堂教学的纽带'是落实语文知识与能...

黄 莉（南京田家炳高级中学，江苏 南京 21003）《史记》是中国文学史上浓墨重彩的一笔，这部著作非常值得高中学生认真研读，阅读的过程不仅可以增加学生的人文知识的积累，也能对学生思维能力进行有效训练，...

毛舒燕摘    要： 提到《鸿门宴》，绕不开的问题是项羽为什么不杀了刘邦。根据教学反馈，学生发现宴会上出现了许多不合情理之处。项羽对刘邦是否起过杀心？“鸿门宴”这场饭局的前奏是什么？转变思路之后这些不...

赵友龙（盐城师范学院文学院，江苏盐城224002）“与之同命”内涵之细读——兼析《鸿门宴》中樊哙形象赵友龙（盐城师范学院文学院，江苏盐城224002）《鸿门宴》作为文学史中的典范之作，为读者所赞赏。本...

马 陕（南阳医学高等专科学校 公共教学部，河南 南阳 473000）《鸿门宴》是司马迁在《史记·项羽本纪》中记载的一次著名宴会和政治争斗，家喻户晓，中外驰名，也是语文课程学习的必选篇目之一。历代学者和...

申端中 李 琢（清远市英德中学，广东 清远 513000）高中文言文的学习，一个很重要的内容是对文言虚词的用法和意义的掌握。《高考考试说明》也对高中阶段必须要掌握的18个文言虚词做了明确说明，但在平常...