主体地位

在校大学生劳动权益保障问题

曾彬彬 元瀚锋[提要] 2007年《新快报》刊登了一则名字叫做《麦当劳肯德基涉嫌非法用工》的新闻,引起人们的关注。麦当劳和肯德基的员工大多属于兼职性质,且在校大学生占很大一部分比例,但由于兼职人员无法...

初中语文教学中学生创新能力的培养策略研究

李军海摘 要:创新能力是21世纪核心素养的一大维度,也是初中生当下学习与未来发展必备的关键品格。本文以初中语文教学为研究焦点,结合对创新能力培养的思考与实践,简要分析培育学生创新能力的重要性及初中生创...

初中数学教学中学生问题意识的培养

崔改萍摘 要:灌输式教学属于传统教学方法,在初中数学教学中普遍应用,这种教学方式学生只能被动接受,随着教育理念现代化发展,这种方式已经不再适用,初中数学教学不仅需要关注学生的学习效果,还需要培养其各项...

小学语文教学中发挥学生主体地位的措施探究

王永忠摘  要:新课程标准要求课堂教学应以学生为本,充分发挥学生的主体地位,激发学生的主体意识,促进学生开展自主学习活动。因此在小学语文教学过程中,应严格遵循以生为本教学理念,应关注学生的差异性,尊重...

以爱育爱、让传统文化浸润幼儿美好的心灵

吴安华摘  要:中华民族的数千年生生不息便植根于历史悠久的传统文化之中,关于传统文化的教育从幼儿阶段就应该抓起。“没有爱就没有教育”,爱是开启心灵之窗的钥匙,是沟通师生情感的桥梁,是教育得以延续和发展...

小学数学激励教育教学策略探究

冯银花摘 要:小学数学是学生整个数学学习生涯的基础,因此在数学的学习中小学学段的重要性不言而喻。随着新课改的不断深化,国家对小学数学教育教学又提出了更高的要求,意在切实激发学生的学习动力从而有效提升学...

落实主体地位,让幼儿科学实践活动开放化

顾小丽摘  要:幼儿科学活动是一项融实践性、探究性于一体的综合性活动,其目的不在于知识地传授,更在于在获取知识的过程中培养幼儿汲取信息和实践探究的能力。因此,幼儿科学活动需要教师改变角色,做儿童发展的...

浅谈班级文化建设促进孩子的个性发展

耿卫平摘 要:和谐的班级文化是学生个性张扬的沃土,是学生全面发展的平台。积极向上的班级文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。怎样让孩子在多姿多彩的班级文化氛围中健康成长,发展个性,我在20多年...

中学语文教学中的“有效引导”的方法

李妍燕摘 要:随着新课改的推进,要求教师在教学课堂中要发挥引导教学的作用,体现学生在课堂的主体地位。中学语文教学中,也必須要体现出教师为引导者,学生为主体的地位。本文从以下三个方面论述中学语文教学中的...

浅谈班级文化建设促进孩子的个性发展

耿卫平摘 要:和谐的班级文化是学生个性张扬的沃土,是学生全面发展的平台。积极向上的班级文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。怎样让孩子在多姿多彩的班级文化氛围中健康成长,发展个性,我在20多年...

浅析如何提高中学语文教学效率

刘秀丽摘 要:语言文字是我们每天都在使用的工具,要想更好地运用这个工具,就必须学好语文。要学好语文,就必须重视语文的教学。在中学语文的课堂上,如何提高课堂效率是近几年来教育界最为关心的问题。为了提高语...

钢琴教学中儿童主体地位体现的探究

伍钰佳摘 要:儿童钢琴教学有它一定的特殊性和重要性。因此在儿童的钢琴教学中怎样突出主体性,让他们主动学、愿意学、喜欢学有其重要意义。本文通过对儿童的年龄特点进行了较详细的分析,并针对这些特点采取一些必...

高等美术院校“审美型”课堂教学模式研究

周渝摘要:本文旨在通过对审美教育的背景分析,梳理高等美术院校审美教育现阶段出现的问题,探索当代大学生的美术鉴赏课现状和旧美术审美教育中的误区,进而寻找相应的解决措施以应对目前高等美术教育阶段美术教学面...

如何让学生成为学习的主人

杨慧媛〔关键词〕 数学教学;学生;主体地位〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2012)13—0047—01《初中数学课程标准》提出:“数学教学活动必须要建...

小学语文阅读教学初探

苏军娃【关键词】 小学语文;阅读教学;主体地位;朗读能力;思维【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)23—0076—01《语文课程标准》指出:阅...

基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略

杜鸿【关键词】 以人为本;班主任;主体地位;心理疏导;有效沟通【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)19—0042—01班主任在初中班级管理中发挥...

如何让小学英语课堂活起来

李容英【关键词】 小学英语;教学活动;教学手段;主体地位【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463(2019)16—0086—01小学生具有爱说好动的天性,集中...

谈新课改下的初中生物教学

姜逢庆【关键词】 初中生物;新课改;学习兴趣;主体地位;实验【中图分类号】 G633.91【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019) 16—0097—01实行新课改以来,至今已有十...

巧用多媒体夯实学生主体地位

陈小霞【关键词】 数学教学;多媒体;学生;主体地位【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)14—0154—01在信息化社会,多媒体已广泛应用到教育教学当...

浅谈语文教学中学生主体地位的落实

王晓磊【关键词】 小学语文;主体地位;良好氛围;兴趣;合作【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)12—0080—01《语文课程标准》指出:“学生...

高中语文教学中凸显学生主体地位的策略

刘金霞【关键词】 高中语文;学生;主体地位;策略【中图分类号】 G633.3【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)08—0055—01在传统的应试教育背景下,学生自学的能力不高...

小学语文教学效率的提高策略

王志兰【关键词】 小学语文;教学效率;主体地位;兴趣【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)21—0094—01语文作为基础教育的重要组成内容,可...

新课改下如何落实学生主体地位

焦海晶【关键词】 小学语文;新课改;主体地位;以学定教【中图分类号】 G623.22【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)14—0081—01新课改将学生主体学习作用的发挥作为...

新课改背景下初中物理教学策略研究

樊多虎【关键词】物理教学;教学策略;主体地位;学习兴趣;个体差异【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)09—0119—01物理是一门抽象性较强的学...

文言文教学中如何利用信息技术突出学生的主体地位

杨雪花【关键词】 信息技术;文言文教学;主体地位【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)09—0104—01文言文是古代文化的一种表现形式,是古人智...

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