课课

李加刚近年来，全国青少年体质监测结果显示，我国学生的体能素质水平呈现逐渐下降的趋势，因此，如何有效提高学生的体能素质水平是当前体育教学中需要重点考虑的问题。就目前足球课“课课练”开展情况来看，其中“课...

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颜小琴北京师范大学的毛振明教授认为，儿童体质的某些指标是可以短时间得到改善的，而能够迅速改善身体某项指标的有效方法就是“课课练”。对此，我校的体育教师们通过几年来的教学实践中达成共识：“课课练”的本质...

最近一位朋友给我发来一张学校的网课课表，小学一年级的孩子一周五天，每天六节课，排得满满的。朋友没说什么，发了一个“失望”的表情符号，我能理解他的心情。朋友工作繁忙、到处奔波，没有好好陪伴过孩子，一直怀...

贺琳丽体育教学“课课练”是体育教师为达成体育教学目的，以发展学生身体素质练习为主要目的的练习形式。课改初期，这种教学模式在高度关注学生情感体验和运动兴趣的背景下逐步退出历史舞台。近年来，由于青少年身体...

杨利非一提起作文，学生就头疼，那如何让学生在不知不觉中写出满意的作品呢？作文的过程是一个复杂而艰辛的创造性思维的过程。在教学中，教师感到最难进行的就是作文教学。而在考试中作文评分标准又不可能是死条框，...

李举宪高职院校实训室是高职实训教学的基础场所，与高职教育密不开分，也可以说实训教学是高职教学的重中之重，因为不会实操的高职学生，就不算是一个合格的高职学生。所以高职院校的实训室安全管理就尤为显得重要，...

麦蕴骞彩色的粉笔，在黑板上飛舞;浓郁的书香，在讲台上弥漫：老师，有您，真好！鲜艳的红墨水，在一本本作业上挥洒;美丽的身姿，写下了一课课笔记：老师，有您，真好！一句句告诫，在耳畔回响;一个个汉字，在脑海...

通过体育教学能有效提升学生体质，促进学生在体育课中的锻炼，但是，现在很多体育老师缺乏多种多样有趣的、安全的、可以进行比赛的练习方法，为了帮助体育老师能够很好的带领学生在体育课中进行锻炼，我们编写了《体...

为深刻领会国家培养人才的新精神、新要求，进一步深化课程改革，加快教师专业水平发展，中国体育科学学会学校体育分会和首都体育学院《体育教学》杂志拟于2018年7月6-9日在甘肃省兰州交通大学举办“第三届全...

文/徐毅峰“技术、体能、运用”视角下水平四篮球单元教学设计与反思——以“篮球行进间运球”单元为例文/徐毅峰本文从“技术、体能、运用”三维度视角下，针对水平四学生的学情特点，制定“篮球行进间运球”单元教...

《青少年体能素质“课课练”持续与拓展研究》课题召开实验学校立项会议青少年体能素质“课课练”持续与拓展研究；实验学校；立项会议2017年6月23日，北京大学附属小学举办《青少年体能素质“课课练”持续与拓...

吴迪+++蔡国平+++姜建明关键词：课课练；足球中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）12-0058-01动作名称：“合理冲撞”练习目的：提高足球运动中身...

培训师：尹军 教授备战2016年里约奥运会国家队身体运动功能训练团队专家组组长首都体育学院 博士生导师首都体育学院体育教育训练学院 院长培训内容1.如何做好中小学生的体育准备活动；2.针对中小学生的快...

近日，海淀区图强二小召开了别开生面的“合作杯”趣味运动会，学校本着全员参与、合作进取的精神，使每个学生都参与其中，在与同伴的合作中体验快乐，增强体质。此次合作杯趣味运动会设置了多个团体合作类项目，如小...

为进一步深入贯彻落实十八届三中全会提出的“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”精神，由中国体育科学学会学校体育分会、首都体育学院《体育教学》编辑部、中国青少年体能素质课课练创新研究...

张勤坚九月一日，开学第一课后，有同事跟我吐槽，說是三年某班在选信息技术课代表时，有小朋友毛遂自荐，只是竞选的理由太让人无语了，居然是“我在家里天天都打游戏的”，言语时神情颇为无奈。我笑着回道：“过了今...

王维君学生是社会发展的主要主要力量，也是祖国的花朵、祖国的未来。只有学生健康的成长、快乐有效的学习，才能为国家创造人才，增强祖国的发展。但是，目前普遍出现学生体能、体质低下的现象，在现如今的互联网时代...

王式斌2016年建校伊始，山东省济南市天桥区官扎营小学提出了“健康，生命绽放”的办学理念，确立了“健康的体，温暖的心，聪明的脑”的育人目标，树立了师生共同愿景——建设适宜师生健康成长的生态校园。四年多...

张望 林涛 王建欣山东省济南市育贤小学是全国体育联盟示范学校。围绕“从细微处做起，为生命发展奠基”的办学理念，为实现“让学生的身心今天比昨天更健康”的育人目标，学校构建了“一根绳”特色体育课程体系...

何涛微型课题的研究是指教师在短时间内以自己教育、教学实践中遇到的问题为课题，由教师个人或几个人合作，运用科研的方法，探寻解决教育教学中具体问题对策的课题研究形式。我们常说问题即课题，虽然不全面，但也有...

赵莉在小学体育教学中，开展趣味“课课练”，能够有效地提高课堂教学效率，促进孩子身体健康发展。趣味“课课练”是根据新课标要求，为提升学生的体育学科核心素养而进行的一项针对性训练。它不但可以增强孩子的身体...

杨小红数学教学，简而言之，就是教师引导学生学习数学知识，并让学生学会运用数学知识的过程。要达到以上目的，必须由数学教师的“导”与学生的“练”相互结合，师生共同努力，才能卓有成效。《义务教育数学课程标准...

李娜“课课练”就是在每次的体育课上留出一定的时间，对学生进行身体素质和队列练习的一种形式，是对体育课主体内容的一种补充，通过适当的锻炼有益于增强学生体质、强化课堂常规、提高学生的自律和规范意识。一、“...