学科知识

智慧课堂时代教师素养的结构分析

吴婕(江苏大学京江学院,江苏镇江 212003)在信息化时代,教学方式和教学资源呈现出多样性的特征,所产生的智慧课堂能够利用现代科技构建富有智慧的学习环境,实现教学的科学性和高效性,最终将人的智慧与信...

小学传统文化教育与学科知识的结合策略研究

摘 要:本研究旨在探讨小学传统文化教育与学科知识的有机结合策略,以促进学生的全面发展。通过综合分析小学传统文化教育的现状和学科知识的特点,可以发现,将传统文化元素融入学科教学中,不仅有助于提高学生对学...

中学地理教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究

石玉颖摘 要:基于新课改进程的持续推进,各阶段教育者的教育理念发生了极大转变。对于高中地理教学而言,在做好学科知识传授的同时,更应当侧重于提升学生的综合素养,合理渗透中华优秀传统文化,使学生对我国基本...

人教版初中地理教材中的中华优秀传统文化元素探究

胡桂焰摘 要:随着现代化社会经济的发展,社会各界高度重视中华优秀传统文化的发展与传承,学校更应该积极顺应社会经济的整体革新趋势,对地理学科的教学模式予以完善。为了加大对中华优秀传统文化的渗透力度,地理...

中考数学命题基本方向与对策略谈

黄培元素质教育背景下,分析中考数学命题的基础方向具有极其重要的现实意义,一方面,中考数学活动的开展,能够在一定程度上对学生的数学学习成果进行考核,起到一定的激励和评估学生的作用;另一方面,中考数学活动...

《 公安学基础理论》课程思政教学初探

●蔡 伦我国教育的根本任务就是培养出一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。公安机关是人民民主专政的重要工具,是具有武装性质的治安行政和刑事司法力量。...

新课标下小学教育对学生的影响

冯全波小学阶段是儿童接受正规教育的开始。在人的成长过程中,家庭教育、学校教育、社会教育都发挥着不可或缺的作用,特别是学校教育,它引导着人类从现在走向未来。作为教育工作者,在学校课堂教学中探究新课标下小...

小学学科与信息技术有效融合探究

黄瑞杰信息技术中蕴含着大量的教学内容和教育资源,对学生学习效率的提升与课堂教学效果的优化有着十分重要的作用。随着教育现代化的全面推进以及新课程教学标准的提出,小学教师对信息技术逐渐重视,并且不断研究行...

小学道德与法治教学中自主学习能力的培养

闫亮 李代华经济发展水平的提高,进一步为社会各领域发展提供了坚实的物质基础。教育作为我国培养人才的重要手段,为现代化建设培养着人才。近年来,我国在教育建设方面投入了大量资金,为各级各类学校提供教育设...

思政育人在小学英语课堂教学中的实践

冯玉馨 王芳 邢连娟习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。在新的教育改革下,思政教育成为育人任务中的重要一环。身为一线教师,必须积极转变教...

浅谈图形化编程在小学教学中的作用

杜文叶众所周知,编程是一项复杂的事情,图形化编程软件集声音、图片、动画等于一体,通过搭积木的方式编写程序,从而创作出具有故事情节的动画或者游戏作品。传统的教学课型简单,学生自主学习时间少,教师可以将图...

跨学科组织与高校原始创新能力的提升

陈良雨(电子科技大学 公共管理学院,成都 611731)一、问题提出伴随着国家间竞争的日益激烈,创新驱动愈发成为国家战略体系的重要支撑。尤其近些年来,在关键核心技术上所面临的瓶颈问题,直接制约科技发展...

矛盾与反常:大学学科固化的危机

解瑞红 (江苏科技大学公共管理学院,江苏镇江212003)矛盾与反常:大学学科固化的危机解瑞红(江苏科技大学公共管理学院,江苏镇江212003)大学学科体系具有明显的等级结构,各学科在学科谱系中的位置...

好老师大家谈

你心目中的好老师是什么样的?在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。重庆两江华东师范大学附属中旭学校校...

好老师大家谈

你心目中的好老师是什么样的?在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。重庆市酉阳第一中学校教师  彭鑫我...

新时代,教师培养如何走向专业化

新时代需要培养专业化教师教师是一个专业性很强的职业,因为教师的专业化程度直接影响着教师的教学质量和教学水平。如何培养专业化教师?显然需要提升教师培养的专业化程度。过去的教师培养主要是立足简单的知识型教...

新文科理念下基于学科交叉融合的公共英语课程 建设与实施

[摘           要]  高职公共英语课程是非英语专业学生必修的公共基础课程。随着新文科建设在高职院校全面推进,如何将新文科理念和数字教育新技术融入公共英语课程中,培养具有多学科交叉融合知识与...

物理师范生教师资格考试现状及对策研究

赵丽雪 徐平川 李青[摘           要]  通过问卷调查,对某校第一批参加教师资格考试的264名物理学师范生进行了调查研究,发现“物理学科知识与教学能力(高级中学)”这一科目的过关率最低...

中专校微课开发实践研究

张贤秀[摘           要]  隨着职业教育信息化进程的推进,微课这种教学模式在中专院校得到了广泛应用,创新微课开发实践策略显得尤为重要。以计算机应用基础学科为例,对微课开发的价值与实践策略进...

“项目驱动多能一专”体育专业人才培养模式研究

[摘           要]  在体育教学改革的推动下,探索全新的体育教育人才专业培养模式有助于提高高等学校体育教学质量和科研水平,适应当前社会对体育人才的素质需求。结合体育人才培养模式的特点,开展...

探讨任务驱动法在中职建筑教学中的运用

林雪娟[摘           要]  中职教育教学活动开展实施的整个过程当中,为满足国内人才市场提出的建筑人才发展需要,关注并不断提升中职建筑教学质量水平,逐渐成为学科教学工作者关注内容的重要组成。...

探析中职学校老中青教师教育离异家庭学生的方式方法

石广群[摘           要]  随着社会进步和经济发展,人们对社会价值观的认知也在发生变化。而婚姻离异已经不再是令人回避的话题,人们面对婚姻离异问题已经呈现普遍的对待态度。随着父母离婚率的增加...

落实小学数学新课标的途径:加强学科内涵素养培养

蒙惠芳 符方健 陈振华[摘           要]  统计与概率是小学数学教材中唯一研究不确定现象的内容。但是由于许多老师的统计与概率学科知识不扎实,加上一些陈旧思想的影响,导致本领域内容的教学...

新课标背景下跨学科融合教学实施策略

巨鹿县西苑小学 李立辉2022 版新课标的发布实施,是教育观念的一次重大变革,也是重构课程体系、促进学生全面发展、打造健康教育生态的重要契机。2022 年义务教育阶段新课程方案提出“原则上各门课程用不...

“延 学”变“研 学”:让学习有趣又有料

主持 人:左秀芳本期嘉宾:保定市第十七中学 冯伟 王征陈军浩秦皇岛经济技术开发区第一中学 陈艳华秦皇岛市教育科学研究所 杨葛莉秦皇岛市第一中学 杨华唐山市丰南区涧河小学 赵慧玲 王艳华策划人语:面对新...

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