教学游戏

刘蔚臻摘  要：体育游戏是小学体育课程教学的重要形式之一，对于提高学生课程参与兴趣，锻炼学生身体素质有着积极的促进作用。在体育课堂教学中，通过教师的有序指导，学生在参与体育游戏的过程中能够适当地排解学...

吴明汕摘  要：小学体育对学生的身体素质培养和心理健康方面起到积极正向发展的作用，然而对小学阶段的学生而言，他们对于一板一眼的体育理论教学和重复训练某个体育动作的教学模式不感兴趣，因此提升小学体育教学...

罗彩琴摘  要：由于小学生的心智还未成熟，注意力很难集中，因此，想要让学生全身心地投入学习活动中有一定的难度，而且这也直接影响着学生的学习效果。而游戏活动不仅与小学生的认知发展规律相契合，还能解决学生...

曾丽玲摘  要：教育游戏作为一种新颖、高效的教学方法，能给枯燥乏味、抽象难懂的数学课堂注入鲜活的生命力，有效地帮助教师轻松实现教学目标。在提高教学质量和效率的同时，拓展学生的视野和智力，培养学生创新意...

陈有摘  要：在新课改的教学背景下，为了进一步提高小学数学的教学质量，教学游戏这一新型模式得到了广泛的应用与发展，教师通过在课前导入、课堂教学、课后测评等教学环节中渗透教育游戏，来加强师生之间的有效互...

陈明星【关键词】 数学教学；教学游戏；应用【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）13—0102—01游戏教学法是由美国著名教育家杜威所提出的，其根...

苏锐娟摘要：数学要记忆的内容不是很多，关键是会用、会计算、会求解，所以很多教师都会在课后给学生布置大量的练习题，但是这种教学方法已经比较落后。一些教育家提出寓学习于游戏之中，要求将课堂教学与游戏相结合...

梁齐芳摘要：伴随着新课程改革的逐渐深入，人们对小学语文教学的要求也越来越高。在小学语文教学中引入教学游戏，不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高学生的认知能力，培养学生的观察能力。本文阐述了教学游戏在小学...

裴彧 谢春摘要：文章从趣味性建构的角度对医药类院校思政课的案例教学进行改革创新，介绍案例为主线、游戏为形式的辩论式、知识竞赛式和角色扮演式案例游戏教学等教学方法，并提出课堂反馈与课后反馈相结合的教学效...

林贵玲摘 要：增强课堂教学的趣味性能够提高学生的学习积极性。文章结合教学实践，研究数学趣味课堂的构建策略，教师可通过合理引入教学游戏、整合信息技术手段、开展实践活动，提高数学课堂的趣味性。关键词：小学...

黄燕娟摘 要：“童玩理念”下的英语课堂教学，需要教师在备课过程中用心选择有趣的教学内容，引导学生体会语言的趣味性；课堂教学中着力营造有趣的教学氛围，指导学生掌握英语学习方法；设计巧妙有趣的教学游戏，促...

李贵强摘 要：教学游戏可以使抽象的知识形象化，枯燥的知识趣味化，能提高学生的学习积极性，激发学生的学习热情。教师要利用游戏创设教学情境，利用游戏开展学法指导，利用游戏开展竞赛活动，提高教学质量，提升学...

刘尧敏摘 要：将教育游戏融入当代小学英语教学当中，能够有效提升教学质量与教学效率。游戏模式为枯燥的教学增添了乐趣，丰富了教学内容。随着教育改革的不断推进，此种模式已越来越被学生和教师接受。关键词：教学...

周婷摘  要：低段小学生仍然还保持着儿童好动爱玩的天性，而数学游戏的有效融入能够很好地满足学生的这一天性，而且能够实现数学知识的有效传递，达到更好的数学教学效果。因此，我们一线教师需要加强对数学游戏的...

李晓纯摘 要：本文主要结合英语教学中游戏教学进行探讨。英语游戏教学是针对学生学习英语一种非传统的教学方法，它吸收了多种外语教学法的合理成分。游戏是激发学生学习英语的兴趣，游戏可以让学生在动身体的同时动...

黄海玲摘  要：游戏是课堂教学中应用比较有效的一种课堂教学的方式，在数学课堂的教学中教师适度地融入数学游戏，可以弥补传统的教学模式存在的不足，增强数学课堂的教学效果。游戏在数学课堂中的应用会增强学生在...

【摘要】全球化的发展，促使人们逐渐认识到英语的重要性，加强对小学生英语教学的重视，在小学阶段为学生奠定良好的英语学习基础十分必要。教学游戏的出现则为小学英语教学提供了新的途径与思路，其教学方式的趣味性...

林苑+王嘉慧【摘要】本项目探讨了教学游戏在小学英语课堂中的实效性。课题组通过开展一系列的调研活动了解师生对教学游戏的教学效果的反馈，并通过深入小学英语课堂，身临其境的观察、运用教学游戏，探索小学英语教...

何琳【摘要】白板作为承担着传统黑板与现代电子传媒功能的教学仪器如今在中小学的课堂上得到很大的应用。在课堂上采用具备多种动画功能、显像功能以及动手绘图书写功能的白板进行教学，能够很好地通过其趣味性提升学...

黄丹丹摘要：游戏深受青少年喜爱，它可以被教师合理利用，成为情景教学的有效工具。初中英语教学在教学游戏的帮助下，课堂将变得生动有趣，学生将变得更加活泼好学。在课堂教学游戏的互动中，学生可以更好地温故而知...

高蓉蓉摘 要：在新课程改革的背景下，将教学游戏引入信息技术课堂是大势所趋。教学游戏是教学和游戏的自然融合，其设计的优劣决定了教学游戏的成败。美国心理学家霍华德·加德纳教授提出的多元智能应用到儿童教学游...

童雪姣[摘 要]小学PEP英语教材中教材的内容新颖，题材丰富，形式多样、并且生动有趣，具有非常大的游戏设计空间，可以将游戏穿插在课堂教学中，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的学生主动性和积极性。[关键...

张往珍[摘 要] 游戏是学生最喜欢的一种活动形式。在语文教学中引入游戏，不仅能让学生理解、掌握所学的知识，而且能全面发展学生的各方面能力。在课堂上，教师可以通过“身体操”“排排队”“角色对比表演”等游...

林冬梅[摘 要]教师在进行数学教学时应充分考虑教学的趣味性，将游戏和小学数学教学进行融合，在提高教学效果的同时，保证教学的趣味性。不同类型的游戏与数学教学的融合方法不同，需要针对性地设置才能保证教学游...

洪月清摘要：在推动教育教学体制改革时，部分教师主动利用现代化的教育教学元素，以吸引学生的注意力、调整学生的学习状态和目标。其中游戏教学在实践教学中的应用频率比较高，并且效果显著。许多教学经验比较丰富的...