审计学

赵红，杨微，赵助娥（1.贵州商学院 会计学院，贵州贵阳 550000；2.双峰县审计局 审理股，湖南娄底 417000）1 研究背景及意义审计是社会监督体系的重要组成部分，具有较为独立的监督、鉴证、评...

王鹏　张晓云[提要] 目前，国家审计的发展对相关专业的人才需求不断增加，而由于现阶段审计学科所划分的学科级别与其在社会中的实际内涵不相符，使得各高校在审计人才培养过程中也受到多方面的限制。再者，审计学...

张丽[提要] 审计学作为实践性很强的应用学科，专业建设、课程建设之间有着千丝万缕的联系，协调好二者的关系，才能实现相互间的协调发展，形成学科、专业、课程建设的良性协调和促进机制，实现高素质审计人才的培...

□文/张东廷（山东管理学院会计学院 山东·济南）一、引言（一）政策背景。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》区分了“学术型、应用型、复合型”三类人才，首次提出“应用型”人才的培...

□文/蒋书良（长沙商贸旅游职业技术学院湖南·长沙）实践教学是审计专业教学不可缺少的重要构成部分，对于实现高职教育教学目标以及培养学生熟练的审计技术都占有不可替代的地位。目前，很多高职院校都采用形式多样...

□文/徐 琦（嘉兴学院商学院 浙江·嘉兴）审计学是一门理论性和操作性都很强的学科，因此审计学的教学必须将理论与实际结合起来。但是目前，国内高校会计类专业开展审计学实验教学的状况很不理想。有的学校根本没...

□文/董中超（郑州航空工业管理学院会计学院 河南·郑州）一、研究背景审计学专业是我院2003年恢复招生的专业，2010年被批准为国家第六批特色专业建设点。《审计学》是会计类专业的主干课程之一，其教与学...

□文/陈 矜案例教学法在审计教学中的运用□文/陈 矜案例教学法，通过富有代表性的审计案例，提高学生分析判断问题的能力和综合运用能力。案例教学已成为英、美等国家大学会计、审计教学的一种重要方法，我国很多...

摘 要：《审计学》课程作为高校财经类专业的核心必修课程，教师需根据不同时期对审计人才能力素质需求的变化，秉承“以学生为中心”，在“大思政”格局下落实立德树人根本任务。在教学实践中提出“双思”课堂的构想...

靳思昌摘要：《审计学》教材是《审计学》课程的载体，也是将《审计学》课程传授给学生的一个重要工具。文章在分析现有《审计学》教材建设存在问题的基础上，阐述了《审计学》的学科性质，提出通过《审计学》教材编排...

王晨《审计学》案例教学探讨王晨《审计学》是一门会计学专业的核心课程，其涵盖的基本概念和理论偏多，所以其特点是枯燥难懂，如果上课不采用案例教学法，那从学生和老师两个角度来说，教学效果都比较差。文章探讨了...

●闫妍案例教学在审计学课程中的应用●闫妍审计学课程是会计学专业的一门专业基础平台课程，同时也是一门实践性、应用性较强的课程。以理论讲授为主的教学方式很难体现课程的实践性和应用性，案例教学法是一种启发式...

摘 要：审计学课程是会计学专业的一门专业基础平台课程，同时也是一门实践性、应用性较强的课程。以理论讲授为主的教学方式很难体现课程的实践性和应用性，案例教学法是一种启发式的教学方法，能够激发学生的学习兴...

周建 李兆东摘  要：文章深入阐述了数字化时代的6个主要特征及其对审计工作的影响。构建了数字化环境下审计人员专业胜任能力体系框架。以某商科院校在审计创新型人才培养的教育实践为例，基于“成果导向教育（...

刘丽萍 张春雨 崔力川 韩茜［摘           要］  提升审计学教学中的思政教育建设离不开对思政教育效果的评价。为了提高评价思政教育效果，以广西师范大学“审计学”课程为例，基于“审计学”...

叶忠明 杨华领摘要：随着新文科教育的发展，高等学校都在强力推进管理类专业特色人才培养工作。郑州航院审计学专业作为国家级特色专业（2010）和国家一流专业建设点（2020），呈现出相对鲜明的“航空为本...

朱晓芸摘要：审计学是各高职院校会计、审计专业普遍开设的一门课程，该课程综合性较强，可操作性强。但目前该课程教学效果不理想，学生普遍反映枯燥、抽象，因此学生学习兴趣比较低。本文就该课程出现的一系列问题进...

尹敏（湖南财经工业职业技术学院 湖南衡阳 421002）高职审计教学改革初探尹敏（湖南财经工业职业技术学院 湖南衡阳 421002）高职审计教学的目标是培养符合现代经济发展需要的财务管理和审计监督能力...

徐波[摘 要]从审计学双语教学自身特点和国家、学校对于网络资源的重视程度等方面看，校本网络资源建设具有必要性。网络教学资源建设框架的关键点包括形式短小精悍、内容全面，密切配合线下教育教学活动，联系学生...

【摘要】文章综述了自2010年以来全国“两会”代表关于提升会计学和审计学为一级学科的提案和学术界关于这两个学科的属性和地位的各种主张。在此基础上提出了将会计学和审计学升级为一级学科，设置于管理学科门类...

王如燕【摘要】文章以上海对外经贸大学为例，阐述了审计学应用型本科试点专业建设理念、本科人才培養方案思路、课程建设及教学方法、校企合作、师资队伍建设思路、国际合作交流、教学管理制度建设、专业认证八个方面...

靳思昌（许昌学院商学院）《审计学》课程应用研究性教学研究★靳思昌（许昌学院商学院）【摘要】随着高校传统教学模式的弊端日渐凸现，对创新性人才培养目标形成了严重的阻碍。《审计学》作为高校会计学类专业的一...

曹文静 马良学 姜珊摘 要：我国高等教育发展的核心要求提高教育教学质量，确立人才培养的核心地位，因此，人才培养是提高教学质量的关键，而人才培养必须通过坚持不懈的提升教育质量。审计学课程作为高校财会类专...

卢倩楠2016年12月23日，我国财政部印发了12项新审计报告准则。并且要求我国所有单位在2018年1月1日实施新审计报告准则。新的审计报告准则在内容、模式、目标、范畴等方面都有了改变，也提高了审计报...

冯春阳随着经济的快速发展，产业结构的调整，经济发展模式的改革，市场对应用型审计人才的需求日益增加，同时对审计人才的要求也相应的提高。实践教学作为培养审计人才的一个重要组成部分，在审计学专业整个教学体系...