自主意识

康学东摘 要：幼儿因年龄小，对任何事情都充满了好奇，有着极强的求知欲望。加之幼儿自主意识的萌发，还非常希望独立进行一些活动。幼儿教师充分利用幼儿这一身心发展特点开展教育教学，对幼儿良好行为习惯养成有重...

赵姣姣摘 要：学生的自主意识和能力的培养是小学教育中的重要部分，教师在教授知识的同时，必须要重视并且培养学生的自主意识和能力，想要在完成教学任务的同时提升学生的能力，必须要运用新的方法，不能拘泥于课本...

邓延龙【摘要】小学数学教学中既要传授知识，也要培养学生学数学的意识。文章以培养学生好奇、自主、担当、审美、探究意识为主要目的，促学生乐学、善学、勤学、博学、深学，促进学习习惯的养成与非智力因子的渗透，...

陶积英【关键词】 班级管理;自主意识;培养【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）15—0049—01教育家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育就没有真...

马保平【关键词】 英语教学；自主学习能力；学习兴趣；自主意识【中图分类号】 G633.41【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2017）02—0057—01自主学习是学习者能够管理自己...

付有国【关键词】 语文课堂；自主意识；参与；体验【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）14—0095—01著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生体...

徐洪亮摘 要：根据职业教育教学改革的基本思想以及现代社会对人才培养的基本要求，在总结多年机电课程教学改革实践经验的基础上，对机电专业课程“自主学习教学模式”下的交互式的课堂教学、弹性化的实验实习教学、...

成红兵摘 要：语文学科要想走出低效的尴尬格局，就必须从传统教学中的“教课文”向“教语文”转变，让学生在扎扎实实的语文训练中提升语用能力。要关注语文学科本质，聚焦言语的表达运用，渗透语文学习策略，培养学...

殷春楼摘 要：伴随着素质教育的深入人心，在小学数学教学过程中，学生自主学习意识的培养与自主学习能力的提高，越来越成为素质教育中的重要因素。小学阶段的学生年龄尚小，自制力与自主学习意识方面还比较薄弱，这...

王凌飞摘 要：随着小升初考试的临近，教师和学生所承受的压力也在不断上升。如何在有限的课堂教学时间内提高学生的学习效率并且以更好的心态迎接即将到来的考试，是当前教师所必须关注的重点。关键词：小学六年级语...

吴红全摘  要：在科技迅猛发展的今天，传统的机械式的教学模式已经完全不能满足初中信息技术教学的要求。在教育教学中培养学生的自主意识是每位教育工作者共同的目标。基于此，本文就对初中信息技术教学中学生自主...

赵进德摘要：在新课改深入推进和实施的时代背景下，传统的教学模式和理念已很难适应高标准的现代教育教学需求。如何适应新课改的教学理念，通过教学理念和教学模式的转变和更新，实现教学有效性的提升，是教师关注的...

【摘要】大数据时代要求学生从小培养终身学习的能力，而自主学习则是终身学习的必由之路。本文首先阐述自主学习的重要性和必要性，然后从强调狠抓规范发音，打好自学基础，再从预习、朗读、背诵、运用工具书、课外阅...

徐晓宏摘要：传统的预习模式难以调动学生自主学习文本的积极性，也很难创设学生自主学习的情境。因此，预习模式的创新势在必行。本文从小学语文教学中预习环节落实的现状以及预习模式在布置环节、跟踪环节和反馈环节...

徐阳[摘 要] 论文分析了线性代数教学中存在的诸多问题。通过优化课程内容和结构、改进教学方法、增强评价指标多样性，以期在改善教学氛围、完善课程建设、优化教学评价等多环节，取得一定成效。[关键词] 大数...

汪丹[摘 要]小学时期是学生技术素养的启蒙阶段，课堂教学侧重于培养学生学习技术的兴趣，使每个学生会动手、能设计、爱劳动。课堂教学中，教师要着重培养学生自主意识，利用多样的有效策略，鼓励学生敢说、敢做、...

作者简介：叶栋芳（1986～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市余杭区西溪华东园幼儿园，研究方向：学前教育。摘 要：文章研究的重点在于中班幼儿游戏中自主意识与能力培养的探索与实践，将针对幼儿园自主游戏的概...

摘要：体育与健康课程是促进高中女生养成健康身心的重要载体，也是培育学生形成良好体育习惯与健康意识的关键途径。为提升高中女生参与体育与健康学习、练习的自主性、主动性，需要以“自主学练”模式为指引，推动课...

刘红摘 要：语文是贯穿整个教育阶段非常重要的一门学科，是学生学习其他学科的基础。通过学习语文这门课程，能够培养学生的语言构建能力、思维能力、表达水平等，对于学生的发展具有促进作用。但是在当下的高中语文...

摘 要：“学导”课堂是一种基于学生真正发展的学习方式，能极大地激发学生的自主意识，培养可持续学习力。通过先学，过滤出学生有困惑的知识，让教师有针对性地组织学习活动，变“教中心课堂”为“学中心课堂”。关...

摘 要：留守儿童教育一直是儿童教育的重点领域，留守儿童比其他儿童更加渴望，也更加需要精神方面的教育。对留守儿童的教育是不能只注重知识的传授，还应该注重留守儿童精神培养，教师应该更加有耐心去教导留守儿童...

陈晓芳摘 要：综合实践活动课程，是根据学生的身心健康发展和身体需要而设置的一门理论与实践相结合的学科。这一课程主要在理论的基础上通过一系列生活实践来培养学生的综合能力和整体素养，其对于提高学生的身体素...

摘 要：自主学习能力，主要是指学生凭借自主意识投入并完成学习过程的能力，毋庸置疑的是在任何一科知识的学习过程中，学生的自主学习能力培养，都是十分重要的。在小学的语文教学过程中亦是如此，为了让学生养成更...

李锡梅摘 要： 随着新课标改革的进一步深化，高中历史教学发生深刻的变革，其中最突出的一点是学生主体地位的提升，强调学生学习的自主性，教师不再是以往的传授者，而是引导者和启发者。因此，历史教师要与时俱进...

丁友雪摘 要： 学生不仅要学习物理基础知识与基本技能，接受科学方法和科学思维的训练，而且要体验科学探索的过程，增强创新意识和实践能力，培养探索自然、理解自然的兴趣。关键词： 高中物理 自主意识 教学模...