绘本阅读

庞海燕摘 要：绘本与其他教学资源有所区别，有其独特的优势，具体表现在：绘本内容较为简短，图文结合可以让故事情节更为生动，增加了趣味性，这些方面与幼儿的认知等需求非常相符。因此，在幼儿教育当中，早期阅读...

黄倩如摘 要：3～6岁是幼儿语言发展的黄金时期，这个时期的幼儿可以借助生活的不同经历吸纳语言知识，提升语言能力。而作为艺术与语言元素的有效结合体，绘本不仅包含生动的画面，更有优美的语言及趣味的形式，这...

张瑶摘 要：绘本是幼儿喜闻乐见的一种读物，能满足幼儿的各种阅读需求，是开展幼儿阅读教学活动的重要资源。信息技术以网络技术和多媒体技术为核心，把图、文、声、像融为一体，与幼儿园各领域的教学活动都具有较高...

马春梅摘 要：幼儿时期是语言发展的重要时期。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出：“教师应经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力。”语言的发展离不开交流与运用。而绘本是幼儿最喜爱的读物，其...

黄玎摘 要：随着社会的不断发展，大众对幼儿教育越来越重视，尤其是在幼小衔接阶段，因为幼儿已经快要进入小学阶段，所以很多家长开始着重要求要对幼儿进行阅读方面的教学。但是对幼儿的教育不应该只是教师的责任，...

毛秋怡摘 要：近年来，幼儿教育领域刮起了绘本阅读教学的热潮，这在一定程度上改变了幼儿的学习方式。绘本是开展幼儿教学活动的重要载体，能够发展幼儿思维、激发幼儿情感、促进幼儿社会性发展。在进行绘本阅读教学...

吴璠摘 要：小学英语是一门兼具工具性、人文性的语言类综合学科，英语知识在人们日常生活中有着广泛应用，“听说读写”四项能力培育也成为小学英语教学的一项重要目标。在新课改背景下，绘本阅读创新了原有写作教学...

王自力摘 要：本文围绕幼儿园绘本阅读及绘本戏剧表演形式进行灵活分析，着重研究幼儿园绘本戏剧表演游戏教学环节中的各种问题，结合具体问题，探索具有针对性地解决策略以及多元化教学方法，凸显绘本阅读的重要性与...

唐春芳摘 要：使用思维导图开展幼儿园绘本阅读活动，有助于提升大班幼儿绘本阅读效率，構建高质量的幼儿绘本阅读课堂。基于此，在开展大班幼儿绘本阅读活动时，教师应充分借助思维导图的教学辅助优势，立足实际活动...

庄维敏摘 要：在我国新时期教育改革过程中，幼儿园教育受到了越来越多的关注，很多幼儿教师都开始改变传统的教学方法，致力于提高幼儿的综合学习能力，为幼儿打好健康成长的基础。目前，绘本阅读教学成为一种比较受...

饶学梅摘 要：新课改背景下，语文的地位逐渐攀升，小学阶段作为学生语文学习的基础，是学生养成语文学习习惯的关键阶段，一定要抓好语文的学习，这样才能提升学生的语文综合素养，才能为语文终身学习搭建基石。作文...

汪乐乐摘 要：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”幼儿是祖国的花朵，是复兴伟大中国梦的后备力量，早期阅读是培养幼儿语言能力、阅读能力、识字能力的基础，是促进幼儿全面健康发展的关键。据此，作为教师的我们...

林婉婷摘 要：绘本是兼具绘画和文字的书籍，其主要内容是通过绘画及简单的辅助文字，来讲述一个个篇幅短小又富含哲理的故事。绘本读物图文并茂，绘画内容新颖有趣，符合幼儿的阅读兴趣，深受幼儿的喜爱，因此幼儿园...

魏思云摘 要：绘本中有精美的图画和生动的故事，是幼儿最为喜欢的读物之一，将数学知识融入绘本阅读中，有助于幼儿更好地学习数学知识，生成数学思维。因此，在绘本阅读中完成数学教学是切实可行的，既能达到激发幼...

王丽荣摘 要：新时代背景下，幼儿园越来越注重开展阅读教学，以期增加幼儿见识，增加其阅读和理解能力。当前，绘本阅读教学成为幼儿园最主要的阅读教学方式之一，能够有效激发幼儿阅读兴趣，帮助其培养创新意识。本...

李平摘  要：在开展幼儿教育工作时，对绘本的运用较为广泛，这是由于绘本具备的优点较多，如图文并茂、易于理解等，能最大程度上满足幼儿对学习的需求。然而在现阶段的幼儿园绘本阅读教学中，产生的問题较为明显，...

王晓来摘  要：“和孩子们一起去发现”的绘本阅读，基于儿童视角，从图画的阅读开始，关注早期书面语言经验，关注不同年龄段孩子图画阅读的特点，确立图画阅读能力培养的目标，选择适合年龄特点和认知水平的共读书...

郭婷婷摘  要：随着新课改的实施，培育幼儿综合素质，已成为教学工作者理应达成的关键性目标。激发幼儿的阅读兴趣，有助于促进幼儿思维的发散，对提升幼儿的学习实践能力极为重要。在幼儿时期，教学工作者更应结合...

王丽摘  要：目前绘本越来越多地渗透到了幼儿园的教学中，在幼儿园的日常教学中，如何更好地进行绘本教学，让幼儿园的孩子可以更加快乐地进行绘本阅读，成了教师的一个工作重点。首先，教师可以通过探索，不断建设...

朱文霞摘  要：幼儿在绘本阅读时候，是通过观察画或者看图理解书的意思，从而来了解书里的故事。由于幼儿的年龄特点，绘本的图案和文字的关联性。在绘本阅读时，幼儿一般需要别人帮助念诵其中文字，才能完整感受绘...

钱亚伦摘  要：随着教育事业的进一步发展，学前教育逐渐成为教育界关注的重点对象，考虑到学前儿童的身心发展特点和综合素质培养现状，绘本教学逐渐成为幼儿教育的主要教学模式。为了培养幼儿的听、说、读、写基本...

钱瑾摘 要：新课程改革针对小学英语教学提出了新的教学要求和教学目标，要求教师在小学英语教学过程中，要注重创新教学方式，积极开展核心素质教育，从而培养学生的英语综合能力，而小学英语绘本阅读教学，能够帮助...

吴佩歆摘 要：绘本是幼儿教育的重要素材，在家庭绘本阅读中构建亲子关系，这是对传统绘本阅读模式的一次大胆突破，也是促进幼儿健康发展的重要保障。绘本是最适合幼儿阅读的图书，它可以给阅读一个轻松的起点.图画...

崔自娥摘  要：幼儿阶段是发展语言能力的重要阶段，语言能力提升速度比较快，效率高，在幼儿绘本中包括有趣故事以及色彩鲜明的图片，图文并茂，符合幼儿心理特征，具有较高教育价值，因此需要教师结合幼儿认知规律...

李芹摘  要：幼儿是孩子成长的关键时期，在参与教学的过程中幼儿教师要制定出合理的教学规划。这其中，让幼儿跟随正确的教育步伐，形成自己发展的良好指引下，也会让幼儿在参与绘本阅读学习领域中感受到阅读学习的...