学业水平考试

庄雅丝[摘要]  阐述学业水平考试的重要性，通过分析中等职业学校市场营销教学存在的问题，探讨了学业水平考试背景下市场营销教学策略，树立学生正确的思想观念，利用信息化手段，改变传统教学模式，提升市场营销...

连玉兰[摘要]  基于学业水平考试背景下的中职学校计算机应用基础教学尤为重要，既注重实现升学目标，更强化学生就业能力的淬炼。从计算机应用基础课程教学的重要性着手，针对中职学校计算机教学所面临的问题，提...

李芳振 周珍绿[摘要]  随着学业水平考试制度在福建落地推行，学考成绩成为中职学生毕业和高职升学的重要依据。机械制图是工业机器人专业的重要专业基础课程，也是学考专业技能测试科目，其成绩直接影响学生的...

周珍绿[摘要]  2017年福建省在中等职业学校施行学业水平考试，其考试成绩反映了中职学校教育教学质量，同时作为中职生毕业和升学的重要依据。中职学校从重视学生技术技能水平的培养逐渐转变成重视学生学业水...

陈丽蓉【摘要】长期以来，受高考选拔制度的影响，许多高中学校对于信息技术课的重视程度不够。在此背景下，如何搞好信息技术课的复习工作是摆在广大信息技术教师面前的一大难题。本文从自身对普通高中信息技术课程学...

陈政伟 詹林伟摘要：中等职业学校零部件测绘是学业水平考试的科目之一，与培养学生的空间思维能力与后续专业的学习有直接的关系，其考试成绩直接影响到中职学生的毕业。但是，很多学生认为零部件测绘的学习难度大...

王静摘要：为进一步探究提升中职学校学业水平考试的具体策略，本文先从学业水平考试不严格、学业水平测试内容陈旧、学业水平测试反馈机制不完善着手，阐述了中职院校学业水平考试存在的问题。接着，本文从提升中职院...

谢伍一【摘 要】文章以学业水平考试试题为切入点，以2018～2022年来广西玉林市初中地理学业水平考试试题为例，对试卷当中的跨学科融合知识的考查情况及表现形式进行剖析，使教育工作者能更好地接受和理解跨...

王金树摘要：实施中等职业学校学生学业水平考试制度，是保障中等职业学校教育教学质量的重要举措。以此为契机，学校、教师要认真研究学科学考大纲，积极改进教学方法，探索教学模式，优化教学策略，努力提高教学实效...

郑瑜摘 要：学业水平考试是检测中职学生专业学习效果的重要方式，也是中等职业学校不断提升自身教学质量的重要方式之一。在学业水平考试的背景下，中职英语教学也进入到改革的关键阶段。教师应关注学生的兴趣点，采...

高爽【摘要】英语阅读理解作为中职学校英语学业水平考试的重要题型，考查学生的词汇量、语法、获取信息、理解和分析等综合英语能力。本文通过对福建某中职学校2019-2020级学生模拟学考阅读题的调查和分...

【摘要】随着我国考试招生制度改革的不断推进，中等职业学校学业水平考试制度的不断深入，对中职英语的教学也提出了新的要求。传统教学方法已難满足不同层次的中职学生学业水平考试需求，而采用分层教学法，对于不同...

吴燕【摘要】高中学业水平考试的创新和改革不断的深入发展，在完善高考的录取体系、教学的评价体系、学生考试的选择权以及防止学生偏科等方面都充分的体现了当前形势下独特的时代价值。但是，高中学业水平考试又具有...

高国军摘要：普通高中信息技术新课程的渐进式推进方式导致了学业水平考试问题。本文站在新课程教育教学的立场上，客观分析考试面临的主要问题，思考解决问题的行动准则，提出首次学业水平考试设计要点，力求平衡推进...

[摘 要]基于江苏省实行中等职业学校学生学业水平考试的背景，进行电子专业技能教学标准的研究，提出符合江苏中职校特点的技能教学标准的主要方向，梳理电子专业技能教学标准的策略，统一电子专业技能训练水平和标...

林圣琼摘要：我省从2017级学生开始正实行《中等职业学校学生学业水平考试实施办法（试行）》。在2018年6月，首先进行的是计算机应用基础科目考试。面对全新的考试模式和要求，没有经验可以借鉴，只能是老师...

摘 要：普通高中学业水平选择性考试本身有着鉴定、监测、选拔的重要功能，在当前新高考改革的大趋势下，更是需要强化高中与大学教育的衔接。教育要不断强化整体性、协同性、专业性，具体围绕培养什么人、怎样培养人...

贾虔摘 要：高中通用技术有着较强综合性，能够超越学科体系，强调各方面知识、各学科知识之间的联系以及综合运用。技术的本质性特点是创造，因此通用技术课程在实施时主要是将创造作为核心。随着高考改革的实施，考...

摘 要：核心素养是推动新一轮的教育教学领域改革的核心力量，是设计和实施课程标准的依据。本文首先对化学学科核心素养基本概念进行了简单的阐述，然后从构建“素养为本”的高中化学学业水平考试命题程序、考试试题...

摘 要：中职数学学业水平考试的目的是评估、评价与引导、选拔。为了让学生更好地完成学生进行学业水平考试，我们需要对课程进行优化，保证我们教师的教学质量，改进我们的不足之处等。本文依据中职数学学业考试的目...

庄晓东摘 要： 根据《福建省中等职业学校学生学业水平考试实施办法（试行）》规定，学业水平考试成绩将作为中职教育学生毕业条件、高职院校招生录取依据以及中职学校教学质量评价参考，其重要性不言而喻;同时，学...

摘要：随着现行中职教育教学改革的发展，学业水平考试制度逐步地渗透到各地区中职学校教育系统中。大多数中职学校积极响应此号召，努力地提升中职教学质量。本文笔者针对中职英语学业水平考试和中职英语教学进行了一...

王秀玲摘 要： 中等职业学校学生普遍存在学习基础差，行为习惯不好，数学教材缺乏实用性，教学方法陈旧，教学效果评价手段不科学等问题。围绕中等职业学校培养目标和人才培养规格，在学业水平考试背景下进行数学教...

王礼亮摘    要：高中学业水平考试可信度较低，因此，合理安排考试时间，严格考风考纪，并与高考分数挂钩，逐渐增加其考试含金量势在必行。一些学生信仰缺失，法律意识淡薄，体质逐年下降、交流协作意识和自主创...

王声光摘 要： 上海市高中信息科技学业水平考试自2009年实施，其考试成绩是高中学生取得毕业资格的必要条件，也是新课程改革和高考改革的重要体现。如何开展有效复习，提高复习效率，让每一位学生顺利通过学业...