教学原则

雷春霞摘 要：随着教育素质和质量的提高，学校也渐渐开始重视学生的个人发展。分层教学法是能让学校能更好地了解学生，可以根据每个学生日常生活习惯、知识接受能力从而进行教学，这种模式可以避免知识接受能力差的...

刘凯 贾敏 孙常新 马玉慧 王伟军[摘   要] 人工智能分为专用与通用两个分支，二者皆可与教育融合，但前者关注如何用人工智能手段解决教育问题，如智慧教育；后者却反向聚焦怎样用教育手段解决人工...

兰雪梅【关键词】 小学英语;游戏教学;教学原则【中图分类号】 G623.31【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2015） 24—0108—01 小学阶段是英语教学的基础阶...

魏双雄【关键词】 历史教学;创新;教学理念;教学原则;教学手段;师生关系;教师培养【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）01—0090—01教学...

李景会【摘要】写作这一英语语言技能属于较高层次的综合语言运用能力，是语言输出的重要途径，能比较客观地反映学生多方面的语言运用能力。在当前的初中英语写作教学中，由于教师缺乏一定的教学原则指导，导致写作教...

田娟【摘要】中小学新诗教学的现状不容乐观，这与新诗的尴尬现状、中高考不重视、教师不懂等原因有关。教师首先应该转变自己的教育理念，在自己读诗懂诗的基础上，通过教学实践探索相应的策略。笔者从自己的教学实际...

毛帅摘 要：在“基础”课教学中帮助大学生树立和培养的社会主义核心价值观，应该坚持主体原则、实践原则和求实原则;通过教师的理论教学和学生的学习实践相结合，自觉践行社会主义核心价值观。关键词：“基础”课;...

刘晓亚 全淑连 吴蕥君 刘京[摘 要]中西方在文化习俗、思想行为两方面的差异使背景材料对英语阅读教学有一定的影响。教师可以从认知心理学图示理论角度分析大学生英语阅读教学中的主要因素，并运用迁移理论研究...

侯英摘要：化学是一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。支架式教学理论以建构主义理论为基础，主张学生基于自身认知体系进行探索性学习，实现对知识的扎实掌握。文章...

宋国梁摘要：物理作為学生高中阶段的重要必修课程之一，是学生发展科学思维，提升物理核心素养的重要途径。高中物理教师必须严格按照新课标要求，合理运用新型教学模式，帮助学生从源头上理解物理知识，并努力将其运...

何飞波摘 要：深度教学是一种全新的教学方法，其立足于学生长远发展，要求教师运用科学有效的教学方法，带领学生探索知识深处。在实际教学过程中，教师要更新教学理念、创新教学方法，让学生从数学学习中获得快乐。...

赵红安摘 要：高中历史教学要将培养学生的历史学科核心素养作为目标，使学生通过历史课程学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格和关键能力。提升高中生历史核心素养的教学原则有应用性原则、新颖性原...

颜春兰摘 要：核心素养教育理念的提出，要求学生具备获取与利用信息能力、解决复杂现实问题能力、创新能力等。为了培养学生的核心素养，教师应在高中生物教学中应用启发式教学法。文章从生物教学实践出发，探讨启发...

方正青摘 要：语法是英语教学中的重要组成部分，尤其是中学阶段，除了单词的积累，教师在教学时的重点多是对各种语法知识的讲授，这样才能连词成句，用英语进行表达。因此，如何更有效地进行英语语法的教学一直是英...

张海涛[摘  要] 启发式教学是人类教育思想的精华，但在当今的课堂教学中，相当一部分教师对启发式教学的理解还存在偏差. 在课堂教学中采用启发式教学，教师应抓住问题的启发时机，善于利用知识的启发原型，准...

戴春萍[摘  要] 初中数学教学创设好情境是进行课堂教学的基础，教师应指导学生理解数学情境教学的内涵，掌握数学情境教学的原则，运用好创设数学教学情境的方式. 在教学过程中有目的、有计划地创设多种情境，...

范新辉[摘 要] 在我国尚处于尝试阶段的“数学问题解决教学模式”的应用现状其实并不理想，初中数学教师在问题解决教学模式中应遵循创设情境、积极推进、突出过程、分组学习、强化交流等有效原则，将问题解决置于...

摘要：语音教学是在汉语语音学理论的指导下，对汉字发音、声调、语调的训练，是对外汉语教学的“地基”，并贯穿于对外汉语教学全过程。留学生能够使用汉语进行言语交流就必须打好语音学习的基础，因此，针对现阶段多...

艾晓摘 要：“综合与实践”领域的教學强调以学生现实生活为背景，以问题为载体，以学生的自主参与为主，注重数学学科特点及内部联系、数学与其他学科的联系、数学与学生生活的联系。但该领域出现时间相对较晚，知识...

黄斌摘  要：在新一轮基础课程改革持续深入推进的背景下，小学科学教学也应与时俱进，遵循新课标理念的要求。教师在平时教学中要注意思考和总结这方面的问题，以更好地落实新课标理念，促进教学效果的提升。本文简...

孔平摘  要：物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分，而且也是构成物理规律，建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。本文阐述了对物理概念的理解和认识，并且从心理学的角度讨论了物理概念的形成过程，进而...

凡敏摘 要：词汇是语言的组成部分，是构成语言的基本要素。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，它贯穿于教学的全过程。因此，采用灵活多样的教学方式使原本枯燥的词汇学习变得生动有趣对初中英语的词汇教学非常...

池斌【摘要】为了更有效地开展新课程背景下的教学，我校积极探索如何优化课堂教学各个环节，逐步形成“三学一评”英语课堂教学模式，并在实际教学过程中不断改进与创新，旨在改变传统教师的一言堂，倡导自主、合作、...

摘 要：阅读是初中英语教学的重要组成部分，如何提高英语阅读教学效率受到各界关注。在教育改革的背景下，广大教育工作者积极应用分层教学法开展英语阅读教学。在应用这种教学方法的过程中，需要遵循以学生为本的原...

【摘要】英语课程教学注重阅读和写作两个方面，这是学生学习英语的基础所在。在中学阶段，英语课程具有承前启后的作用，在课程教学中，构建读写结合的课堂模式，这一潮流热点值得英语教师关注。本文针对读写结合的内...