作业管理

苑旺2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。该文件强调要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，并要求教师进一步提...

冯福宏* 本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《双减背景下农村中小学作业管理策略研究》成果论文，课题立项号：GS[2022]GHB0111摘 要：中小学作业是学生学习课堂知识的重要途...

王荟华摘 要：作业作为语文课堂教学的有效补充和延伸，是实现教学目标、巩固知识的重要途径。“双减”背景下，传统的初中语文作业管理中依然存在诸多问题，加重了学生的学习负担，也制约了学生的学习兴趣。基于此，...

刘慧玲 张晓萌2021年3月以来，教育部相继出台“五项管理”及《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等政策相关文件，明确作业管理新要求，完善立德树人长效机制，切实减轻中小学生课...

王旭 高亮中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出，要健全作业管理机制，作业布置更加科学合理，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业...

○ 沧州市教育局教育科学研究所 张东兴2021 年7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，从此，“双减”成了义务教育阶段的一项重要任务...

河北省教育科学研究院 李学红做好作业管理工作是落实“双减”政策的重中之重。笔者以为，落实学校主体责任，强化学校教育主阵地作用是“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”的根本途径。在落实主体责任...

主持人：宋国珍本期嘉宾：河北省教育科学研究院 李学红唐山市第二十六中学 苏丽静唐山市西山路小学 刘守莲策划人语：2022 年4 月，教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》首次将作...

张建祥 张昆【摘要】为提高作业设计质量，充分发挥作业育人功能，文章围绕乡村学校作业现状，分析了乡村学校学生作业负担形成的原因及作业管理存在的重点问题。同时，结合一线教学管理实践，从多个层面和环节对作...

范红全【摘要】“双减”政策及新课标要求，各中小学在做好学生“减负”的同时，还要保持在教学方面“增质”。作业管理不仅涉及教师对作业的设计、布置、批阅等，也关联着课堂教学质量提升的诸多方面。健全的制度是推...

刘运喜对于学校来说，义务教育阶段落实“双减”工作，核心和关键在课堂，最需要用心用情用力的地方也在课堂。我们要切实抓好课堂教学管理，确保学生在校内“吃饱”“吃好”，满足学生的求知需求。同时，加强作业管理...

祝建波众所周知，教师布置作业的目的，一是验证自己的课堂教学效果；二是检查孩子对课堂所学内容的掌握程度。批改学生作业，本就是老师的责任和义务，这当然也不需要有什么规章制度来规范，就像公交车司机的任务就是...

赵玉良【关键词】 二维码；小学生；作业管理；系统【中图分类号】 G622.46 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）08—0075—01作业管理是各级各类学校教学活动中必不可...

于光皓摘 要：作业管理是“双减”工作的核心变量。建立清晰完整的作业管理逻辑，全过程、多角度完善作业过程管理，厘清作业的功能定位，以实现作业管理的实效性，推进“双减”工作真正落实。关键词：落实“双减”;...

编者按：2020年12月，哈尔滨市萧红中学（以下简称萧红中学）申请了省教育科学重点规划课题“核心素养视域下初中学生阶梯作业的实践研究”。2021年4月1日正式开题后，此课题的研究得到省市区各级领导的高...

经大量教学实践，我校认为作业管理是把“双减”和“五项管理”落到实处的主要的途径之一。我校充分意识到进一步加强作业管理，规范作业设计，对于切实减轻学生过重课业负担、培养学生良好习惯、促进学生身心健...

哈尔滨市红岩小学（以下简称为红岩小学）是以革命经典小说《红岩》命名的一所学校，有着丰厚的红色文化积淀，用“梅品凝香，红岩玉成”的学校文化内涵实现文化育人的高品质办学。随着“五项管理”的实施和“双减...

季德功 李佳话 题：“双减”背景下，在优化作业设计、控制作业总量、作业质量监督等方面，学校采取了哪些创新性、可行性强的做法。如，如何进行师资培训，明确优化作业设计意识，加强作业设计能力;在加强学科组...

周瑛 作业是提升基础教育质量的关键领域之一，是课堂教学的延伸与拓展，是落实立德树人、推进素质教育的重要载体，是社会认识和理解学校的主要窗口，也是实施家校沟通的有效途径。党和国家高度重视作业问题，将作...

“双减”工作是党中央作出的重大战略部署，是维护教育良好生态的重要举措。哈尔滨市闽江小学（以下简称为闽江小学）将其作为重要政治任务和重大民生工程，先后制订实施方案、召开专题会议，积极思考、解决、回...

张海燕 哈尔滨市经纬小学党支部书记、校长。正高级职称，特级教师。曾获全国教研工作先进个人、全国中小学信息技术创新与实践活动教育创新学校创新管理校长，黑龙江省优秀教育工作者、省师德先进个人，哈尔滨市...

刘红梅作业管理是教育系统的重大责任，也是促进学生健康成长、解决广大家长急难愁盼的有力举措。哈尔滨市贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）、《省教育厅关...

李瑞洁一、调查背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010 —2020）中把减轻中小学课业负担作为义务教育阶段的发展任务之一，要求各级政府把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进。202...

王晓霞中小学生作业负担过重已成为当前义务教育最突出的问题之一，党中央、国务院对此高度重视，多次作出重要部署，相继出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生...

郑桂灵从现在起，义务教育阶段教师如果不按时亲自批改作业，涉及的教师和校长都将被取消评先评优资格。11月10日，辽宁省教育厅印发《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，进一步规范中小学教育教学行为，加强...